Examinando por Materia "Contaduría pública como profesión"
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Publicación Acceso abierto Análisis comparativo de la oferta actual del Programa de Contaduría Pública en la ciudad de Palmira (Valle)(Universidad del Valle, 2015) Castañeda Rincón, Stevens; Vargas Recalde, Zully Dayana; Grajales Quintero, Jhonny StevenEl objetivo general de esta investigación es realizar un análisis comparativo de las cuatro Universidades que ofertan el programa de Contaduría Pública en la Ciudad de Palmira, Valle del Cauca. Dicha comparación permitirá identificar las principales diferencias y semejanzas que existen entre las instituciones bajo estudio, tanto en el plano cualitativo como en lo cuantitativo, de forma que den cuenta de la situación actual de la oferta académica en Contaduría Pública en este municipio.Publicación Acceso abierto Análisis de la formación en liderazgo para el ejercicio profesional en el campo de la administración contable percibida por los estudiantes de 8vo a 11vo semestre de la Universidad del Valle sede Palmira, año 2019.(Universidad del Valle, 2019) Lucumí Domínguez, Jennifer; Pérez Aguilera, María del Mar; Giraldo Paredes, HolbeinEl presente documento titulado "ANÁLISIS DE LA FORMACIÓN EN LIDERAZGO PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL EN EL CAMPO DE LA ADMINISTRACIÓN CONTABLE PERCIBIDA POR LOS ESTUDIANTES DE 8vo A 11vo SEMESTRE DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PALMIRA, AÑO 2019" tiene por objetivo analizar la percepción de los estudiantes e indagar en los profesores del programa académico de Contaduría Pública de la Universidad del Valle Sede Palmira sobre la formación en liderazgo, para ello se realizan encuestas y entrevistas respectivamente, además del análisis comparativo con la Universidad hermana como lo es la Universidad Libre Secciona! Cali, de la que se tomará el Proyecto Educativo del Programa de Contaduría Pública, la Malla Curricular del Programa y los Contenidos Programáticos de las asignaturas con enfoque directo e indirecto en formación de liderazgo versus la Universidad del Valle sede Palmira, para lograr identificar las principales diferencias y darle a conocer a la Universidad del Valle sede Palmira, los aspectos en los que se debe trabajar para tener una mejora continua y gozar del gran prestigio.Publicación Acceso abierto Análisis de la percepción de los estudiantes de contaduría pública con respecto a la relevancia de la profesión contable y su impacto en la sociedad: un estudio de caso de los estudiantes de 8°, 9° y 10° semestre de contaduría pública de la Universidad del Valle –sede Cali.(Universidad del Valle, 2021) Giraldo Pachón, Luis Angel; Castillo Lucumi, Jessica María; Solano Rodríguez, Omar JavierEl presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar la percepción de los estudiantes de Contaduría Pública de 8°, 9° y 10° semestre de la Universidad del Valle sede Cali, en San Fernando, con respecto a la relevancia de la profesión Contable y su impacto en la sociedad. Incluye teorías que fundamentan conceptualmente la percepción, incorporando los enunciados de la teoría de Solomon Asch y de los estados directivos. Adicionalmente, esboza las competencias profesionales que debe poseer el Contador Público de acuerdo con la Resolución 3459 de 2003 del Ministerio Nacional de Educación y los lineamientos de la Federación Internacional de Contadores (IFAC). A partir de estas competencias, se realizó la encuesta y los resultados arrojaron que los Contadores Públicos deben fortalecer el espíritu de iniciativa, la sensibilidad personal, la construcción de relaciones y en concordancia con otros estudios reseñados en la revisión de literatura la competencia de liderazgoPublicación Acceso abierto Análisis de la relación entre los requerimientos del ejercicio de la profesión contable en las empresas pymes dedicadas al comercio del municipio de Santander de Quilichao, con respecto a la formación académica recibida en la Universidad del Valle, sede Norte del Cauca.(Universidad del Valle, 2019) Cardona Daza, Marly Sarai; Castro Salazar, Daniela; Gómez Fernández, Máximo GentilEl presente trabajo se centra en el análisis sobre la relación entre los requerimientos del ejercicio de la profesión contable en las empresas pymes dedicadas al comercio del municipio de Santander de Quilichao con respecto a la formación académica recibida en la Universidad del Valle Sede Norte del Cauca, para llevar a cabo el análisis el trabajo está dividido en cuatro capítulos a saber: el primero hace referencia a los aspectos generales de investigación, en el cual se presenta los antecedentes, el problema de investigación con su planteamiento, la formulación y sistematización del problema; seguido de los objetivos generales y específicos, posteriormente se encuentra la justificación, el marco de referencia, marco conceptual, marco contextual y marco legal; así mismo, se plantea la metodología, sintetizando el tipo de estudio, el método de investigación y las fuentes de información primarias y secundarias. Por último, se plantea las técnicas y las fases de investigación, el cronograma, el presupuesto y las respectivas referencias bibliográficas. El segundo capítulo hace referencia, a la descripción de la formación académica de los estudiantes en la carrera de Contaduría Pública en la Universidad del Valle sede Norte del Cauca; posteriormente, el tercer capítulo, trata de la identificación de las expectativas del empresario en las empresas pymes del municipio de Santander de Quilichao dedicadas al comercio respecto al profesional contable, el cuarto y último capítulo se centra en analizar las debilidades y fortalezas del programa de contaduría pública respecto a los requerimientos de las empresas pyme.Publicación Acceso abierto Análisis de las implicaciones de la Ley 1314 de 2009 en la estructura del Proyecto Educativo del Programa de Contaduría Pública de la Universidad del Valle.(2019-04-29) Corrales Brand, Diana Paola; Herrera Carabalí, Yesenny; Grajales Quintero, Jhonny StevenPublicación Acceso abierto Análisis de los principales factores y variables que influyen en la dignificación de la profesión contable en Colombia. Caso de estudio con egresados de la Universidad del Valle.(2019-08-15) Rivera Flórez, Yuli Ney; Giraldo Garcés, Gregorio AntonioLa Contaduría Pública, concebida a la luz de la Ley 43 de 1990 como una profesión liberal, que tiene como disciplina la aplicación de las técnicas contables y financieras en las organizaciones, se ha convertido, a juicio de quien expone este trabajo de investigación, en una de las profesiones más importantes de Colombia y el mundo, pues es necesaria en la economía actual, en cualquier empresa, por pequeña que sea. Un tema que preocupa a la comunidad de la contaduría, es que su profesión no sea valorada como debería serlo, por tanto, este trabajo permite, a partir de un estudio de caso con profesionales egresados de la Universidad del Valle, mediante sus opiniones y por sus experiencias en su carrera, identificar cuáles podrían ser los principales factores y variables que pueden actuar en detrimento de la profesión contable. Evidenciados dichos factores y variables, este trabajo permite hacer una reflexión de la posición del contador frente a las conductas en el panorama actual del ejercicio profesional, para la búsqueda de la dignidad de la profesión que representa.Publicación Acceso abierto Análisis del rol del contador público colombiano en lo referente a responsabilidad social empresarial(Universidad del Valle, 2010) Albornoz Trujillo, Lorena; Rayo Sánchez, Adriana María; Urdinola, Juan CarlosPara que el contador asuma su papel determinante como agente de la responsabilidad social en las compañías se hace necesario concebir a las organizaciones como sistemas abiertos lo que hace posible que dicha organización sea socialmente responsable y por ende se destaque la coherencia que existe entre el tipo de empresa y gestión con el papel contable frente a la responsabilidad social corporativa.Publicación Acceso abierto El aporte de la Universidad del Valle en la formación del Contador Público en el tema de responsabilidad social.(2019-04-25) Amaya Marín, Claudia Patricia; Grajales Quintero, Jhonny StevenPublicación Acceso abierto Aproximación a la formación integral del estudiante de contaduría pública de la Universidad del Valle desde las ciencias humanas y la investigación formativa.(2019-05-03) Marulanda Garay, Isabella; Trujillo Betancourt, Yennifer; Hincapié Mejía, Juan PabloPublicación Acceso abierto Aproximación al papel del contador público dentro del contexto de una responsabilidad social en la ciudad de Cali(Universidad del Valle, 2005) Gutiérrez Murillo, Daniel; Moreno, Oscar EduardoConsiderando el tema desarrollado, en referencia al papel del contador público respecto de la responsabilidad que tiene hacia la comunidad y las implicaciones de su influencia dentro del contexto social, la investigación se inicia con una exploración de los aspectos relacionados con la temática, pasando a través de la observación, el análisis de los elementos relacionados, llegando a las conclusiones respectivas, permitiendo aproximarse a la respuesta del interrogante principal y el alcance de los objetivos propuestos. Se presenta entonces la recolección de información y la observación directa de propuestas, haciéndose un análisis pertinente de documentación e información; incluye además algunas entrevistas con profesionales que se maneja bajo un contexto complementario, teniendo claro que el objeto no es el de sistematizar y generar un esquema estadístico, ya que este enfoque da el suficiente campo de acción para realizar una posterior investigación o tesis, donde la información que se obtiene permite visualizar un panorama de la posición del profesional frente a lo que considera su responsabilidad social, consiguiéndose unos aportes y referencias útiles como apoyo al desarrollo de este trabajo. Si bien los resultados presentados conforme al desarrollo del trabajo arrojan un balance significativo, se observa una posición general frente al concepto de responsabilidad social colocándola como una necesidad y una propuesta clara para desarrollar; la dificultad que se presenta al abordar este tema se vería representada en lo manifestado por Jack Araujo refiriéndose a la indolencia y la inconciencia del profesional como miembro de la sociedad. Es así que no sobraría reconocer que el modelo económico, la posición política y la presión político-económica al exterior del país, son una influencia notable para que la responsabilidad social pudiese quedarse en un discurso teórico y, por lo cual, aportes como éste y los subsiguientes abrirían camino para futuros progresos en esta temática. Se presentan conclusiones tales como: existe la necesidad de humanizar el profesional enfocándolo como parte de una comunidad, también que el profesional contable posee la capacidad para influir e impactar en el escenario social, además que este tiene a disposición las herramientas y el campo de acción suficiente para imponer una nueva “cultura” como lo dice Araujo y que es imperioso trabajar a nivel de la comunidad académica en el desarrollo de conceptos como la responsabilidad social, desde una perspectiva de sobreponerse a los efectos del modelo económico.Publicación Acceso abierto Caracterización de las prácticas pedagógicas utilizadas por los docentes del área contable en las instituciones educativas comerciales públicas de enseñanza media de la ciudad de Palmira(Universidad del Valle, 2015) Giraldo Murillo, Laura Marcela; Rodríguez Suárez, Gina Paola; Giraldo Paredes, HolbeinEl presente proyecto de grado, pretende caracterizar las prácticas pedagógicas utilizadas por los docentes del área contable en las instituciones educativas públicas de enseñanza media de la ciudad de Palmira. En ésta propuesta se encontrará de forma detallada el siguiente contenido: estudios previos, planteamiento del problema con su respectiva formulación y sistematización, el objetivo general y los objetivos específicos, la justificación, el marco de referencia compuesto por el marco teórico, conceptual, contextual y legal, la metodología conformada por el tipo de estudio, el método de investigación, posterior se desarrollaran tres capítulos en referencia a la consecución de los objetivos, las conclusiones , algunas recomendaciones y finalmente las referencias bibliográficas. En los estudios previos, se destaca la importancia que estos tienen para el desarrollo de cualquier investigación, ya que son consideradas las bases para su realización. Para la realización de esta investigación se tomaran como antecedentes dos lecturas mencionadas a continuación: Contabilidad y docencia (Seltzer, 2001), Metodología de la contabilidad en las enseñanzas medias (Santos, 2012), Metodología pedagógica de las ciencias contables (Marin y Velez 2012) y Las prácticas pedagógicas en el aula como punto de partida para el análisis del proceso enseñanza ¿ aprendizaje: un estudio de caso en la asignatura de química (Pasmanik y Cerón 2005). Sin embargo, es preciso manifestar que aunque se tome la anterior literatura como punto de partida, no es representativa para abordar el tema de investigación, ya que aquel es un fenómeno poco estudiado sin antecedentes directos y sin un abordaje previo por parte de otros autores, lo que lo convierte en un estudio exploratorio. En el planteamiento del problema, se describe la problemática que hipotéticamente, se presenta en las instituciones comerciales de la ciudad de Palmira, Valle del cauca. Generándose de esta manera la formulación de una pregunta que pueda ser respondida al final de la investigación, dando primero respuesta a una serie de subpreguntas aquí planteadas. En los objetivos se encuentra un objetivo general, el cual busca alcanzar la finalidad de la presente investigación y los respectivos objetivos específicos necesarios para alcanzar el objetivo general que para este caso son tres. En la justificación, se identifica para que personas o grupo de personas es importante la investigación aquí propuesta, para éste caso se identificaron los siguientes grupos: los profesionales contables interesados en ejercer como docentes en instituciones comerciales, las instituciones comerciales y por último, a los estudiantes de dichas instituciones.Publicación Acceso abierto Caracterización del emprendimiento empresarial de los egresados del Programa de Contaduría Pública de la Universidad del Valle sede Palmira(Universidad del Valle, 2015) Lucumí Muñoz, Paola Andrea; Rivera Luna, Ingrid Lorena; Giraldo Paredes, HolbeinEl objetivo general de esta investigación es realizar un análisis comparativo de las cuatro Universidades que ofertan el programa de Contaduría Pública en la Ciudad de Palmira, Valle del Cauca. Dicha comparación permitirá identificar las principales diferencias y semejanzas que existen entre las instituciones bajo estudio, tanto en el plano cualitativo como en lo cuantitativo, de forma que den cuenta de la situación actual de la oferta académica en Contaduría Pública en este municipio.Publicación Acceso abierto El concepto de Paideia : "Una propuesta para mejorar los procesos metodológicos dentro de la pedagogía en los docentes de la Universidad del Valle Sede Pacífico enfocada al programa de Contaduría Pública".(2018-01-18) Cifuentes Martínez, Isaías; Rodríguez Caicedo, Ángel CustodioEste trabajo plantea un asunto de suma importancia para la sociedad y en esencia para la Universidad: la educación. Aspecto que involucra toda una historia y una evolución del cosmos, que ha permitido avanzar, a veces revisando los hechos del pasado, deteniéndose en ellos, posibilitando construir, crear e innovar, conservar y salvaguardar hasta la vida. La educación comporta la brillantez de la mente humana. No obstante, la heurística de esta monografía es dirigida al fortalecimiento de los procesos metodológicos de enseñanza aprendizaje que atañen a los docentes de la profesión contable en el programa de Contaduría Pública de la Universidad del Valle Sede Pacifico. Por lo cual, esta idea inquiere, necesariamente, el asunto de la educación y pedagogía, para ello se apoya en aquel concepto que desde otrora planteó un camino hacia el "deber ser" en los procesos de educación y formación, esto es la Paideia. Este concepto data desde el siglo V ac en la antigua Grecia, plantea una perspectiva de educación y formación de manera integral, que piensa al hombre como ser individual pero también como ser que se desenvuelve en comunidad. Involucra el histórico desarrollo del origen del cosmos, de muchas cosas que hoy a cuenta de las cualidades del hombre se han podido conocer, transformar, adecuar y evolucionar. Por tanto, en la Paideia existen ciertos principios o valoraciones conceptuales que sientan las dimensiones del ser humano, es decir, sus potencialidades naturales o bases ontológicas a explorar y desarrollar a través del ejercicio del pensar, de su relación con él, sus iguales y la naturaleza, evidenciando así, un constructo intelectual y de persona fraternal, que debe florecer o fortalecerse desde los procesos de enseñanza aprendizaje.Publicación Acceso abierto La corrupción en entidades públicas Distritales entre los años 2005 y 2015 y su relación con el contador público en el Distrito de Buenaventura.(Universidad del Valle, 2021) Rosendo Cortes, Luis Enrique; Zamora Ruiz, AlexanderLa contaduría pública es una profesión liberal, ¿tiene como propósito la medición, registro e interpretación de la información financiera de una organización pública o privada¿ , el contador es un profesional formado para manejar información y datos cuantitativos con el fin de identificar las condiciones de una determinada entidad, así como brindar las bases para la toma de decisiones que conlleven al desarrollo de la entidad o empresa para la cual realizan el ejercicio; esta características ponen al profesional de la contabilidad en una situación compleja respecto de la corrupcion que vive nuestra sociedad y este puede ver muy comprometida su objetividad en el desempeño de su rol como profesional de esta rama del conocimiento.Publicación Acceso abierto Desarrollo de la contabilidad en Colombia como disciplina a través de la investigación contable(Universidad del Valle, 2014) Solarte García, Maira Stefanía; Tenorio Cervera, Yuliana; Grajales Quintero, JohnnyLa presente monografía constituye un trabajo de investigación, en donde se analizan las características necesarias para ubicar la contabilidad dentro de un campo disciplinar en Colombia, que guiada a través de líneas como la investigación contable posibiliten su ubicación dentro de las áreas del conocimiento. Para ello, se plantea la necesidad de realizar un estudio a través de la historia y el desarrollo de la contabilidad en Colombia, además de establecer cuáles son esas características necesarias para la constitución de la contabilidad como disciplina. Partiendo de lo dicho, el presente trabajo de investigación resulta importante en la medida en que se van presentando nuevas dinámicas en el mundo globalizado que obligan al profesional contable y a la misma academia a ir en busca de transformaciones que posibiliten crear de la contabilidad aquella área del conocimiento capaz de responder a cambios que se presentan día tras día en el entorno organizacional, reconociendo en este proceso la importancia de la investigación contable como aquella herramienta que forma un espíritu crítico en el profesional y que utilizada como estrategia, brinda la alternativa de construir un cuerpo de conocimientos que sean aplicables a la realidad.Publicación Acceso abierto Descripción de las pedagogías y didácticas que prevalecieron por parte de los docentes en la franja de economía del programa académico de Contaduría Pública de la Universidad del Valle, sede San Fernando periodo 2015-2018(Universidad del Valle, 2019) Rodriguez Ovalle, Jhoan Stiven; Millán Solarte, Julio CésarMás allá del análisis al contenido programático de los cursos obligatorios relacionados con la ciencia económica en el pregrado de Contaduría Pública de la Universidad del Valle sede San Fernando, el objeto de esta investigación es profundizar en la forma en que dichos cursos son impartidos, buscando estudiar las metodologías y didácticas que prevalecen por parte de los docentes correspondientes. Identificar la importancia de la relación entre la formación en la disciplina contable y la ciencia económica para determinar las habilidades o conocimientos que el contador público debe manejar en el siglo XXI es un preliminar en el desarrollo de este trabajo. Posteriormente, se hace una descripción de las pedagogías y didácticas que prevalecen por parte de los docentes que han dictado cursos en la franja de economía.Publicación Acceso abierto La dignidad de los contadores públicos [recurso electrónico](2016-01-15) Pérez, Germán Alonso; Urbano Ortiz, RomarioCapítulo I: Se planteó con la intención de ilustrar al lector sobre sistematización de las nociones de dignidad profesional existentes. En este capítulo se hace referencia a los marcos teórico, conceptual, contextual, legal y metodología, y algunas definiciones básicas relacionadas con la temática. Capítulo II: En este capítulo se plantea la estructura de los marcos de referencia para determinar los factores que atentan contra la dignidad humana y profesional en el ejercicio de la contaduría pública. Capítulo III: La intención con el desarrollo de este capítulo parte de la idea de ubicar al lector dentro la caracterización de algunas de las situaciones en que los contadores públicos experimentan menoscabo a la dignidad profesional. Por último, se realizan las conclusiones y recomendaciones como resultado de la investigación, haciendo un análisis del desconocimiento de la dignidad humana y profesional del contador público y su consecuente efecto sobre dichas situaciones específicas.Publicación Acceso abierto Educación contable & contabilidad creativa. Un análisis de la percepción del estudiante de contaduría pública de la universidad pública de la Universidad del Valle, sede Cali(Universidad del Valle, 2018) Castellanos Solís, Alejandro; Rojas Rojas, WilliamEl presente trabajo de grado es un estudio de percepción que busca conocer qué piensan los estudiantes de últimos semestres del programa de Contaduría Pública de la Universidad del valle, sede Cali acerca de cómo desde las prácticas pedagógicas vividas en la Universidad, y específicamente en el Programa Académico de Contaduría Pública, le advierten y fomentan un carácter y un espíritu que ayude a evitar y oponerse a la contabilidad creativa. Se propone la realización de este trabajo que pretende abordar una práctica que afecta negativamente a la sociedad como un ejercicio importante que permitirá conocer si los estudiantes consideran que la educación en la Universidad del Valle les servirá en su futuro profesional a no incurrir en tales prácticas y también sirve para potenciar la habilidad investigativa del autorPublicación Acceso abierto Estrategias para contribuir al fortalecimiento del capital social generado por la Universidad del Valle a través de la extensión y proyección social dirigida a los egresados de Contaduría Pública en Guadalajara de Buga.(Universidad del Valle, 2020) Zuñiga Giron, Estefania; Villarreal Solarte, Stefania; Aguilar Moreno, JaimeSegún Putman,1 el capital social constituye un bien colectivo o público construido o fortalecido a través de una red de relaciones sociales permanentes y articuladas para generar utilidad social, basadas en la confianza, cooperación y compromiso con capacidad para generar valor en la sociedad. Por ello, se destacan las características de la organización social en términos de redes, normas y confianza. El capital social hace sobresalir los beneficios de la inversión en capital físico y humano. Considerando lo anterior, en el presente documento se presentan los resultados del estudio que tuvo como objetivo proponer estrategias que contribuyan al fortalecimiento del capital social generado por la Universidad del Valle a través de la extensión y proyección social dirigida a los egresados de Contaduría Pública en Guadalajara de Buga. Para ello, inicialmente se realiza una descripción de las características de los programas de extensión y proyección social de la Universidad; luego se identifica la percepción que tienen los egresados de Contaduría Pública, sobre la red de relaciones con la universidad en función de sus necesidades y, finalmente, se determinan los factores que contribuyen a incrementar la confianza en las relaciones universidad ¿ egresados, como base para proponer las estrategias referenciadas. Se concluye que se requiere un modelo que permita comprender la relación entre los distintos componentes del capital social, sentando las bases para su gestión en función de sus principales elementos influyentes asociados al capital humano, estructural y relacional.Publicación Acceso abierto Estudio de pertinencia del perfil ocupacional y profesional del Contador Público que ofrece la Universidad del Valle en la sede Palmira para las pequeñas empresas del sector agrícola de la ciudad de Palmira (Valle)(Universidad del Valle, 2011) Mallama Ruales, Ana Lucía; Borja Millán, Marcela; Casas Reyes, Marina ElviraEl principal propósito de esta investigación es procurar un aporte a la Universidad del Valle y en especial a la sede Palmira, con respecto a la pertinenci del perfil del Contador Público que ofrece a las pequeñas empresas del sector agrícola; lo que resulta un tema de gran importancia tanto para la institució9n como para sus estudiantes, con el fin mismo de encaminar la formación de profesionales con un amplio campo y con un perfil integral, teniendo en cuenta entre otros, especialmente en este caso la satisfacción de las necesidades del sector agrícola, que tiene un buen desarrollo económico en la ciudad de Palmira y en todo el país.