Examinando por Materia "Conservación de los recursos naturales"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño de un plan productivo integral para el Resguardo Dachi Drua, Comunidad Indígena Emberá Chamí, del municipio de Tuluá.
    (2018-12-19) Cabrera Marroquín, Alejandro; Domínguez García, Diana Paola; Angulo Castillo, Harold Antonio
    Este documento contiene el Perfil Productivo del Resguardo Dachi Drua de la Comunidad Indígena Emberá Chamí, del Municipio de Tuluá. Para el diseño de este plan se utilizó la Metodología de Perfiles Productivos propuesta por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), en conjunto con el Departamento de Prosperidad Social DPS y el Ministerio de Trabajo colombiano. El objetivo principal de este trabajo es diseñar para la Comunidad Indígena Emberá Chamí, Resguardo Dachí Drua un Perfil Productivo integral, evitando de esta manera las diferentes formas de intervención, de discriminación y violación a los derechos humanos, que han sufrido las Comunidades Indígenas, lo que ha generado, en algunos casos, la pérdida de su identidad cultural y territorial, la destrucción de transferencia de conocimiento ancestral que ha recalado en la perdida de actividades económicas propias, y a su vez ha llevado a que las comunidades indígenas pierdan competitividad territorial.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Estudio dinámico del efecto del agua y el suelo en la cadena productiva de la cebolla bulbo, en el departamento de Boyacá
    (Universidad del Valle, 2022) Cortés-González, María Camila; Osorio Gómez, Juan Carlos; VARGAS MESA, DAYHANNA STEPHANIA
    El propósito de este trabajo de grado es evaluar la cadena de valor del cultivo de cebolla de bulbo en el departamento de Boyacá, con foco en el uso y disponibilidad de los recursos naturales como el agua y suelo, estudiando los efectos a largo plazo sobre el rendimiento del cultivo, así como el impacto del cultivo en la conservación de estos recursos. Para lograr este propósito se utilizó la metodología de Dinámica de Sistemas, con la cual se logró caracterizar la cadena de valor objeto de estudio y plantear escenarios de simulación relacionados con la gestión del agua y el uso de fertilizantes; obteniendo como resultado mejoras en el estado actual del sistema.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Incidencias de las actividades productivas en el flujo de servicios ecosistémicos híbridos ofrecidos por los páramos colombianos : caso Puracé.
    (2018-04-20) Pérez Rincón, Mario Alejandro; Rojas Padilla, Johnny; Vaquero, Olga Lucía; Peña Varón, Miguel; Carvajal, Yesid
    El enfoque de servicios ecosistémicos (SE) es en la actualidad el principal marco teórico para analizar las relaciones sociedad-naturaleza, a la vez que se le usa como instrumento para la gestión de la biodiversidad y los ecosistemas, guía para la formulación de políticas, e incluso un discurso potente en pro de la conservación o el uso de la naturaleza.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Una reflexión de la problemática compleja de la minería y sus implicaciones en el contexto colombiano.
    (2018-11-02) Quiroz Londoño, Felipe Alejandro; Solarte Echeverri, María Claudia
    El presente trabajo monográfico tiene como propósito documentar el problema de la minería en Colombia, para advertir del daño en los recursos naturales, en lo social, en la salud y en lo económico; así como resaltar algunas perspectivas de educación ambiental que deben ser tenidas en cuenta para la comprensión de la complejidad del problema de la minería, al considerar que para Colombia la minería es uno de sus ejes económicos y está presente en muchos de los territorios del país. Para cumplir con este propósito se realizaron revisiones bibliográficas que permitieron conocer el porque es importante la minería para la economía colombiana y como ha sido su productividad durante los últimos años lo que permite anticipar su proyección a futuro. Además, se realiza una descripción de los diferentes impactos que genera la actividad minera en el ambiente y los problemas socio ambientales que se derivan, lo cual, convierten a la minería en un problema complejo principalmente para las futuras generaciones. Por último, se reconoce como desde la educación ambiental se puede contribuir a la formación de estudiantes que afronten este tipo de problemáticas que son propias de sus contextos, para lo cual se hace necesario un enfoque sistémico de la educación, que permita un acercamiento desde diferentes perspectivas hacia las relaciones del ambiente natural y social, ampliando sus formas de participación, por medio del desarrollo de competencias, habilidades, argumentos y valores.