Examinando por Autor "Marinez Garcés, María Eugenia"

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    Nancy Fraser : historiadora y critica del feminismo.
    (2019-05-06) Marinez Garcés, María Eugenia; Grueso Vanegas, Delfín Ignacio
    Nancy Fraser nos propone revisar la justicia social a través de la vinculación de tres paradigmas históricos: redistribución, reconocimiento y representación, que corresponderían a las demandas de justicia de los 4 grupos sociales que identifica la autora: la raza, la clase, el género y la sexualidad. De acuerdo con sus análisis, los arreglos de justicia deben tener un carácter tridimensional, a fin de solucionar las demandas que se presentan desde los diferentes frentes de lucha. Sin embargo, el caso del género evidencia un ligero giro de la autora hacia la redistribución, un aspecto que cobra mayor importancia en los aportes que hace Fraser a la teoría feminista del cuidado. Este giro pone en evidencia la apuesta de Fraser por argumentos que esencializan la condición femenina en el ámbito de la familia. Su modelo Cuidador Universal aspira que todos los hombres y las mujeres de una familia realicen tareas de cuidado, concede mayor importancia al papel de ellas, históricamente subvalorado, pues aspira que las sociedades futuras se enfoquen en los problemas ligados al cuidado de la dependencia mutua. Hacer este reconocimiento y valoración del trabajo femenino trae consecuencias inesperadas a su análisis, pues no se desliga de la creencia que concede a las mujeres mayor aptitud para el cuidado.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Representación de delincuencia y violencia en mujeres negras madres y parientes de jóvenes infractores : estudios de casos.
    (2019-05-06) Marinez Garcés, María Eugenia; Lozano Lerma, Betty Ruth
    Esta investigación busca conocer las representaciones que sobre la delincuencia y las violencias construyen cinco mujeres negras oriundas de la Costa Pacífica colombiana, quienes no sólo son víctimas de diversas formas de violencias, sino que también se les reconoce porque son y fueron madres y parientes de jóvenes infractores1. La idea nace a partir de mi experiencia de vida en dos barrios de esa zona donde pasé mi juventud y parte de mi adultez. Conviví con muchos jóvenes que a raíz de la pobreza debieron apostarles a otras opciones, los vi crecer, delinquir y morir y durante este proceso me preguntaba cómo serían sus vidas si hubiesen tenido la posibilidad de desarrollar todas sus potencialidades, si al igual que muchos otros de la zona, terminaran la escuela e ingresaran a la universidad tras la búsqueda de nuevos rumbos.