Examinando por Autor "Otalvaro Marin, Bairon"
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Publicación Acceso abierto Adolescentes en conflicto con la ley penal y las políticas públicas: el caso de Santiago de Cali (2012-2015)(Universidad del Valle, 2017) Castaño Urquiza, Chrystel; Otalvaro Marin, BaironLa investigación realiza un análisis de las políticas, estrategias y proyectos dirigidos a los adolescentes vinculados al sistema de responsabilidad penal para adolescentes (SRPA), en el Municipio de Santiago de Cali (2012-2015). Se acude a las doctrinas de la justicia para menores: situación irregular y protección integral, para interpretar este fenómeno juvenil. Con el uso del enfoque cualitativo se describe y reflexiona sobre los vacíos y limitaciones de la administración local, para garantizar los derechos fundamentales de este grupo poblacional.Publicación Acceso abierto Análisis de la formulación de la política pública de seguridad y soberanía alimentaria y nutricional del municipio de Cali-Colombia 2016-2018.(Universidad del Valle, 2019) Aguirre Santafé, Luz Adriana; Otalvaro Marin, BaironCali con 57,4% superó la cifra Nacional de Inseguridad Alimentaria y Nutricional en los hogares -INSAH- que fue de 54.2%, de acuerdo con la Encuesta Nacional de Situación Nutricional (ENSIN, 2015, p.106). A once (11) años de la publicación de la Política Nacional de Seguridad Alimentaria y Nutricional-PNSAN 2012-2019, Santiago de Cali, que es la tercera ciudad principal del país – próxima a pasar a ser distrito especial- aún no cuenta con un documento de Política Pública de Seguridad Alimentaria y Nutricional. El primer paso para identificar un problema Público es definirlo e inscribirlo en la agenda local1 , con el propósito de establecer como debe ser intervenido. El segundo paso es la formulación, proceso en el que se legitima la participación de diferentes actores que han construido la solución en el formato de Política pública. En este documento se describe la conceptualización de Seguridad Alimentaria y Nutricional -SAN- y de Soberanía Alimentaria -SOA- en el proceso de formulación de la Política Pública, identificando los actores que persuadieron en el posicionamiento de estas categorías y los hitos alusivos al proceso, presentando el tránsito de las categorías desde un documento de lineamientos a uno de consolidación de un proyecto de Política. El análisis empleado fue de corte cualitativo e interpretativo desde la hermenéutica a través del análisis de contenido y con apoyo del análisis conversacional. Los resultados obtenidos permitieron comprender el rol de los actores en la instauración de las categorías de análisis, la forma como ingresaron en la agenda Local, los espacios en los que se construyeron y los hitos de debate multi/actor en los foros y mesas de SAN en la que destacan los roles mediadores y las múltiples narrativas, alrededor de las categorías SAN y SOA, lo que constituye información de interés para fortalecimiento del debate en próximos procesos locales y territoriales.Publicación Acceso abierto Análisis de la implementación del proyecto productivo frutícola en el municipio de Florida (V) durante el período 2016 - 2018, en el marco de la política de preparación institucional para la paz y el posconflicto - Conpes 3867 de 2016.(Universidad del Valle, 2021) Garcia Acosta, Fabio Arturo; Otalvaro Marin, BaironEl presente trabajo analiza la implementación de uno de los proyectos productivos incluidos en el Subprograma de Generación de Ingresos y Proyectos de la Política de Preparación Institucional para la Paz y el Posconflicto (Conpes 3867 de 2016) durante el periodo 2016-2018, en la zona rural del municipio de Florida (Valle), territorio calificado por el gobierno central como altamente afectado por el conflicto armado con las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia FARC E.P. La política nacional de paz fue adaptada para su ejecución en el territorio del Valle del Cauca con la expedición del Contrato Plan Paz Valle del Cauca (Conpes 3941 de 2018), de modo tal que el Proyecto Integral Frutícola ¿ PIF, forma parte del listado de proyectos productivos implementados después de la firma de los Acuerdos con las FARC, durante el periodo que los analistas describen como ¿la implementación temprana¿ de la política para la paz y el posconflicto, desarrollada por el gobierno colombiano con el ánimo de transformar dichos territorios, fortalecer su capacidad institucional, mejorar la economía de la región y las condiciones de vida de sus habitantes. En este trabajo, a través del análisis de las vivencias relatadas por los actores, se identifican los obstáculos y los logros, que se presentaron en la implementación del PIF, en la zona rural del municipio de Florida (V), tratando de determinar si al final, constituyó una adecuada respuesta del Estado para su objetivo de mejorar la economía y el bienestar de la región. Es una investigación de tipo cualitativa basada en análisis documental, la observación del contexto y la realización de entrevistas a algunos de los diferentes actores que intervienen en el desarrollo y logro de los resultados del proyecto.Publicación Acceso abierto Análisis de la política pública de educación para jóvenes y adultos en el municipio de Candelaria, Valle del Cauca.(Universidad del Valle, 2020) Andrade Cortes, Jose Tobias; Otalvaro Marin, BaironEsta investigación analiza la incidencia de la política pública de educación para jóvenes y adultos en condiciones de vulnerabilidad del municipio de Candelaria en el período 2016 ¿ 2019, e identifica cómo esta política puede contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los jóvenes y adultos y sus familias con más necesidades insatisfechas. La metodología utilizada es mixta (cualitativa y cuantitativa); se aborda la investigación desde el ámbito mundial, nacional, departamental y municipal, analizando entre otros los programas de política pública educativa propuestos por Plan de Desarrollo Departamental 2016 ¿ 2019 de la Gobernación del Valle del Cauca y el Plan Educativo Municipal 2019 de la Alcaldía de Candelaria. Este último no tiene la capacidad de inclusión e igualdad para los ciclos estudiantiles a toda la población en condiciones de vulnerabilidad del municipio y zona rurales. Los planes de desarrollo propenden por la puesta en marcha de un servicio público educativo de cobertura, ayudando a la región a salir del subdesarrollo, apoyando a una población que no ha accedido o se le ha negado el libre acceso al sistema educativo regular, en la edad estudiantil respectiva.Publicación Acceso abierto Análisis de las políticas institucionales de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario de la Universidad del Valle en el campus San Fernando (2010 a 2015)(Universidad del Valle, 2018) Rivera Samboni, Vanessa Tatiana; Taimal Cuaical, Daniel Libardo; Otalvaro Marin, BaironEl presente trabajo de grado surge del proyecto de investigación titulado: "Diseño y atención a las oportunidades de género en la educación superior. El caso de la Universidad el Valle", Iniciativa que tiene como objetivo principal el análisis de las acciones de atención, garantía y promoción de derechos y oportunidades de género en la Universidad del Valle - Cali (Colombia). El estudio aporta conocimientos y acciones encaminadas al reconocimiento de la igualdad de género en las instituciones de educación superior. Desde el semillero de investigación del grupo gestión y políticas públicas (Categoría A Colciencias), se decide profundizar en el tema de las políticas institucionales de género, orientadas por la Vicerrectoría de Bienestar Universitario de la Universidad del Valle, sede San Fernando. Lo que se busca es contribuir a generar reflexiones de carácter descriptivas sobre el estado actual de la educación superior en Colombia; reglamentada por la Ley 30 de 1992, y por marcos legales adicionales como la Ley 115 de 1994, una normativa que establece que la Educación Superior debe ser un servicio público cultural, inherente a la finalidad social del Estado.Publicación Acceso abierto Análisis de los factores generadores de la crisis de desfinanciamiento del Hospital Isaías Duarte Cancino del Municipio de Santiago de Cali 2012 - 2015(Universidad del Valle, 2018) Benavides Sinisterra, Yasmin; Otalvaro Marin, BaironSe realiza un análisis cualitativo de los factores generadores de la crisis de desfinanciamiento del Hospital Isaías Duarte Cancino del municipio de Santiago de Cali (2012 ¿ 2015). Se construyó un documento en tres capítulos, el primero, presenta un estado del arte y la perspectiva teórica utilizada en la investigación, se aportan conceptos para analizar la crisis financiera de las entidades del sector salud, especialmente el Hospital Isaías Duarte Cancino. El segundo capítulo muestra la evolución del sistema de salud en Colombia, con el propósito de facilitar una lectura temporal de la presencia o ausencia de políticas públicas en el sector. El tercer capítulo muestra los resultados y conclusiones del estudio, las cuales se relacionan con la necesidad de realizar una serie de ejecuciones internas en el hospital, de tipo administrativo y financiero orientadas a mejorar el flujo capital, por último, se proponen recomendaciones orientadas a resolver la crisis del HIDC.Publicación Acceso abierto Análisis de políticas públicas sociales del Valle del Cauca, durante los años 2001 a 2014 casos: educación, salud y pobreza(Universidad del Valle, 2015) Cardona Gutiérrez, Mellemberg; Rojas Cruz, Carlos Alberto; Otalvaro Marin, BaironSe busca documentar y analizar las políticas públicas, programas y proyectos en los planes de desarrollo del nivel departamental en tres dimensiones: pobreza, desigualdad y violencia y en dos sectores: salud y educación. La pobreza, desigualdad, violencia, deficiencia en los sectores educación y salud, son problemas que afectan a Colombia y las distintas regiones que la integran. En este estudio se analizaron estos problemas en el contexto del departamento del Valle del Cauca donde se evidenciaron indicadores que merecen atención y que han motivado estrategias de gestión pública, las cuales a través del diseño de políticas públicas incluidas en los planes de desarrollo, han procurado afectar las causas de dichos problemas y contribuir al desarrollo social del Departamento.Publicación Acceso abierto Evaluación de la implementación de la estrategia territorios de inclusión y oportunidades – TIO en Santiago de Cali (2012-2015). La experiencia en la comuna 20(Universidad del Valle, 2017) Grisales Muñoz, Tiana Carola; Otalvaro Marin, BaironEl presente trabajo es una evaluación aproximativa de la implementación de la Estrategia Territorios de Inclusión y Oportunidades, TIOS, en la comuna 20 de Cali, durante el periodo 2012-2015. Dicha Estrategia es una política pública de la Alcaldía de Cali, cuyo objetivo principal es la transformación física y social de áreas urbanas con altos índices de pobreza y exclusión. Varios barrios de la comuna 20, como Siloé y Brisas de Mayo, han sido intervenidos a través de la Estrategia porque en ellos se registraron cifras alarmantes de homicidios y robos en lapso señalado. Además de salvaguardar a la ciudadanía de los grupos delincuenciales, la intervención en los TIOS también busca mejorar la calidad de vida de quienes habitan en sectores con tasas elevadas de mortandad por enfermedades epidémicas, embarazos tempranos, desempleo y deserción escolar, entre otros. Con esta evaluación se pretende identificar las potencialidades y limitaciones de un programa social que podría implementarse mejor y tener impactos más significativos en la comuna 20 y en toda la ciudad, si la Administración Municipal se decide a fortalecer el componente de participación comunitaria de la Estrategia y si desarrolla una metodología de evaluación para asegurar que esa política responda integralmente a los requerimientos más importantes de la población objetivo.Publicación Acceso abierto Participación de las mujeres en la agenda pública del municipio de Buenos Aires - Cauca período 2015-2017(Universidad del Valle, 2018) Puchana Rojas, Alfonso; Otalvaro Marin, BaironLa participación de las mujeres en la esfera pública es una clave para la consolidación de la democracia, se convierte en un asunto central del debate político, ciudadano e investigativo de la coyuntura actual. Se utilizó un enfoque cualitativo para mostrar la percepción y voces de las mujeres negras que habitan el territorio del norte del Cauca, así como las barreras que enfrentan para participar desde sus espacios organizativos en la agenda política y en las políticas públicas que les afectan. Los hallazgos evidencian serios desafíos que deben afrontar las comunidades étnicas, las instituciones y las mujeres afrodescendientes para trasformar las múltiples barreras que afectan la participación en los asuntos públicos.Publicación Acceso abierto Sistematización de la implementación de la cátedra de la paz en la zona norte del Departamento del Valle del Cauca, en el año 2015(Universidad del Valle, 2018) Duque V., Neil Humberto; Otalvaro Marin, BaironEste documento constituye la sistematización de la experiencia de implementación de la Cátedra de la paz en las instituciones educativas públicas de la zona norte del Valle del Cauca. Tiene por propósito descifrar el sentido que los maestros (as) dieron a tal experiencia, una estrategia de política educativa en Construcción de paz, a propósito del acuerdo logrado entre la guerrilla de las FARC y el Estado colombiano, hecho histórico que representa un desafío a la educación en su misión de contribuir a la construcción de una cultura democrática para una convivencia en paz. Desde una reflexión teórica sobre la educación para la paz que reconociéndose crítica y situada en contexto latinoamericano, recurre a la posibilidad de aportar a la construcción de una episteme en política pública para la paz, en clave poscolonial e intercultural, construida sobre la base de un conocimiento desde la solidaridad y los afectos. Instalados en esta perspectiva teórica se realiza la reconstrucción de la experiencia, narrativa de doce jornadas, luego de la cual se da la discusión de la que emergen los aspectos fundamentales que se revelan potenciadores y pertinentes para una educación para la paz en una sociedad que hace el tránsito hacia el postconflicto.Publicación Acceso abierto Urbanización Calama : territorio visible. Una mirada a la participación y organización de la comunidad y al rol del trabajador social en el proyecto de vivienda de interés social de la urbanización Calama, Santander de Quilichao (Cauca) 2007-2008.(Universidad del Valle, 2012) Gutierrez Samaniego, Diana Carolina; Otalvaro Marin, BaironEn este documento se presenta la sistematización de una experiencia derivada de una práctica pre-profesional de trabajo social realizada a partir de un convenio entre la Universidad del Valle y la Fundación Carvajal. La práctica tuvo lugar en el municipio de Santander de Quilichao (Cauca) en el proyecto de vivienda de interés social denominado Urbanización Calama. Esta sistematización permite avanzar en la reflexión sobre las prácticas profesionales en Trabajo Social, en ella se encontraran valiosos aportes para la intervención del Trabajador Social en el sector vivienda, en un barrio que empieza a conformarse; esta experiencia de sistematización brinda de igual manera aportes relacionados con las estrategias y metodologías que permiten el empoderamiento de la comunidad en los procesos que agencian ellos mismos, en donde dejan a un lado el papel de espectadores de lo que sucede a su alrededor y asumen el reto de ser participes del desarrollo comunitario. Se espera que el presente documento sirva de referencia para posteriores prácticas y procesos de intervención social relacionados con el Trabajo Social en proyectos de vivienda de interés social, orienté la reflexión y la producción de conocimiento en esta área de intervención Social. De igual manera y no siendo el propósito principal de la Sistematización se devela cómo el Trabajo Social comunitario permite potencializar la capacidad de los sujetos para actuar organizadamente, constituyéndose en una comunidad de intereses y de acción, para afrontar las estructurales características de exclusión social de la realidad Colombiana, ejerciendo presión para orientar los procesos de cambio social en una dirección determinada .