Examinando por Autor "Álvarez Rodríguez, Adolfo Adrián"

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    Conflicto armado y orden social local en el Valle del cauca : transformaciones en el orden social local vinculadas a la implementación de la estrategia de consolidación en la zona sur de la cordillera central Municipios de Florida y Pradera.
    (2019-07-31) Buenaño Murillo, Carlos Andrés; Álvarez Rodríguez, Adolfo Adrián
    Este trabajo busca analizar la forma en que la Estrategia de Consolidación del Control Territorial de la Seguridad Democrática realizada entre los años 2009 y 2012 afectó el orden social local y las dinámicas del conflicto armado en la zona sur de la cordillera central, en especial en los municipios de Florida y Pradera en el Valle del Cauca. En estos municipios la Estrategia de Consolidación del Control Territorial se ejecutó durante el segundo periodo de gobierno del entonces presidente Álvaro Uribe Vélez e hizo parte de la Política de Seguridad Democrática. El principal objetivo de la Estrategia era reafirmar las condiciones de seguridad en las zonas con poca presencia del Estado y con control de grupos armados ilegales, y potenciar las condiciones necesarias para lograr la consolidación sostenible del Estado. En los municipios de Florida y Pradera, esta estrategia implicó un conjunto de operaciones armadas, políticas e institucionales así como el accionar conjunto de diversas instituciones estatales. Este trabajo describe la forma en que se desarrolló dicha estrategia y se centra en analizar la forma en que esta transformó el orden social local. Para alcanzar tal fin, se realizaron entrevistas con representantes de la sociedad civil (indígenas, campesinos, funcionarios públicos), se analizaron las discusiones generadas por miembros de las instituciones participantes de la estrategia y se hizo un detallado análisis y seguimiento de prensa sobre acciones relacionadas con el contexto del conflicto armado. Si bien con la aplicación de la Estrategia de consolidación el Estado Nacional logra alterar algunas de las relaciones y dinámicas que posibilitaron el control social local de los grupos armados, eso causó una reestructuración de esos actores y sus estrategias, de modo que se intensificaron el conflicto en la región donde los grupos armados tenían hegemonía, así como las acciones de resistencia y negociación de la sociedad civil.
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    Experiencia de organizaciones solidarias en sectores populares (comuna 13 y 14 de la ciudad de Santiago de Cali)
    (2014) Ortiz Feo, Sonia; Álvarez Rodríguez, Adolfo Adrián
    Históricamente en las comunas del Distrito de Aguablanca (DAB)1 de Cali, se ha organizado la comunidad para dar respuesta a sus necesidades, en un comienzo para ser autogestores de su progreso en el tema de infraestructura física y después para enfrentar problemáticas sociales y económicas de un sector popular que ha sido blanco de muchos intereses políticos y de organismos públicos y privados que han intervenido de diversas maneras. Aunque prima el estigma y la imagen de zona violenta e insegura, Aguablanca es un territorio multicultural, embrión de procesos organizativos populares/comunitarios y artísticos donde sus habitantes enfrentan diariamente las mayores problemáticas de la ciudad. Reconociendo esa tradición organizativa, este estudio pretende mostrar el panorama histórico de las organizaciones pertenecientes a la comuna 13 y 14 del Distrito de Aguablanca, que se inscriben en lo que se conoce como el sector solidario. En Colombia el tercer sector, denominado sector solidario, contribuye a la formación del tejido social, generación de ingresos, construcción de confianza, desarrollo comunitario, cohesión social, distribución equitativa de la riqueza y a fortalecer el capital social2. Según la Unidad Administrativa Especial de Organizaciones Solidarias de Colombia3, “el sector solidario es el sector que agrupa las organizaciones de carácter asociativo y solidario autogestionadas, legalmente constituidas y sin ánimo de lucro que a través de sus acciones buscan el bien común y satisfacerlas necesidades humanas y fundan su quehacer en la solidaridad y el trabajo colectivo”.
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    Filosofía de la paz : una irrupción del presente
    (Universidad del Valle, 2020) Montoya Cardona, Juan Danyster; Álvarez Rodríguez, Adolfo Adrián
    El desarrollo de la paz como concepto ha sido poco, a pesar de la alta investigación y teorización sobre el conflicto y la violencia, no existe un estudio genealógico y propio de la paz. Así como esta se ha derivado a su vez, del conflicto, la guerra y la violencia, tales conceptos no brindan una definición, aquella resulta de su oposición. Por tal motivo, el presente trabajo tiene como propósito, evidenciar el desarrollo del concepto desde una perspectiva occidental no cerrada, es decir, bajo la comprensión de otras paces, en consecuencia, se deriva la paz de sus contrarios, pero se hace un esfuerzo por recuperar su sentido propio, la importancia de la paz como una necesidad del presente y como un valor y acción presente en las performatividades populares que justamente llevan a entender el desarrollo de la misma en la práctica, pero también el ataque por parte de sectores hegemónicos y dominantes a la diversidad y la diferencia como obstáculo para la misma, esto remite a la herencia colonial y los valores dominantes que implican exclusión y discriminación y que no permiten salir de un escenario de violencia.
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    Gobiernos escolares, democracia representativa y las dificultades de la educación democrática en la escuela
    (2003-10-31) Álvarez Rodríguez, Adolfo Adrián; Monedero, Javier
    En este artículo se presenta una parte de los resultados de la investigación realizada sobre el tema de la democracia escolar, publicada en el texto Gobierno y Justicia en la Escuela: democracia a medio camino, realizada por los profesores A. Alvarez, Monedero, J., Pereira A., y Arcila G. En particular este artículo resumen los hallazgos sobre la llamada participación democrática en la escuela y las lógicas que dominan la conformación de los gobiernos escolares, conformados de acuerdo con la Ley General de Educación y sus Decretos Reglamentarios, como herramientas de la promoción de la cultura y la formación democrática de estudiantes. El Artículo muestra la continuidad existente entre, la cultura política que domina los comportamientos participativos de la sociedad adulta y la que caracteriza a la propia institución escolar, mostrando como los enfoques y prácticas, de ésta última, contrario al espíritu de la Ley se pueden estar convirtiendo en experiencias de formación que reproducen comportamientos y lógicas no democráticas.
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    La Estrategia de paz comunitaria : un caso de intervención social para la paz agenciada con dos consejos de paz urbana en Santiago de Cali
    (Universidad del Valle, 2024) Montenegro Mayor, Luis Mario; Álvarez Rodríguez, Adolfo Adrián
    Esta investigación analiza la Estrategia de Paz Comunitaria de la Dirección de Reconciliación de la Arquidiócesis de Cali, en tanto intervención social para la paz, agenciada con dos consejos de paz urbana en Santiago de Cali entre el 2018 y 2021. Para lo cual se tomó como referencia la propuesta metodológica de estudio de caso y se construyó el caso dando prioridad a la caracterización de las dimensiones teórica, epistem-ontológica, metodológica, técnica-instrumental, ética y política que sustentan y definen la intervención. Además, se profundizó en dos aspectos significativos: a) la comprensión de la noción de paz comunitaria en los discursos, reflexiones y prácticas de los responsables y sujetos de la intervención; b) las formas como la agencia se manifiesta dentro de las prácticas, reflexiones y perspectivas de los responsables y sujetos de la intervención. Así mismo, desde la reflexividad se optó por el enfoque epistemológico de la complejidad, los aportes del conocimiento situado en su relación con los desarrollos de la investigación para la paz y la intervención social, y el uso de sistemas complejos de conocimiento para las comprensiones holísticas sobre la intervención. El caso permitió acercarse a la comprensión de la configuración del campo de la intervención social para la paz y las tensiones propias de dicha intervención en las ciudades o lo urbano; además, a la identificación de la forma como la Iglesia Católica, en tanto agente, jugó su papel dentro del campo de la intervención, con una intencionalidad transformadora a partir de un acercamiento pastoral y psicosocial que entendió como “paz comunitaria”. Y las personas vinculadas a la intervención resignificaron su vida, consolidaron su lugar ejerciendo su agencia pacifista, es decir, actuando de otros modos e incidiendo para generar cambios en la vida social en sus territorios.
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