Examinando por Materia "Conservación de ecosistemas"
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Publicación Acceso abierto Análisis bibliométrico de la valoración plural e integral en el campo de los servicios ecosistémicos.(2019-11-14) Valencia Meneses, Jhon AlexisActualmente se ha generado un debate importante en torno a la valoración de los servicios ecosistémicos, pues por décadas se ha enfatizado en la importancia de reconocer otras dimensiones del 'valor más allá de las monetarias, desarrollando un marco de referencia que integre valores socioculturales, económicos, ambientales y ecológicos en los procesos de toma de decisiones sobre los ecosistemas y la biodiversidad. A pesar de estos debates y de los avances en el campo conceptual, no se tiene conocimiento sobre cómo en la práctica se ha materializado la escuela de valoración plural e integral. Atendiendo a ese vacío existente, este trabajo busca identificar algunos de los avances de la valoración plural e integral en el campo de los SE a través de un análisis bibliométrico, aportando al reconocimiento de la importancia que tienen las visiones plurales.Publicación Acceso abierto Diseño de una cartilla pedagógica basada en los asuntos socio científicos como medio para la enseñanza del concepto ecosistema [recurso electrónico](2019-09-26) Saa Tenorio, Michel Giovanni; Espinosa Hernández, Tatiana Rocío (Director de Tesis o Trabajo de Grado)El presente trabajo trata sobre el diseño de una cartilla pedagógica que aborda el asunto socio científico de la no conservación del área protegida de San Cipriano. Dicho material educativo puede ayudar a facilitar la enseñanza y aprendizaje del concepto ecosistemas en el distrito de Buenaventura. Lo anterior se debe a que se evidenció comportamientos inadecuados por parte de habitantes y visitantes en el área en cuestión. Para cumplir el objetivo propuesto en esta investigación se realizó una metodología cualitativa, dado que fue necesario identificar unos criterios teóricos y prácticos, tales como la características de los asunto socio científicos, los elementos de la cartilla y la reflexión de la práctica docente para generar como resultado la construcción del material educativo. De esta manera, este documento se convierte en un aporte para mejorar la enseñanza de las ciencias naturales materializando los asuntos socio científicos en propuesta de enseñanza, dado que actualmente se discute sobre mencionados asuntos pero pocos se traducen en propuestas.Publicación Acceso abierto Disponibilidad a donar tiempo para la conservación de servicios ecosistémicos en la cuenca del Río Otún: una aproximación desde la metaeconomía(2015-11-13) Zuñiga Barragán, Julián FernandoLa ‘disponibilidad a donar tiempo’ (DDT) para la conservación de los servicios ecosistémicos, se ha desarrollado recientemente como una alternativa de valoración que permite captar valores más allá de los valores monetarios orientados por el interés individual. Esta investigación es el primer intento en analizar el efecto del balance del interés individual (egoísmo) y el interés por los otros (altruismo) –o teoría metaeconómica- en el análisis de la DDT para la conservación de servicios ecosistémicos. Se analizaron 589 encuestas realizadas en la cuenca del río Otún- Risaralda, Colombia- y se aplicó un modelo Heckman para la corrección de sesgo de selección. Los resultados apoyaron la influencia positiva del balance de las motivaciones altruistas y egoístas en la decisión de donar tiempo. Las personas de la zona rural y aquellos que reportaron una apreciación estética de la cuenca presentaron una mayor probabilidad de donar tiempo y un mayor número de horas a donar. Por su parte, la edad y la restricción de tiempo resultaron tener una influencia negativa en la probabilidad a donar tiempo. Los análisis de motivaciones plurales y DDT podrían ser integrados en el diseño de políticas ambientales que den cuenta de la influencia de motivaciones en las percepciones, intenciones y el comportamiento de las personas.