Examinando por Materia "Actitud (Lingüística)"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Actitudes lingüísticas en dos comunidades educativas Nasa del resguardo Jambaló frente a su lengua nativa y el español.
    (2019-08-09) Barreiro Agudelo, Laura Cristina; Girón Cuetia, Claudia Ximena; Nieves Oviedo, Rocío del Pilar
    La presente investigación fue realizada en el Resguardo Indígena de Jambaló, Cauca, específicamente en dos instituciones educativas de esta comunidad: Centro Rural Mixto de San Antonio y Centro Educativo Agro-Cultural de Paletón. El propósito del estudio era describir la actitud lingüística que tienen los estudiantes y docentes de este Resguardo acerca de su lengua nativa, el Nasa Yuwe. Este estudio se justifica por su valor y aporte teórico y social a la investigación en lenguas indígenas en nuestro país. Por lo tanto, fue necesario que se fundamentara en teorías lingüísticas y sociolingüísticas pioneras, relativas a la actitud lingüística, lenguas en contacto, muerte de lenguas, bilingüismo, educación bilingüe, comunidad indígena y etnoeducación.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Habits and attitudes towards reading in English in a group of university students in a Colombian public University
    (2019-08-06) Mayora Pernia, Carlos Alberto; Bernal Lozada, Andrea
    La lectura en inglés como lengua extranjera es una habilidad esencial para los profesionales del siglo XXI, ya que este es el idioma en el que se publican la mayoría de los textos académicos, científicos y profesionales. Si bien muchos cursos de inglés con propósitos generales y académicos (IPGA) en universidades de todo el mundo incluyen todas las habilidades comunicativas, la lectura sigue estando en el centro de la enseñanza. Sin embargo, educar a lectores fluidos en la lengua meta requiere del conocimiento sobre los hábitos de lectura de los estudiantes y su actitud hacia la lectura, ya que estos influyen en su rendimiento.