Examinando por Autor "Pérez, Elsa María"

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    Abuso sexual en mujeres adolescentes : representaciones sociales de las adolescentes del proyecto ''Construyendo mi Horizonte'' del H.U.V. respecto al abuso sexual.
    (Universidad del Valle, 2013) Villamil Bernal, Shannon Daniela; Pérez, Elsa María
    El abuso sexual es un problema social, basado en el ejercicio de un acto violento con una intencionalidad implícita, que no distingue entre sexo, género, edad, religión, etnia ni condiciones socioeconómicas; destruye, vulnera, marca un antes y después en la vida de las personas y puede transformar la visión que se tiene del mundo. Como se pudo evidenciar según diferentes referentes teóricos y los resultados de la investigación, en el caso particular de la adolescencia, al tratarse de una etapa del desarrollo psicológico, social y biológico en donde se atraviesan transiciones respecto a la socialización e identificación con diferentes grupos sociales, el abuso sexual es una experiencia que puede incidir en la vida de las personas, pues probablemente afecta la posibilidad de confianza que éstas tienen sobre los demás; puede dificultar posteriormente sus relaciones interpersonales y promover la transformación del concepto que se tiene sobre sí mismo, sobre los demás, sobre la sexualidad, el grupo familiar y el contexto social en general. Esto a su vez puede relacionarse con la autoestima y la auto imagen de los sujetos; de este problema se derivan sentimientos de culpa, vergüenza, temor, auto desvalorización, entre otras, al creer que cada quien es responsable de haber vivido tal experiencia. Lo anterior simbólicamente lleva a que sean las mismas personas abusadas sexualmente o en su defecto el entorno, quienes justifiquen tal aberración. Se trata de un problema social que da cuenta de las prácticas de dominación y violencia propias de un contexto, éste puede traer como resultado en las personas abusadas sexualmente, ideas erróneas acerca de la sexualidad, como que se encuentra ligada al dolor, a la violencia y a la satisfacción de otro, a través de una relación de dominio, autoritaria y abusiva; además quien vive esta situación, en muchas oportunidades puede ver alterada su capacidad para frenar aquellos momentos que representan dolor, angustia e insatisfacción. La presente investigación se encuentra dividida en cinco capítulos, que dan cuenta de las representaciones sociales de las adolescentes del proyecto “Construyendo mi horizonte” (experiencia de la investigadora que se llevó a cabo en el periodo Agosto-Diciembre de 2012, en el servicio de Ginecobstetricia) del H.U.V respecto al abuso sexual. Para ello se tuvo en consideración que el abuso sexual representa para las adolescentes el uso de su persona por parte de un agresor dominante, además se tuvo en cuenta que las diferentes experiencias vividas en la infancia se relacionan con la construcción de identidad en la adolescencia y que el abuso sexual tiene incidencia a nivel individual, en la medida que cada persona da un significado al hecho violento y a partir de éste encamina sus acciones en sociedad; a nivel familiar por la reproducción de prácticas violentas como forma de afrontar diferentes situaciones de la vida y a nivel social por involucrar los diferentes grupos poblacionales.
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    Desaparición forzada en Cali: estrategias estatales y no estatales frente a la problemática. Percepciones de los familiares de desaparecidos
    (Universidad del Valle, 2015) Chávez Aguirre, Wilmer; Hurtado Meza, Tatiana Lizeth; Moreno Muñoz, Yasmín Alejandra; Pérez, Elsa María
    En Colombia la violencia es una problemática reiterada, se consolida a través de diferentes expresiones del conflicto armado que atentan contra la integridad física, mental y emocional de diferentes personas y sus familias. Una de estas expresiones es la desaparición forzada, un delito que por sus características tiene un alto nivel de complejidad para quienes lo viven y asumen. La desaparición forzada es un delito de lesa humanidad que se caracteriza por la negación del paradero de una persona, a partir de una retención ilícita por parte de grupos armados legales e ilegales quienes separan a la víctima de su hogar y dispone de su destino, que puede ser el secuestro o el asesinato, además de la ocultación de todo dato o información de la persona desaparecida. En informes de la Personería de Cali se encontraron antecedentes de la problemática, el contexto y una serie de recomendaciones a las entidades estatales encargadas de intervenir y atender esta problemática; otros análisis desde el derecho penal y la legislación en América Latina, y estudios sobre las implicaciones colectivas del duelo en el ámbito social, además de informes como ¡Basta ya! Colombia: Memorias de guerra y dignidad. CMH, 2013, con análisis de múltiples hechos victimizantes en Colombia, que abordan aspectos como actores, principales causas, normatividad y mecanismos de atención y reparación.
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    Editorial.
    (2013-10-31) Pérez, Elsa María
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    La pobreza, las políticas nacionales sobre pobreza y trabajo social.
    (2013-10-31) Pérez, Elsa María
    Este artículo identifica la pobreza en los actuales discursos del desarrollo, en el que caben las críticas al progreso capitalista, así como las nuevas estrategias comprendidas y valorizadas desde las concepciones alternativas al desarrollo. En un primer momento, estos discursos se analizan tomando en cuenta algunos enfoques para la comprensión de la pobreza, como una manera de pensar otras formas comunicables de ver y comprender la cuestión social; en la segunda parte se sitúa la pobreza como un problema político que ha variado de acuerdo a la expansión, actuación y reducción del Estado, mostrando tres hitos importantes en las realidades y los desafíos de las reflexiones contemporáneas: los análisis de la agencia y las libertades, los recursos y disposiciones de los gobiernos para reducir la pobreza, y el manejo social del riesgo —hitos sobre los que se han edificado las estrategias para el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, ODM—. El tercer apartado muestra algunas consideraciones de la actuación de los trabajadores sociales y la manera como su intervención exige una apropiación del proceso secuencial o del ciclo de análisis de políticas públicas para contribuir al análisis académico desde la reflexión de la intervención profesional. Las consideraciones finales, por su parte, son ideas concluyentes, abiertas para próximas reflexiones.