Examinando por Materia "Bibliotecas"
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Publicación Acceso abierto Administración bibliotecaria de la Institución Educativa Juan de Dios Girón.(2019-06-05) Betancourt García, Carlos Alberto; Corrales Quintero, María Camila; Larmat González, Roberto LucienLas bibliotecas existen desde hace más de cuatro mil años aproximadamente, siempre han sido una fuente vital de información, sabiduría y conocimiento, por lo tanto se hace necesario la clasificación de documentos que hacen parte de ellas para su administración. La preocupación por mejorar el desarrollo de la lectura nos obliga a reflexionar acerca como difundirla a sus estudiantes y docentes. Es por ello que este trabajo trata de enseñar el uso adecuado de los libros y sus beneficios, ya que los libros siguen siendo aun un medio principal para la transmisión de conocimientos y saberes que puede obtener el ser humano. De este modo surge la necesidad de llevar a cabo la realización de esta investigación, la cual tiene como objetivo llevar a cabo la aplicación de un sistema de administración bibliotecaria con el fin de poder brindar a los estudiantes una herramienta que ayude a su formación académica para que así los estudiantes puedan desarrollar diferentes habilidades en el ámbito del conocimiento.Publicación Acceso abierto Análisis de los sentidos de representación formal de libros ilustrados de la sala infantil y juvenil de una biblioteca pública.(2018-07-18) Cuéllar Torres, Tatiana; Reina Gutiérrez, AndrésEnmarcado en el proyecto de investigación y creación Ocho puntos suspensivos, colección de narraciones visuales para el aprendizaje sensorial, perceptivo y simbólico en niños de 2 a 14 años, se presentará el análisis de un poco más de ochenta libros entre infantiles y juveniles tomados de la sala infantil del Centro Cultural Comfandi, Cali (Colombia). Se revisó la colección abierta de literatura infantil y juvenil, libros informativos y revistas para niños3, organizado en cuatro secciones diferenciadas, según el nivel de los lectores, y clasificadas por rangos de edades y competencias lectoras: arrullos, primeros lectores, lectores en marcha y lectores autónomos. Con base en estas secciones, se consideraron cuatro dimensiones analíticas: contenido narrativo, contenido icónico, elementos materiales del formato y contenido educativo. Las dimensiones mencionadas se establecieron mediante una caracterización de los sujetos (niños y jóvenes) y los objetos (libros), y bajo criterios conceptuales respecto al conocer, el aprender a ser y el aprender a saber, en niños y jóvenes de 2 a 14 años (con base en sus niveles de competencias representativas, comunicativas e interpretativas). Aunque se revisaron más de 80 obras entre libros ilustrados, libros álbum y cómics, desde sus aspectos formales, temáticos, de producción y carácter pedagógico, el resultado no puede considerarse rigurosamente representativo, sino una valoración parcial pero argumentada, según criterios propios del diseño gráfico.Publicación Acceso abierto Archivo vertical.(2013-08-30) Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Atención a usuarios en el puesto de información(2013-08-30) Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Biblioteca Escuela de Enfermería(2013-10-18) Ortiz Casas, Elva Leonor; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Biblioteca Facultad de Medicina(2013-10-17) Ortiz Casas, Elva Leonor; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Bibliotecólogo de la oficina de Catalogación(2013-09-03) Universidad del Valle; Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Bibliotecólogos de la colección de referencia(2013-08-30) Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Centro de copiado(2013-08-30) Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Circulación y préstamo(2013-08-30) Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Colección General(2013-09-05) Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Colección Hemeroteca(2013-09-05) Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Consulta abstract(2013-09-05) Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Consulta Business Periodical Index (Base de Datos)(2013-11-28) Universidad del VallePublicación Acceso abierto Consulta catálogos en linea e impresos(2013-09-04) Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Consulta catálogos en línea.(2013-09-04) Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Consulta de índices y abstract(2013-08-30) Decanatura de Estudios; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Consulta publicaciones periódicas en San Fernando(2013-11-28) Universidad del VallePublicación Acceso abierto La creación de bibliotecas durante el apogeo del anarquismo argentino, 1898-1905(Universidad del Valle, 2018-08-01) Sik, María Eugenia(Spa) El presente artículo analiza las iniciativas de creación de bibliotecas por parte de agrupaciones políticas y gremiales durante los años en los que proliferan diversos grupos libertarios en la Argentina. Nos focalizamos en un relevamiento de la prensa periódica, en especial, de la emblemática publicación La Protesta (Humana). Partiendo de la información fragmentaria que se puede recuperar acerca de estos establecimientos que no han perdurado en el tiempo -donde en la mayoría de los casos se anuncia la creación de la biblioteca y se solicita la remisión de material impreso- abordamos la importancia otorgada a las bibliotecas, reconstruimos los objetivos asignados o problemáticas detectadas en el sostenimiento de las mismas y bosquejamos sus formas de funcionamiento.Publicación Acceso abierto Depósito de libros(2013-09-05) Decanatura de Estudios; Universidad del Valle