Examinando por Autor "García Vásquez, Genny Andrea"

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    Asociación entre relaciones parento-filiales e intento suicida : relatos de vida de dos mujeres que tuvieron esta conducta durante su adolescencia
    (Universidad del Valle, 2018) Valencia Trochez, Yuli Esmeralda; García Vásquez, Genny Andrea
    Este trabajo parte del estudio relatos de vida, analizando los distintos episodios y situaciones, a la luz de la exploración teórica que permitió orientar el análisis sobre cómo fueron las relaciones parento-filiales en términos de vínculos, comunicación, autoridad y roles antes y después del intento de suicidio. Para este estudio se escogió a dos mujeres, una joven adolescente y una adulta joven que vivieron intentos de suicidio en la etapa de la adolescencia, porque según las investigaciones consultadas, es en esta etapa donde se pasa por momentos de crisis más frecuentes . En ese sentido, este documento comienza con un rastreo de investigaciones que fundamentan y muestran la pertinencia e importancia de la realización de este tipo de estudios, específicamente en el contexto del municipio de Santander de Quilichao.
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    Hábitos de vida saludable, percepción e incidencia en la cotidianidad familiar y social de tres asistentes habituales a las clases de Zumba Fitness, realizadas en el Municipio de Santander de Quilichao, Cauca
    (Universidad del Valle, 2018) Palacios V., Diego Alberto; García Vásquez, Genny Andrea
    Los hábitos de vida saludables ocupan un papel fundamental en la vida de las personas, y dependiendo de los conocimientos, habilidades y actitudes que la persona posea sobre el tema, le permitirá desarrollar unos comportamientos sanos. De esta manera, la formación y adquisición de hábitos y conductas pueden influir en el estado de salud presente y futuro de una persona. El presente trabajo investigativo pretende describir las percepciones sobre hábitos saludables y su incidencia en la cotidianidad familiar y social, de tres asistentes habituales a las clases de zumba fitness, para lo cual se indagaron aspectos concernientes tanto de las rutinas diarias, como los significados que construyen las participantes acerca de los hábitos saludables y elementos fundamentales de la cotidianidad dentro del entorno familiar y social, los cuales proporcionaron información valiosa para la obtención de los resultados. En este sentido, se considera que estas prácticas son relevantes en todos los ámbitos de la vida de la persona como el psicológico, el emocional y el social, convirtiéndose en una conducta importante dentro de su proceso de desarrollo personal.
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    Influencia de las representaciones sociales de mujeres agredidas en el surgimiento y desarrollo de la violencia de pareja.
    (2019-04-11) Campo Londoño, Natalia; García Vásquez, Genny Andrea
    El presente trabajo se desarrolla en torno a la violencia de pareja. Para ello, se toma como escenario de estudio el municipio de Jamundí, particularmente las situaciones de violencia denunciadas por mujeres en la Comisaría de Familia. Debido al amplio número de casos, se toman como muestra cuatro testimonios de víctimas entrevistadas, las cuales se presentan con los pseudónimos de Natalia, Patricia, Claudia y Andrea. Ahora bien, a partir de dichos casos de estudio la pregunta problema es: ¿cuál es la influencia de las representaciones sociales ¿es decir, las creencias, actitudes e imaginarios respecto a la violencia de pareja¿ de las mujeres agredidas en el surgimiento y desarrollo de dicha forma de violencia? A partir de tal pregunta se opta por una metodología de investigación de tipo cualitativo, la cual permite comprender la realidad con base en la subjetividad de cada individuo. A su vez, como principal herramienta de recolección de datos se emplea la entrevista semi-estructurada. Lo anterior se acompaña de la sistematización de la información recolectada y la revisión bibliográfica respectiva. También cabe destacar que se trata de un estudio de tipo descriptivo; es decir, se pretende dar cuenta de cómo se manifiesta el fenómeno de la violencia de pareja en el escenario referido.
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    Madres adolescentes con declaratoria de adoptabilidad : narrativas, significaciones y experiencias de vida
    (2019-10-30) García Vásquez, Genny Andrea; Micolta León, Amparo
    El presente documento es el resultado de un trabajo de investigación en el marco de la Maestría en Intervención Social de la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad del Valle. El tema de estudio giró en torno a la maternidad en cinco mujeres adolescentes y su situación de declaratoria de adoptabilidad en contextos institucionales de protección en el Municipio de Santiago de Cali. El propósito central fue comprender los significados que las madres adolescentes han construido sobre la maternidad y la relación de estos con su declaratoria de adoptabilidad, ubicando la voz de las jóvenes en un primer plano y así validar su experiencia subjetiva como fuente de conocimiento; además de realizar un cercamiento comprensivo sobre dinámicas sociales complejas a partir de la narrativa de quienes las viven de manera directa. La construcción del objeto de estudio implicó una revisión articulada de aspectos legales y contextuales, de ello se destaca que Colombia es uno de los países que ha adherido tratados internacionales y derivado de ello implementa normas a favor de niños, niñas y adolescentes (NNA), entre estas el Código de la infancia y la Adolescencia en el cual se encuentran establecidas las medidas de Restablecimiento de Derechos cuyo fin es la protección integral de niños, niñas y adolescentes para garantizar el ejercicio de sus derechos y libertades. Punto de relevancia en la presente investigación, si se tiene en cuenta que para la sociedad colombiana y en especial desde lo estipulado en la Constitución Política de 1991, se definen como prevalentes los derechos de los NNA. El acercamiento realizado permitió comprender no sólo las principales problemáticas relacionadas con niños, niñas y adolescentes; sino también, las medidas adoptadas por parte de las entidades gubernamentales para su abordaje.
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    Parentalidad y autoridad : un reto en el contexto de la migración internacional.
    (2011-10-31) Micolta León, Amparo; García Vásquez, Genny Andrea
    Este artículo analiza la autoridad y los sentidos que se le asignan a la maternidad y a la paternidad en familias de Colombia con progenitores migrantes internacionales. El escrito centra su atención en: 1) las relaciones de autoridad que construyen los padres y las madres migrantes, y los hijos que permanecen en Colombia; y 2) la percepción de la relación parental que construyen unos y otros cuando migra uno de los progenitores o ambos. El análisis se realiza con las voces de los padres, las madres y los hijos.
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    Percepciones acerca de la intervención del Trabajador Social en un centro de desarrollo infantil
    (Universidad del Valle, 2018) Chamizas López, Lizeth Katterine; García Vásquez, Genny Andrea
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    Percepciones estudiantiles frente al ingreso y la permanencia en la universidad.
    (2019-04-08) Vidal Franco, Melissa Ofelia; García Vásquez, Genny Andrea
    El presente documento recoge los hallazgos de la investigación denominada "Percepciones estudiantiles frente al ingreso y la permanencia en la Universidad" llevada a cabo en la Universidad del Valle sede Norte del Cauca, a través de un estudio cualitativo de carácter descriptivo para dar cuenta de las percepciones que se presentaban sobre el tema; se tomaron como referentes los pensamientos, los significados e interpretaciones que se exteriorizaban en las y los estudiantes sobre su ingreso y permanencia en la institución . En un primer momento se presentan las consideraciones generales, es decir, el problema de estudio, los antecedentes, los cuales recogen las investigaciones más significativas encontradas sobre el tema a nivel internacional, nacional y local, la justificación, la pregunta de investigación, los objetivos trazados y la estrategia metodológica implementada. En un segundo momento, se esboza el marco teórico de acuerdo a los tres ejes que orientan esta investigación percepción, ingreso y permanencia en la universidad y los referentes tomados: pensamientos, significados e interpretaciones, tras lo cual se contextualiza la institución en la que se realizó el estudio y se hace un pequeño bosquejo de la situación de la educación en el país mediante las cifras sobre deserción en la educación superior universitaria, los planes de desarrollo a nivel Nacional, Departamental y Municipal.
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    Relación parento filial: un reto en el contexto de la migración internacional.
    (2011) García Vásquez, Genny Andrea; Micolta León, Amparo
    La migración internacional, presente en la dinámica de las sociedades contemporáneas y relacionada con la globalización, asocia en palabras de Landolt (2006), una serie de transformaciones socioeconómicas, políticas y tecnológicas a nivel global, nacional y local que según Bauman (1998: 20-21) conlleva cambios en las relaciones entre sitio, espacio y temporalidad, donde las distancias ya no importan y la idea del límite físico es cada vez más difícil de sustentar en el "mundo real".
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    Representaciones sociales de las adolescentes en condición de desplazamiento forzado frente a su embarazo temprano y la relación con el proyecto de vida.
    (2019-04-08) Sandoval Álvarez, Ingrid Paola; Valencia Castillo, Francy Elena; Yunda Valencia, Angie Marcela; García Vásquez, Genny Andrea
    Se estudian las representaciones sociales de las adolescentes en condición de desplazamiento forzado frente a su embarazo temprano y la relación con el proyecto de vida, por razones de violencia de grupos al margen de la Ley que violan los derechos humanos y que generan desplazamiento particularmente las zonas rurales del territorio nacional.
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    Significados construidos sobre la intervención psicosocial realizada con padres y madres de niños, niñas y adolescentes en situación de discapacidad.
    (2019-04-08) Ospina García, Martha Cecilia; Rodríguez Lucumí, Gina Maritza; Ortiz Landázuri, Diana; García Vásquez, Genny Andrea
    El interés en esta investigación surgió del querer conocer desde las voces de los cuidadores, madres y padres de los niños, niñas y adolescentes, vinculados a la modalidad Hogar Gestor, los significados que han construido sobre la intervención Psicosocial, puesto que desde el trabajo Social, se busca poder intervenir en las múltiples y complejas relaciones entre las personas y sus contextos; teniendo en cuenta, que la intervención se debe cimentar desde el compromiso, la corresponsabilidad y la autonomía, en donde estas actitudes se impulsen recíprocamente en los sujetos con los que interactúan, porque el accionar se hace y se rehace con ese otro.
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    Voces e imágenes de la violencia en las calles del municipio de Puerto Tejada.
    (2019-04-10) Guerrero Otero, Berenice; García Vásquez, Genny Andrea