Examinando por Autor "Reyes Vera, Javier Mauricio"
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Publicación Acceso abierto Conservación y exhibición de porciones de fruta en las ventas semi-estacionarias en la ciudad de Palmira.(Universidad del Valle, 2017) Campo Escobar, Andrea; Reyes Vera, Javier MauricioEl presente proyecto se basó en la observación e identificación de los mecanismos utilizados en la venta de frutas semi-estacionarias en el centro de la ciudad de Palmira, específicamente las condiciones insalubres identificadas en la situación problema, a las que son expuestas las porciones de fruta listas para el consumo, con la finalidad de proponer sistemas de venta que le permitan a los vendedores conseguir la conservación y exhibición de las porciones durante toda la jornada de venta, manteniendo sus propiedades y calidad. Por otro lado, el proyecto estuvo enmarcado en un esquema metodológico mediante el cual se establecieron las fases, los objetivos de ellas y las metodologías empleadas en cada una para dar orden y continuidad al desarrollo del proyecto. Mediante la ejecución del trabajo de campo se recolectaron fotografías de varios puestos de venta y datos fundamentales por parte de los vendedores quienes son los usuarios primarios para la identificación de los puntos prominentes de la situación problema y sus fases de intervención. Asimismo, la observación directa, la fase creativa, los bocetos y maquetas, fueron esenciales para dar cuerpo a la investigación requerida para el direccionamiento y elección de la propuestaPublicación Acceso abierto Des-armando a los superhéroes(Universidad del Vallle, 2015) Caicedo Pérez, Alejandro; Reyes Vera, Javier MauricioLos superhéroes, nacieron de las historietas o cómics, pero en los últimos años han incursionado exitosamente en otros formatos como el cine. Existe una gran cantidad de estos personajes, la mayoría de ellos envestidos de la espectacularidad de sus superpoderes y de su belleza estereotipada, los cuales generalmente se acomodan a la época y contexto cultural donde se produjeron. La mayoría, incluido los más relacionados con temáticas sociales, han hecho uso de la violencia para conseguir sus cometidos, todo en aras de representar, irónicamente, valores como la libertad. Por lo tanto, se dispuso a crear un superhéroe que correspondiera más al contexto caleño y que especialmente reflexionara respecto al uso responsable de la violencia. Para ello se hizo una investigación documental enfocada en un contexto sociocultural para encontrar rasgos distintivos entre la diversidad cultural local y unos superpoderes que no necesariamente tuvieran poder coercitivo, sino más bien, que sirvieran como herramientas para indagar sobre las causas y consecuencias de la violencia y comunicar algunos valores éticos. Consecutivamente se bocetaron los personajes, se escribió la historia, se planteó su narrativa gráfica y finalmente se evaluó su empatía con un público joven.Publicación Acceso abierto Diagnóstico de la Funcionalidad y la Usabilidad de la plataforma "Lingweb".(2018-04-25) Reyes Vera, Javier Mauricio; Berdugo Torres, Martha Isabel; Machuca Villegas, Liliana EstherEste proyecto plantea realizar un diagnóstico de la plataforma en términos de funcionalidad y usabilidad e implementar algunos ajustes funcionales. Para ello, se realizarán ajustes funcionales al módulo de creación de ejercicios, al panel de revisión y evaluación, al panel de calificación y al sistema de anuncios y establecer la percepción de los usuarios sobre los ajustes realizados; se diseñan y realizan pruebas de aceptación y usabilidad para determinar la eficiencia, la eficacia y la satisfacción de la interacción de los usuarios con la plataforma Lingweb; y se evalúa el sistema de ayudas contextuales de la plataforma en términos de funcionalidad y usabilidad.Publicación Acceso abierto Diseño de una estrategia de comunicación gráfica para promover la construcción del hábito lector en niños y niñas usuarios de una Biblioteca Pública en el Distrito de Aguablanca.(Universidad del Valle, 2021) Parra Mazuera, Valeria; Reyes Vera, Javier MauricioLectumaleta, está basada en la creación de una estrategia de comunicación gráfica para promover la construcción del hábito lector en niños y niñas entre los 7 y 12 años. A lo largo de este documento se podrán encontrar especificaciones y características sociales, culturales y económicos del Distrito de Aguablanca, espacio de observación del proyecto y comprobación, además es importante tener en cuenta que se ha desarrollado en una etapa de inconstancia debido a lo ocasionado por la pandemia del Covid - 19 entre el 2020 y 2021. Está estrategia para promover el hábito de lectura, está basado de forma práctica en la teoría de 21 días por Maltz Maxwell, la colectivización de ideas, el trabajo en conjunto, la práctica cotidiana y la interacción entre niños y niñas entre el rango de edad mencionado anteriormente, con la intención de crear personas reflexivas y críticas de la realidad que comprendan las experiencias de otras personas propiciando la participación, el diálogo y el debate a través de la interacción generada por encuentros diarios durante 21 días realizando actividades secuenciales de forma individual o grupal. También, Lectumaleta, es el resultado de una estrategia gráfica en una maleta viajera con un sentido social y formativo que crea espacios de diálogo e interacción entre niños y niñas con el agente bibliotecario, quien es fundamental en estos procesos de retomar la lectura en los espacios bibliotecarios, promover la misma, la escritura y propiciar espacios de encuentro para la socialización. Como resultado, la estrategia cautiva al público objetivo, ya que perciben que hacen parte de un proceso, a lo que deben dedicar una parte de tiempo y esfuerzo para ser constantes. Lectumaleta, es el primer paso para promover la construcción del hábito lector de una forma desescolarizada, dinámica, didáctica e interactiva, los participantes se sintieron a gusto ya que la lectura como parte de la estrategia es un primer momento para cada día y posteriormente hay diversas actividades que van escalando y reconociendo la constancia del usuario participante.Publicación Acceso abierto Disturbia : juego de rol como perspectiva de la esquizofrenia.(Universidad del Valle, 2021) Cadena Rodríguez, Tania; Reyes Vera, Javier MauricioSe considera que casi todas las personas en algún momento de su vida han experimentado un trastorno mental común como la ansiedad, el estrés o la depresión que por lo regular son conocidos, sin embargo, la llegada de un diagnóstico de un trastorno mental grave como la esquizofrenia (paranoide) es una ruptura a la cotidianidad y convivencia de un círculo familiar y así mismo para afectado, este suceso trae consigo múltiples sentimientos de culpa, rechazo e interpretaciones erróneas, debido a que se desconoce la patología en sí y su sintomatología, generando tensión y miedo; esta situación se aborda desde el diseño gráfico que ahonda en prácticas psico educadoras y de psicoterapia que se proyectan en un juego de rol como parte una terapia familiar, esta dinámica proporciona un espacio abierto, y sin predisposiciones dispuestas al aprendizaje. Así, el juego de rol Disturbia, es un proyecto desarrollado por la disciplina de diseño gráfico, está configurado a partir de análisis investigativo de la patología esquizofrenia paranoide, con un sistema de reglas singulares de juegos de mesa tradicionales. Teniendo en cuenta lo anterior, el objetivo principal del presente es dar a conocer las particularidades de la enfermedad en un entorno a partir del juego, si bien su aplicación se dio en un ambiente específico, puede aplicarse en otros donde se presenten características similares. Método: Con la participación de diferentes miembros de una familia, en un rango de 16 a 60 años, se inició una partida del juego Disturbia, la cual tuvo una duración aproximada de 30 minutos. Al final del juego se presenta el significado y connotación de cada uno de sus componentes, los cuales sintetizan la sintomatología de la patología que se dispone en las actitudes de los personajes, periodos y acciones que ocurren dentro del juego; este acto originó la contemplación del reflejo de la situación que vive la familia, y brindó un espacio de consejos sobre cómo vivir con la patología en el futuro.Publicación Acceso abierto Herramienta para proveer ayudas adaptativas en ambientes E-Learning utilizando agentes software(Universidad del Valle, 2013) Peñaranda Guevara, Luz Adriana; Reyes Vera, Javier MauricioEste trabajo propone el desarrollo de una herramienta para proveer ayudas adaptativas en ambientes e-learning, centrado en la personalización de las ayudas empleando la tecnología de agente software. La finalidad de utilizar agentes software es proveer inteligencia, es decir, adaptatividad1 a las ayudas en ambientes e-learning, teniendo en cuenta las necesidades de los usuarios y su desenvolvimiento en la plataforma, para lo cual se creó un prototipo y un método que permite la asignación y seguimiento de las ayudas a los usuarios de ambientes e-learning. Como caso de estudio se trabajó con la plataforma Lingweb “Ambiente Virtual para el aprendizaje de Idiomas”. Lingweb fue desarrollado entre diciembre de 2007 y junio de 2010 en la modalidad de cofinanciación entre la Universidad del Valle y Colciencias2Publicación Acceso abierto Iconografía Pastos un saber ancestral(Universidad del Valle, 2016) Aza Cuaical, Diana Maricela; Reyes Vera, Javier MauricioEn este proyecto se realizó una investigación relacionada con la iconografía de la Cerámica Prehispánicadel Pueblo de los Pastos en el Resguardo Indígena del Gran Cumbal. Se hace énfasis en el plato cerámico con base anular Tuza, para el análisis e interpretación de la grafía presente en el plato, a partir de conceptos básicos de diseño y de la cosmovisión Pastos, hasta llegar al desarrollo de una propuesta objetual que permita la intervención dentro de la comunidad indígena del Resguardo. Se tratarán temas como el contexto histórico de los Pastos, los complejos cerámicos, la tradición oral, la tulpa, principios de la cosmovisión, se manejan conceptos relacionados con el Diseño Industrial, la semiótica y lenguaje visual. Posteriormente se seleccionan algunas piezas de la fase tuza, las cuales fueron descompuestas, analizadas e interpretadas. Finalmente, y de acuerdo a lo anterior se concluye realizando una familia de objetos que toma como base de identidad las interpretaciones de la iconografía del Plato Tuza.Publicación Acceso abierto El imperio de las 5 lunas : diseño de personajes como exploración del proceso de creación(Universidad del Vallle, 2017) Jiménez Mena, María Andrea; Reyes Vera, Javier MauricioLa inquietud que ha adelantando el presente proyecto es el afán de indagar y comprender el proceso imprescindible para la creación de personajes, en este caso tomando como referente para dicha exploración la aplicación de ciertos métodos y técnicas a un caso concreto, donde se desarrolla el diseño de personajes tomando como referencia una obra literaria y de este modo obtener el paso del proceso de creación que a su vez sea aplicable a procesos similares o relacionados directamente con el diseño de personajes, independientemente de la fuente del origen (libro, guión, idea propia, etc.). y formato final (película, álbum ilustrado, comic, etc).Publicación Acceso abierto Lineamientos para el diseño de contenidos e información para Interfaces de Usuario Tangibles TUI.(Universidad del Valle, 2018-01-16) Reyes Vera, Javier Mauricio; Rodríguez Carrillo, Paola Johanna; Grupo de investigación CAMALEONEste proyecto se desarrolló en el grupo de investigación CAMALEÓN, se propusieron un conjunto de lineamientos para el diseño de contenidos en información a partir de la construcción de prototipos de interfaces tangibles de usuario. Para este ello se aplicaron diversos métodos de análisis que buscaron robustecer formalizar los lineamientos. Objetivo general: Proponer lineamientos para el diseño de contenidos e información en TUI (Tangible User Interfaces)Publicación Acceso abierto Maderando : análisis del "ciclo de vida" (ACV) desde el abordaje de estrategias de diseño industrial en Cali aplicadas al medio productivo(Universidad del Valle, 2017) Recalde Muriel, Stephania; Reyes Vera, Javier MauricioEste análisis tiene un interés particular en cuanto a los nuevos procesos de producción que han surgido gracias a dinámicas que apoyan el cuidado del medio ambiente; indagar esto desde el punto de vista del Diseño Industrial permite aportar una mirada desde la formación académica profesional y la relación con las condiciones externas que se presentan en este mismo, con el fin de proponer unos lineamientos guías que orienten acciones estratégicas desde el abordaje del reúso y la reutilización de madera como materia prima de segundo uso.Publicación Acceso abierto Modelo de arquitectura de información para interfaces tangibles de usuario.(Universidad del Valle, 2019) Reyes Vera, Javier Mauricio; Rodríguez Carrillo, Paola Johanna; Kafure Muñoz, IvetteLa presente Tesis de Doctorado busca acercar dos áreas de conocimiento diversas por su propia naturaleza: el Diseño (Gráfico e Industrial) y la Ingeniería (ciencias de la computación), el punto de convergencia son las Interfaces Tangibles de Usuario -TUI- en las que implementa el Modelo de Arquitectura de Información propuesto. Los usuarios del modelo son el grupo de desarrollo, quienes por medio del desarrollo de prototipos de TUI aplican el Modelo y contribuyen con su validación. Los métodos que se utilizan en esta investigación son: desarrollo de prototipos de TUI de bajo costo, evaluación de los prototipos con usuario de testeo, observación directa participativa, encuestas, entrevistas y grupo de discusión dirigidos. Como resultado se obtiene el Modelo de Arquitectura de Información que permite especificar la TUI (Nombre, Objetivos y Descripción), los Roles (en el equipo de desarrollo de las TUI), Elementos (Objetos, Acciones, Atributos, Inter-acciones, Intra-acciones, Interrelaciones y Reacciones), Estereotipos (Objetos, Acciones, Interacciones e Interrelaciones) y un conjunto diagramas que enlazan todo lo anterior. Además, la herramienta Bisqua que es una aplicación web que permite gestionar y realizar la documentación de la TUI y sus diagramas. En conclusión, los diagramas del Modelo de Arquitectura de Información propuestos permiten una integración de las áreas mínimas involucradas en el desarrollo de una TUI (Diseñadores -gráfico e Industrial-, Electrónico e Ingeniero de Sistemas), en donde se favorece la comunicación y la dinámica de trabajo del grupo de desarrollo de la TUI independiente de su disciplina de conocimientoPublicación Acceso abierto Propuesta de ayuda técnica para contribuir a la rehabilitación funcional de la capacidad física del movimiento articular para personas con deficiencia de origen musculoesquelético en las funciones motoras de tobillo(Universidad del Valle, 2015) Aguirre Rivera, Julián Alberto; Reyes Vera, Javier MauricioEl actual trabajo presenta las formas en que se ha abordado la rehabilitación de la articulación de tobillo con el objetivo de generar una propuesta que contribuya a la rehabilitación funcional de la capacidad física del movimiento articular para personas con deficiencia de origen periférico y/o musculoesqueléticas en las funciones motoras del tobillo. En el proceso de investigación inicialmente se relaciona el concepto de discapacidad el cual es estrechamente relacionado con el concepto de rehabilitación, los cuales circunscriben la deficiencia funcional de la persona; seguido se exponen dos enfoques que han abordado esta rehabilitación, uno desde de la esfera médica y otro desde las ayudas técnicas, las fuentes consultadas en bases de datos científicas muestran que la condición por esguince es una de las lesiones con mayor incidencia en la afección de la articulación y una de las lesiones más frecuentes en deportistas, con el posible agravante de producir una inestabilidad coránica en la articulación de tobillo, este es uno de los factores que constituyen la intervención desde la ayuda técnica para contribuir a la rehabilitación funcional de esta articulación en la segunda fase el tratamiento. Por último, se presentan la propuesta de ayuda técnica como alternativa para la contribución al tratamiento funcional de rehabilitación de tobillo que involucra trabajos de movilidad articular progresiva y trabajos iniciales propioceptivos.Publicación Acceso abierto Propuesta de intervención en la Biblioteca Mario Carvajal de la Universidad del Valle.(2016) Cruz Piedrahita, Melissa; López García, Estefanía; Reyes Vera, Javier MauricioEl Cómic es un medio de expresión visual contemporánea, en la que se une el texto y la imagen como medio estético y comunicativo, que a través del tiempo fue considerado el Noveno Arte, debido a su función de entretenimiento de origen popular con buenas historias y calidad de ilustración. En la actualidad en muchos países del mundo, la cultura del Cómic y el lenguaje gráfico tiene una fuerte trascendencia y arraigo, tanto que en los últimos años en nuestro país y en especial en la Ciudad de Cali se están comprendiendo cambios significativos, que están brindando nuevas perspectivas para la comunicación visual, la potencialización y acogida de nuevo lenguajes, entre estos el cómic, que en definitiva expone las diferentes formas que pretenden abrir un lenguaje universal y cultural. Para comprender la complejidad artística del cómic, históricamente este concepto tomó forma como un arte inter-multidisciplinar, con gran aceptación por parte del público, que logró consagrar un lugar exclusivo para el disfrute del mismo en lo que hoy se denomina ¿Comicteca¿, donde se dispone del cómic como un concepto abierto desde diferentes disciplinas y con una perspectiva global y multidimensional. El presente proyecto expone el proceso metodológico para la creación de una comicteca en la Biblioteca de la Universidad del Valle debido al éxito de estas historias de ficción de mayor acogida por los jóvenes que se identifican con este tipo de expresión cultural, permitiendo que se conozca de antemano los detalles pormenorizados del proceso realizado para lograr entregarle a la universidad un espacio dedicado a la lectura de cómics.Publicación Acceso abierto Propuesta para la atracción y nidificación de abejas silvestres dentro de un sistema de cultivos hortofruticolas : una aproximación desde el diseñador a la relación entre pequeños productores y la biodiversidad.(Universidad del Valle, 2015) Fernández Bermúdez, Laura Stefania; Reyes Vera, Javier MauricioEste proyecto es una primera fase hacia la construcción de propuestas de diseño que aporten desde su funcionalidad y sistematicidad a problemas ambientales como la actual desaparición de los polinizadores las cuales están involucradas en la estabilidad física y económica de actores o grupos humanos. En este caso se ha querido abordar la protección de los polinizadores abejas o melitofauna, diferentes a la especie Apis melífera la cual ha sido más usada por el hombre como recurso del diseño. Debido a que las abejas silvestres poseen distintos criterios en la elección de sitios de anidaje y recursos alimenticios, este trabajo consolidó los datos más relevantes para el replanteamiento de las condiciones físicas y organizaciones de una asociación de pequeños agricultores con el fin de que se promoviera el uso y sobre todo el cuidado de estos polinizadores, los cuales son un engranaje clave en la industria agrícola, concretamente en la producción de frutos y semillas.Publicación Acceso abierto UNU: Sistema promotor de la seguridad humana en albergues temporales(Universidad del Valle, 2017) García Espinosa, Olga Fernanda; Sarría Guapacha, Daniela; Reyes Vera, Javier MauricioEl presente proyecto expone la seguridad humana como elemento fundamental para los damnificados por sismos en albergues temporales comunitarios pertenecientes a la ciudad de Santiago de Cali. Entendiendo la seguridad humana como la idea de reducción de la inseguridad cotidiana de las personas (o de la inseguridad humana) (PNUD, 2013), este proyecto busca fortalecerla a través del fomento de la protección de un núcleo básico de derechos, incluidos el derecho a la vida, el respeto a la integridad física y material de la persona, y su derecho a tener una vida digna. Por otra parte, la ciudad de Santiago Cali se toma como contexto para el desarrollo de este proyecto considerando el grado de exposición que posee en cuanto a movimientos telúricos (Ver figura 10) y la poca preparación que la ciudad tiene para salvar la vida tras un evento de estos.Publicación Acceso abierto Uso de las TICs para la Monitorización del Desarrollo de Competencias en una Plataforma de Aprendizaje Universitario en la Nube (NUBE-UV).(2019-10-21) Florian Gaviria, Beatriz Eugenia; Solarte Pabon, Oswaldo; Millán González, Martha Elena del Socorro; Reyes Vera, Javier Mauricio; Chavarriaga, Oscar Alexander; Quintero, Camilo Andrés; Henao Cardona, NathaliaLas tecnologías de la información y comunicación (TICs) están cambiando la forma en que el aprendizaje es impartido y entendido a nivel mundial por las instituciones de educación superior. Por una parte, se ha pasado de aprendizaje impartido en salones de clase a cursos en línea o mixtos. Los cursos mixtos combinan actividades en el salón de clase, en línea, e incluso móviles. Por otra parte, hoy en día se habla de aprendizaje a lo largo de la vida que busca monitorizar la evolución de aprendizajes durante diferentes situaciones en el tiempo. Por tanto, en lo que corresponde a los cursos y currículums en educación superior, estos deben acoger los cambios tecno-pedagógicos y ser parte del reporte del aprendizaje a lo largo de la vida. Nuevas estrategias pedagógicas son posibles, nuevas competencias docentes y de los estudiantes deben desarrollarse, nuevas plataformas educativas deben soportar de manera adecuada estos cambios. Lo anterior deriva en diseños de cursos más complejos y adicionalmente abundancia de datos para rastrear, analizar e informar. Por ende, esto ha producido al menos tres retos en educación superior: ¿Cómo ayudar a los estudiantes y profesores a entender y rastrear los aprendizajes subyacentes en sus cursos dentro de un aprendizaje a lo largo de la vida?, ¿Cómo involucrar a los estudiantes y profesores en el uso de TICs para beneficiarse de ellas? ¿Cómo probar la mejora en la calidad de los cursos y al soporte de estrategias de retroalimentación novedosas en la educación superior contemporánea usando una nueva plataforma educativa?