Examinando por Autor "Monroy, Leonel"
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Publicación Acceso abierto Acerca del desarrollo de las personas en la empresa.(2015-01-14) Monroy, Leonel¿Es el desarrollo humano, y si lo es, hasta qué punto competencia de la empresa? ¿Cómo distinguir entre lo formal y lo informal del desarrollo humano para que la empresa sea creadora de circunstancias favorables al crecimiento de su personal? Quien es el responsable del desarrollo. La empresa, el individuo, ambos y cuáles pueden ser las circunstancias que los favorecen.Publicación Acceso abierto Acerca del desarrollo de las personas en las organizaciones.(2015-01-16) Monroy, LeonelArtículo que trata de responder si el desarrollo de los colaboradores es y hasta qué punto, competencia de la organización; cómo distinguir entre lo formal y lo informal del desarrollo humano para que la organización sea creadora de circunstancias favorables al crecimiento de su personal; cuáles son esas circunstancias.Publicación Acceso abierto La administración como función educativa.(2015-01-16) Monroy, LeonelUna característica de nuestra época es la de que la educación formal va delegando a otras instituciones la función educativa que ha sido su competencia. Cada día la organización industrial, que en nuestro caso, asume una mayor responsabilidad en la conformación del SER del hombre; comportamientos, hábitos, intereses, contenidos mentales y mundos circundantes, están siendo moldeados por ellaPublicación Acceso abierto Los círculos de participación como administración participativa.(2015-01-26) Monroy, LeonelHoy día se habla mucho de participación; participación en las organizaciones, participación a nivel de sistema político, etc. Es importante entonces aclarar lo que se puede entender como participación a nivel de las organizaciones donde trabaja el ser humano. Algunas de las cosas que he escuchado, sobre todo muy reales, es que la participación se entiende como la vivencia o el sentimiento de ser tenido en cuenta o de ser reconocido, atendido e integrado en diferentes tipos de procesos en los cuales las personas aportan ideas, soluciones, su pensamiento, su capacidad creativa, etc. * Ponencia presentada en IV Congreso Nacional de Relaciones Industriales y I del Caribe, sede de Administración del Personal. Cali, noviembre de 1985.Publicación Acceso abierto Condiciones para la participación humana en la Empresa.(2015-02-18) Monroy, LeonelEn la historia del pensamiento administrativo las personas, en la empresa han venido ocupando un lugar más significativo cada día, sin menoscabo de la importancia que en décadas anteriores, se le dio a la tecnología y a los procesos. Desde el movimiento de relaciones humanas se empezaron a considerar la influencia del ambiente, el trato y la atención al personal como variables influyentes en el mejoramiento de la producción. Desde entonces han surgido diferentes enfoques teóricos sobre el comportamiento del ser humano en el trabajo y de cómo motivarlo para mejores desempeños.Publicación Acceso abierto Las etapas del desarrollo del ser humano y su relación con el desarrollo de personal en las organizaciones.(2015-01-26) Monroy, LeonelEn este artículo Leonel Monroy describe las diversas etapas de desarrollo por las que pasa el ser humano desde su nacimiento hasta la vejez. Centra su análisis en la segunda. y tercera etapa explicando sus características y las aplicaciones que se pueden hacer en el contexto organizacional. Es un tema de interés para todos aquellos que tienen que ver con el desarrollo del ser humano en las organizaciones.Publicación Acceso abierto La formación del administrador para el siglo XXI.(2013-11-14) Monroy, LeonelPara abordar este tema he de partir de algunas realidades y paradigmas y luego plantear algunas posibilidades. Para Chanlat los diferentes programas de formación administrativa tienen énfasis en el dominio del conocimiento y en el desarrollo de destrezas para el dominio de las técnicas; son altamente orientadas a la especialización, lo que conlleva una rigidez en programas de formación Chanlat propone la necesidad de una verdadera formación general que incluya las habilidades para comunicarse verbalmente, para que los estudiantes desarrollen su personalidad y para que sepan establecer un equilibrio entre su vida personal y profesional. Plantea, en general la necesaria multicomplementariedad de las diferentes disciplinas que concurren en la formación del administrador con una comprensión de lo humano que subyace en cada una de ellas.Publicación Acceso abierto Liderazgo y Administración.(2011-10-14) Monroy, LeonelHay una vieja discusión, vieja por cierto, sobre si el ejercicio administrativo contempla la función de liderazgo, si es independiente, o, si teniendo cada uno una autonomía funcional, caracterológica y territorial diferente, pueden o no ambos ser desempeñados por una persona que ejerce bien como administrador o como líder. Parece que para dilucidar una excelente e integral formación administrativa, que es nuestra preocupación, es importante entender la relación que existe entre administración y liderazgo y, consecuentemente, generar en el currículo y en la pedagogía los hitos académicos y experienciales que favorezcan la dinamización positiva de dicha relación. El sentido del presente estudio se orienta, pues, a clarificar la visión que el autor tiene de dicha relación; a resaltar, para la academia, la importancia de darle cabida en el currículo a las variables formativas que sienten las bases para el desarrollo del liderazgo, y a diferenciar los tipo" de liderazgo resultantes de una formación unilateral o integral del ser humano.Publicación Acceso abierto ¿Preparar para la jubilación o desarrollar el personal?.(2015-01-14) Monroy, LeonelEl artículo aborda el tema de la jubilación del personal y el papel de las organizaciones en la preparación para el retiro.