Facultad de Artes Integradas

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https://hdl.handle.net/10893/471

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Examinando Facultad de Artes Integradas por Materia "Actividades lúdicas"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño de experiencias sobre problemáticas ambientales del Cerro de la Estancia dirigido a niños del barrio Las Américas: Tunexpia – el túnel de las experiencias
    (Universidad del Valle, 2018) Vélez Bastidas, María Isabel; Reyes V., Javier M.
    El presente proyecto busca brindar una experiencia a los niños para crear una concientización del cuidado ambiental, dándoles una voz a partir de nuevas estrategias que promuevan su interacción con el entorno, proporcionándoles información de este. La implementación del juego, el diseño y la interacción fueron primordiales a la hora de pensar en la realización del diseño de experiencia el cual será el puente entre lo que sucede en el entorno y el niño que vive en él. La comunidad infantil que hace parte del barrio Las Américas de Yumbo, fue la población de estudio la cual representa un porcentaje importante dentro de dicho sector, esto le dio relevancia a la idea de empezarlos a integrar y reconocer dentro de proyectos de intervención en su espacio.
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Guía para la iniciación musical en el piano : actividades didácticas para niños y niñas entre los 5 y 7 años
    (Universidad del Valle, 2016) Guzmán Arboleda, Angélica María; Guzman Umaña, Doris Adriana
    La guía presenta al lector estrategias para la iniciación musical y la enseñanza del piano a niños y niñas entre los cinco y los siete años, tomando como base los parámetros de los métodos tradicionales académicos, creados por compositores y pedagogos como Bastien, Suzuki, Thompson, Burnam, entre otros. En la parte final plantea una serie de ejercicios, juegos y actividades musicales que buscan incrementar la motivación del estudiante por su clase, incentivando aspectos como la memoria, la coordinación psicomotriz, la disciplina y la creatividad, mientras aprende de manera divertida
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Propuesta de una alternativa de diseño que promueva el bienestar del por medio de la adaptación del paciente pediátrico Hospitalizado en la fundación clínica infantil Club Noel
    (Universidad del Valle, 2012) Sánchez Loaiza, Kelly Alejandra; Chamorro, Cristian
    Este proyecto analiza los espacios orientados al acompañamiento continuo del niño enfermo cuando ingresa al hospital pediátrico para ser hospitalizado; en este caso la investigación se realizó en la Fundación Clínica Infantil Club Noel ubicada en la ciudad Santiago de Cali. Se expone la situación del niño al ser hospitalizado por causa de una alteración (enfermedad) en su salud, entre otras cosas se evidencian los cambios físicos, psicológicos y sociales que trae la permanencia en un lugar como este, incidiendo en su normal desarrollo evolutivo 1. Estos cambios que presenta el niño internado pueden repercutir de diversas maneras en el proceso de recuperación, ya que en lugar de resultar efectivo, lo que pueden hacer es complejizar el tratamiento, volviéndolo más propenso a desarrollar estrés y con esto, problemas de adaptación, baja de defensas y alargamiento en el tiempo de hospitalización 2. Por esto la inclusión de actividades similares a las que realizaba el niño cuando se encontraba sano -guardando las debidas proporciones- cobra vital importancia, en el momento en que se encuentra convaleciente 3 ya que se convierte en una herramienta que contribuye a favorecer la continuidad del proceso hospitalario 4, a una mejor experiencia en su adaptación y a contener los elementos esenciales de su bienestar.