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Examinando por Autor "Martínez Basallo, Sandra Patricia"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Acciones de gobernanza del agua el caso del acueducto Acuasur en Jamundí, Valle del Cauca
    (2020) Varela Ospina, Camila; Martínez Basallo, Sandra Patricia
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    PublicaciónAcceso abierto
    Consejo Municipal de Desarrollo Rural : espacio de incidencia en la gestión pública en el municipio de Miranda, Cauca (2012-2015).
    (2018-10-19) Villota Martínez, Mónica Eliana; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    Esta monografía busca conocer cómo influyó el Consejo Municipal De Desarrollo Rural (en adelante CMDR) en la gestión local del municipio de Miranda Cauca entre los años 2012 y 2015. Contiene una descripción del contexto en el cual se actuó, analiza los factores que condujeron a la configuración de este espacio de participación y finalmente identifica estrategias desplegadas para incidir en la gestión pública durante este periodo. Metodológicamente se abordó desde una perspectiva cualitativa, buscando una interpretación sociológica. Apoyada en técnicas etnográficas y documentales que permitieron construir el análisis a partir de la experiencia de los sujetos.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Diálogos silenciosos: significados sobre el patrimonio artístico de Cali entre los visitantes del museo la Tertulia.
    (2016-04-25) Patiño Aguirre, Paola Andrea; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    Esta monografía comprende los significados sobre patrimonio artístico de Cali que tanto el Museo La Tertulia, como los visitantes a la exposición permanente, construyen en el recorrido de las salas de la colección. La metodología con la cual se le dio cumplimiento a los objetivos propuestos es de carácter cualitativo; a través del diseño etnográfico con la observación de los visitantes en las salas durante los años 2012 a 2015, la descripción de las narrativas del guión curatorial del Museo en su exposición permanente y la aplicación de entrevistas semi-estructuradas a algunos de los visitantes. Esta monografía procura ser una herramienta de conocimiento para el museo sobre su público, ya que este no ha llevado a cabo a la fecha estudios para acercar sus exposiciones a los visitantes. Estableciendo así un puente entre la sociología, la museología y el arte.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Emprendimiento, subjetividad y gubernamentalidad : el emprendedor como empresario de sí en la política pública y los espacios de formación de la ciudad de Cali (Colombia).
    (Universidad del Valle, 2020) Maca Urbano, Deidi Yolima; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    El emprendimiento participa de formas de gubernamentalidad neoliberal a partir de las cuales se promueven formas de subjetividad que pueden leerse en términos del emprendedor como empresario de sí. El emprendimiento constituye un objeto de discurso polifónico y polivalente, que remite a autoempleo, propiedad y dirección de negocio o a unidades de negocio que son legitimadas legal, institucional o socialmente como tales. Éste participa de formas de gubernamentalidad neoliberal en la medida en que el Estado desplaza hacia el sujeto responsabilidades que antiguamente estaban a su cargo, por ejemplo, lo que tiene que ver con la creación de oportunidades de trabajo y las protecciones sociales que de éste se derivan. Las preguntas que orientaron la investigación fueron las siguientes: ¿cuáles son las formas de subjetividad que promueven tanto la política pública de emprendimiento en Colombia como los Espacios de Formación en Emprendimiento -EFE- de las Instituciones de Educación Superior - IES-?, ¿cuáles son las fuerzas que intervienen en los procesos de subjetivación de los "emprendedores"? En lo que tiene que ver con el diseño metodológico de esta investigación, llevamos a cabo tres estudios empíricos: un análisis de los documentos de política pública en Colombia, entrevistas a directores de los EFE de las IES y entrevistas a emprendedores. Entre los principales resultados de este trabajo pueden mencionarse: 1) tanto en los documentos de política pública como en los EFE, encontramos unas formas de subjetividad planteadas en clave neoliberal, tanto en unos como en otros se promueven formas de pensar, sentir y actuar en las que podemos ver cristalizados algunos elementos del empresario de sí. 2) No existe una relación lineal, a modo determinista, entre las racionalidades de gobierno y las formas de subjetividad. Lo propuesto desde la gubernamentalidad ha tomado otras formas -inesperadas e imprevistas- dependiendo de las traducciones llevadas a cabo, considerando los intereses de los actores que juegan un rol de mediación entre el diseño de la política pública de emprendimiento y su implementación. 3) Las formas de subjetividad de los entrevistados han emergido a partir de experiencias, discursos y prácticas propios de espacios familiares y laborales, y no sólo de los EFE, espacios donde circulan además de discursos y prácticas característicos del emprendimiento, otros ligados a la creación de empresa, el trabajo independiente y la espiritualidad y religiosidad; esto en un contexto de trabajo caracterizado por la flexibilidad y la informalidad. De manera general, podemos concluir que aunque las formas de gubernamentalidad neoliberal son importantes para comprender las formas de subjetividad, es pertinente considerar otros enfoques que permitan abordar las diferentes dimensiones de la subjetividad
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    PublicaciónAcceso abierto
    Formulación de lineamientos de cooperación internacional para el Valle del Cauca 2012-2019
    (Universidad del Valle, 2020) Otálora Sevilla, Lady Maritza; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    La presente investigación analiza las prácticas y formas organizativas de la formulación de lineamientos de la cooperación internacional al desarrollo en el Valle del Cauca entre 2012 y 2019, centrándose en dos momentos: el Comité Departamental de Cooperación Internacional ¿ CDCI (2012-2015) y la Red de Cooperación Nacional e Internacional ¿ RedCov (2016-2019). Para realizar el análisis de este proceso de formulación de lineamientos, se abordaron planteamientos teórico-metodológicos de la Antropología de las políticas públicas, de la Sociología del desarrollo y de la Teoría del Actor-Red. Es así como se pudo identificar cómo los intereses, interacciones y características de los diferentes actores intervinieron en la formulación de las dos estrategias de cooperación internacional establecidas para el Valle del Cauca en el periodo indagado.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Los ícaros : caracterización del elemento musical como medio de sanación en el ritual de toma de yagé del taita Marcelino Chicunque. Sibundoy, Putumayo.
    (2018-10-19) Alegría Guerrero, Eduardo Henry; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    El presente trabajo de grado tiene por título “Los ícaros: caracterización del elemento musical como medio de sanación en el ritual de yagé del taita Marcelino Chicunque. Sibundoy, Putumayo”. El propósito general de este trabajo es entender cómo la presencia de la música chamánica (los cantos o “ícaros”) actúan como instrumento de sanación en las prácticas rituales del yagé. Para tal efecto, describe e interpreta las formas como se da esta presencia, indagando, asimismo, en los sentidos dados a este tipo de música en el contexto cultural de las comunidades del Valle del Sibundoy.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La mirada de las víctimas ante el Estado : estudio en el Centro Regional de Atención a Víctimas de Cali.
    (2019-05-30) Orozco, Aida Lorena; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    La indagación sociológica se nutre de variadas perspectivas de las ciencias sociales, para el caso de la presente tesis, toma elementos de la antropología del estado, por cuanto su interés se centra en develar prácticas e imaginarios de estado a partir de la interacción entre víctima y funcionario, para reconocer las configuraciones locales del estado, en un escenario en que las víctimas se econocen en tanto se acepta la ocurrencia del conflicto armado colombiano y se convierten en una categoría formal en el marco de la Ley 1448 de 2011, como sujetos del derecho a la reparación integral. Para atender a la víctima, noción predeterminada por unas circunstancias específicas del contexto socio político del país, se pone en escena todo un andamiaje institucional construido a partir de la aprobación de dicha ley: la Unidad para las Víctimas, plataforma de orden nacional que emite los lineamientos y recursos que la ley define y que la gobernanza estatal dispone para garantizar su avance. En el siguiente nivel, en donde se asientan las burocracias locales, se establece el Centro Regional de Atención a Víctimas o CRAV, lugar que concreta el encuentro entre la víctima y el funcionario, y que da sentido y corporeidad a la ley; de un lado, la víctima que porta las expectativas creadas por el derecho a la reparación y por otro, el funcionario responsable de viabilizar esas expectativas, mediante el trámite que da acceso a la víctima a la ruta de atención, un modelo prediseñado por la entidad con el fin de clasificar y ordenar el universo de víctimas para la obtención de los beneficios pactados en el marco de la reparación integral. Para la recolección de datos se ha utilizado la técnica etnográfica de relatos de vida con enfoque etnosociológico, a partir del análisis de una categoría de situación (Bertaux, 2005), como es la condición de víctima y su proceso de atención institucional, colocando una lente fija en las experiencias de atención en el CRAV.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Propósitos y estrategias de intervención de la organización Save the Children en el cabildo indígena Alto Buena Vista.
    (2016-04-25) Guerrero Montoya, Jessica Carolina; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    El proyecto de investigación que se presenta a continuación tiene como propósito aproximarse a la intervención que realiza la organización ¨Save the Children¨ en el cabildo indígena Alto Buena Vista dirigida a niños y jóvenes pertenecientes a esta comunidad con el fin de identificar si como institución llegan con unos conceptos homogeneizados, o si por el contrario, aplican un enfoque diferencial en la intervención que realizan. Esta investigación se pretende analizar desde el conocimiento de los propósitos y la identificación de las estrategias que son aplicadas al agente intervenido. El método que se utilizara será el cualitativo por medio de entrevistas, observación participante y análisis documental.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Salgo con Dios, y si no regreso, me fui con él" caracterización de la violencia homicida en el municipio de Guacarí-Valle para el período de 2004-2012
    (2014-10-10) Joya Naranjo, Paula Andrea; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    San Juan Bautista de Guacarí, es un municipio del Valle del Cauca ubicado en el centro del departamento y sufre una oleada de violencia por la disputa de territorios y empoderamiento de los actores armados que allí confluyen desde hace varios años. A raíz de esto surge la idea de realizar el proyecto de investigación en esta localidad buscando precisar ¿En qué consiste la violencia en Guacarí durante un periodo de 9 años (2004- 2012) y qué percepciones y actitudes tienen los pobladores frente a la misma? se pretende con esto describir las modalidades de violencia homicida que están presentes en el municipio de Guacarí, además de recoger las percepciones, vivencias y actitudes de la población frente a la violencia homicida de la localidad. Por lo anterior, se pretende caracterizar las diferentes modalidades de violencia homicida, los escenarios, identificar los distintos actores e instrumentos que generan y han generado violencia en elmunicipio y observar las percepciones, vivencias y actitudes de la población frente a la violencia en dicho lapso de tiempo. Para esto, se recurrió a fuentes primarias y secundarias, además de la etnografía
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    PublicaciónRestringido
    Viviendo entre coca : análisis de la influencia del proyecto “Fortalecimiento de estrategias pedagógicas para el diseño de productos a partir de la hoja de coca” en las dinámicas comunitarias de los habitantes de Lerma (Cauca) (2015-2019).
    (Universidad del Valle, 2020) Pérez Erazo, Sofia Orfila; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    Este trabajo tiene como objetivo analizar la influencia del proyecto de "Fortalecimiento de Estrategias Pedagógicas para el Diseño de Productos a Partir de la Hoja de Coca" en las dinámicas comunitarias de los pobladores y pobladoras del corregimiento de Lerma (Bolívar) - (Cauca) entre los años 2015 y 2019. Para ello, se plantean como objetivos específicos: (I) sistematizar los componentes del proyecto: propósitos, actores, estrategias y recursos movilizados (asistencia técnica, capacitaciones, recursos económicos y humanos), (II) determinar los niveles de participación de la comunidad y sus motivaciones para participar o no en el desarrollo del proyecto, e (III) identificar los conflictos y oportunidades asociados a la implementación del proyecto. Como nociones orientadoras del análisis, se retomarán los conceptos de comunidad y de participación comunitaria. Con el ánimo de que las voces de los actores articulados a los usos alternativos de la coca estén presentes en cada momento de la investigación, propongo como metodología la sistematización de experiencias, basada en herramientas propias de la etnografía como la observación participante, las entrevistas no directivas y la construcción de un diario de campo, con las cuales podré recuperar los puntos de vista de dichos sujetos.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Voces, trayectorias y relatos desiguales en la Educación Superior.
    (2019-06-19) Acevedo Orozco, Brayan Alberto; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    Este ejercicio de investigación se propone principalmente analizar la incidencia de las desigualdades sociales en las distintas fases del proceso educativo, tomando como caso de estudio la cohorte del semestre I o A del año 2011 del Programa de Sociología de la Universidad del Valle. Las fases que este proceso comprende son: aspiración o inscripción, admisión y deserción/retención. Para dar cuenta de este fenómeno, el ejercicio se plantea la triangulación de información de fuentes estadísticas de diversa índole y relatos de vida. De esta manera, se elaboran perfiles de los estudiantes en las distintas fases desde la dimensión cuantitativa teniendo en cuenta sus características socio-económicas y geográficas, además, se constata en la dimensión cualitativa con el recurso a los relatos de estudiantes con perfiles clave.
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