Lectura crítica. Nivel avanzado

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https://hdl.handle.net/10893/29614

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Examinando Lectura crítica. Nivel avanzado por Materia "Discurso"

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  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Las metáforas en los discursos
    (Universidad del Valle, 2017) MARTÍNEZ SOLÍS, MARÍA CRISTINA; Toro Córdoba, Gloria Isabel; Penagos, Juan Carlos; Centro de Innovación Educativa Regional Sur - CIER Sur; Borrero Caldas, María Clara; Toro Córdoba, Gloria Isabel; Florián Díaz, Mónica
    las metáforas son fundamentales para la producción de sentido más allá de su función poética. En el discurso las metáforas permiten generar sentidos complejos por medio de la articulación de los conceptos de dos dominios o campos semánticos. Por medio de la identificación y el análisis de las metáforas podemos comprender cómo los enunciadores se presentan como aliados o enemigos de aquellos de los que hablan, y cuáles son los contenidos no sólo conceptuales sino pasionales y axiológicos que subyacen a esa relación con lo enunciado.
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Razón y sentimiento. ¡Y pórtese bien!
    (Universidad del Valle, 2017) MARTÍNEZ SOLÍS, MARÍA CRISTINA; Toro Córdoba, Gloria Isabel; Góngora, Graciela; Centro de Innovación Educativa Regional Sur - CIER Sur; Borrero Caldas, María Clara; Toro Córdoba, Gloria Isabel; Florián Díaz, Mónica
    La relación estrecha entre la argumentación y las dimensiones (racional, emotiva y ética o axiológica), permite mostrar en el discurso la manera como el locutor, en tanto enunciador, construye a los diversos enunciatarios, revela además los procedimientos y estrategias discursivas que utiliza para lograr persuadirlos o convencerlos de que se adhieran al punto de vista que les propone. Reconocer los procedimientos y estrategias que se utilizan en los discursos actuales que circulan en nuestra sociedad, implica identificar las nuevas formas de manipulación discursiva, construirnos como verdaderos lectores críticos, sujetos racionales y razonables dispuestos a debatir de manera argumentada. Esto, por supuesto, requiere estar bien informados pues las estrategias que se utilizan en los discursos que se movilizan a través de los distintos medios de comunicación y redes sociales, son cada vez más elaboradas y por tanto requiere de un lector cada vez más preparado y capaz de construir sus propias opiniones en relación con los temas sociales que nos afectan a todos.
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Los secretos de un texto bien articulado
    (Universidad del Valle, 2017) MARTÍNEZ SOLÍS, MARÍA CRISTINA; Toro Córdoba, Gloria Isabel; Penagos, Juan Carlos; Centro de Innovación Educativa Regional Sur - CIER Sur; Borrero Caldas, María Clara; Toro Córdoba, Gloria Isabel; Florián Díaz, Mónica
    En este objeto virtual de aprendizaje se contempla cómo los conectores además de poseer funciones gramaticales sirven de marcadores y elementos importantes en el desarrollo de la argumentación. Así mismo has aprendido que a los conectores que encuentras listados en los diccionarios, libros de gramática y blogs de internet dedicados al estudio del lenguaje, se pueden unir otras expresiones, que por lo general tienen función adverbial, y que en su contexto actúan como articuladores del discurso. Por último, has identificado que, en el plano discursivo, no necesariamente conectores y articuladores pueden siempre relacionarse con una misma función. En ocasiones, dependiendo del uso estratégico que de éstos hace el locutor o voz responsable del texto, la función puede variar, siempre en función de la intención del autor. Te invitamos a estar muy atento en tus próximas lecturas académicas y literarias acerca de la forma en que los conectores sirven al desarrollo micro y macro-proposicional de los textos.