Examinando por Autor "Restrepo Tarquino, Inés"

Mostrando 1 - 2 de 2
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Apropiación en el uso de sanitarios ecológicos secos y aprovechamiento de la orina como fertilizante por la comunidad Nasa, resguardo Munchique los Tigres - Santander de Quilichao, Cauca, Colombia
    (Universidad del Valle, 2012) Aza, Aura Elisa; Hurtado, Diana Marcela; Restrepo Tarquino, Inés
    El ecosaneamiento propone aprovechar los nutrientes contenidos en la orina y las heces reintegrándolos al ambiente y a los sistemas productivos, permitiendo cerrar el ciclo y fortaleciendo la seguridad alimentaria. Esta tesis busca facilitar el aprovechamiento de la orina desviada en el origen por medio de sanitarios ecológicos en el Resguardo Munchique Los Tigres, Cauca, Colombia. Para esto se evaluó el funcionamiento de baños secos ecológicos- seis familiares y uno colectivo-, a través de encuestas y observaciones. La implementación de la tecnología fue facilitada por la Corporación Alternativas Ecológicas (AlterEco). En el Resguardo se dan una serie de situaciones que pueden favorecer la perspectiva de ecosaneamiento: escasez de agua o discontinuidad en abasto de agua, no hay una buena disposición de excretas, la actividad principal es la agricultura, áreas disponibles para cultivar, normalmente toda la familia se dedica a la agricultura y la disponibilidad de aceptación de la tecnología es positiva. Estas condiciones se presentan en las familias que cuentan con los sistemas prototipos y se convierten en indicadores positivos para el ecosaneamiento en Munchique. La evaluación de los sistemas colectivos- orinales y sanihuerto, se realizó durante un evento de carácter cultural y deportivo los cuales tuvieron gran uso por parte de la población asistente y en general fueron calificados como sistemas apropiados, aunque en una pequeña porción se manifestaron inconformidades en cuanto a detalles estéticos y constructivos de los sistemas. Para evaluar la aceptación de los sistemas individuales se usaron variables como la comodidad que a través del tiempo fue bien calificada por todas las familias, los olores que se fueron incrementando por la falta de tierra seca, la aplicación de la orina que en algunos casos no se está haciendo convenientemente junto con otros problemas de mantenimiento, las plantas fertilizadas con orina tenían características mejoradas de crecimiento comparadas con las que normalmente cultivaban por lo que valoraban más la tecnología. Para contribuir a la solución de los problemas hallados se propone una cartilla informativa anexa a ésta tesis
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Barreras y oportunidades de las estudiantes de la facultad de ingeniería en la universidad del valle, desde la perspectiva de género
    (Universidad del Valle, 2021) Jurado Devia, Ana María; Restrepo Tarquino, Inés; Bermúdez Rico, Rosa Emilia
    Las mujeres han ganado espacio y representación en muchas áreas profesionales visiblemente reconocidas en la sociedad; sin embargo, en Colombia, como en otros países de América Latina, hay muy poca participación en la selección de programas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas o STEM (acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering y Mathematics). En el caso de Colombia, de acuerdo con estudios realizados por el Ministerio de Educación Nacional sobre la brecha de género en el sector TI (Tecnologías de la Información), el número de mujeres inscritas en educación superior para carreras STEM disminuyó considerablemente en los últimos años. En América Latina y el Caribe las mujeres representan 35% de quienes estudian carreras de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), destacadas como “empleos del futuro” y motor del desarrollo sostenible (Mazzeo, 2020). La presente investigación indaga en torno a cuál es la participación académica que tienen las mujeres estudiantes de la Facultad de Ingeniería en la Universidad del Valle, que ingresaron en los años 2017, 2018 y 2019 desde una perspectiva de género. La metodología a través de la cual se desarrolló el trabajo de grado se basó en la revisión de artículos o documentos con el fin de conocer cómo es la participación de las estudiantes mujeres en el entorno universitario; por otra parte, se describe la estructura dada a los resultados hallados en el proceso de investigación, fundamentada en el proceso de análisis realizado a partir de un ingreso, permanencia y avance de las estudiantes, el cual está dirigido a las estudiantes de la Facultad de Ingeniería pertenecientes a la comunidad universitaria. Esta investigación se desarrolló en el marco del proyecto “Removiendo las barreras para el ingreso, permanencia y avance de las mujeres en carreras STEM, para su mayor participación en el campo de las industrias verdes en Colombia” financiado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC, siglas en ingles) de Canadá, desarrollado en conjunto por la Universidad Autónoma de Occidente, el SENA CBI de Palmira y la Universidad del Valle