Examinando por Materia "Creación teatral"

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    Diario escénico del proceso de montaje en el taller de creación a partir de la obra manteca de muerto de la Autora Genny Cuervo
    (Universidad del Valle, 2023) Riascos Rodriguez, Eida Rosa; Robledo Mina, Lady Johanna
    Este documento recoge la experiencia del proceso de creación y montaje académico a partir de la obra Manteca de Muerto de Genny Cuervo. Aquí el lector encontrará aspectos técnicos del proceso de creación, obstáculos, herramientas que puedan ser útil para posibles montajes, hallazgos creativos y la retroalimentación de los espectadores luego del estreno de la obra.
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    “El potrillo” opera prima del taller de creación de la Licenciatura en Arte Dramático 2021
    (Universidad del Valle, 2023) Santa Delgado, Isabella María; OSORIO MOLANO, JUAN CARLOS
    Este trabajo narra el proceso de creación de la obra de teatro El Potrillo para la asignatura “Taller de Creación”, desde su concepción hasta su proyección final. Desde una mirada de la dirección, se abordan temas como el trabajo con el texto, el montaje, las reflexiones de los actores y el público.
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    Griots : cuentos de África : sistematización del proceso de adaptación y montaje.
    (2019-03-15) Angulo Garcés, Juan Carlos; Hurtado Benítez, Carol Maritza
    La presente monografía tiene como objetivo la sistematización del proceso de adaptación y montaje de la obra Griots: Cuentos de África, basada en el libro Mis cuentos africanos, recopilación de Nelson Mandela, e interpretado por cuatro estudiantes de la Licenciatura en Arte Dramático de la Universidad del Valle Sede Pacifico, la obra es el resultado del Taller de Montaje II, que tuvo como invitado al docente y Licenciado en Arte Dramático Juan Carlos Osorio Molano. Se pretende dar a conocer el proceso minucioso del montaje y la metodología de creación, investigación y puesta en escena, así como el resultado final del proceso de adaptación de los cuentos literarios al teatro. Ésta sistematización estará apoyada en bitácoras, programa de curso y experiencias del grupo durante el proceso de creación y repertorio.
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    “La imaginación en escena” : taller de teatro para niños entre los 7 y 12 años.
    (2019-03-15) Rentería Mosquera, Gina Marcela; Hurtado Benítez, Carol Maritza
    En primera instancia se realizó una investigación que involucró a los estudiantes de grado segundo de la ¿Fundación Social Divino Niño¿ donde los niños que asisten pertenecen a zonas vulnerables en condición de desplazados de la ciudad de Buenaventura, como resultado de dicho estudio se planteó a la institución la posibilidad de brindar un taller de sensibilización artística, por esta razón se creó el taller ¿La Imaginación en escena¿ que tendría como muestra final la presentación del cuento ¿La ratita Presumida¿ de Charles Perrault, cuento que les brindó a los participantes la libertad de crear universos paralelos a través de la imaginación y el juego dramático. Además de reconocer la importancia de su dialecto nativo ¿Juanchaqueño¿. Ésta investigación se hizo con la finalidad de evidenciar las experiencias recogidas durante el proceso del taller, recopilando el día a día de ésta experiencia artística - pedagógica.
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    Manual básico de juegos teatrales para amateurs.
    (2019-03-15) Cardona Suárez, Angi Yulier; Correa Montaño, Kelly Johanna; Osorio Molano, Juan Carlos
    Esta monografía contiene un manual básico de juegos teatrales, divididos en tres fases: voz, cuerpo y actuación, donde se encontrarán herramientas de creación teatral para todas aquellas personas que estén haciendo teatro aficionado.
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    Práctica docente y el método de las acciones físicas en las instituciones educativas José María Cabal y Gerardo Valencia Cano del Distrito de Buenaventura.
    (2019-03-15) Advíncula C., Cristian James; Angulo, José Marino; Lotero López, Jhon Jairo
    Este trabajo muestra la sistematización de las prácticas docentes realizadas en las instituciones educativas José María Cabal y Gerardo Valencia Cano, entre los meses febrero, abril y marzo del año 2016. Y cómo coinciden ciertos trabajos partiendo desde la creación de historias y aplicación de algunos contenidos, basados desde un encuadre del método de las acciones físicas del director ruso Konstantin Stanislasvki (1863 - 1938). Como característica en ambas practicas se destaca la importancia de trabajar las acciones físicas en el proceso de crear una historia y su puesta en escena teatral, con ejercicios complementarios como lo son: La expresión corporal, la dicción, la proyección, la articulación, juego escénico entre otras; ya que estas facilitan un medio de expresión más concreto en cuanto a la situación en el escenario, la energía individual y grupal.
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    Proceso de creación de la obra “El pájaro azul” de Maurice Maeterlinck del taller de montaje III
    (Universidad del Valle, 2023) Jiménez Angulo, Ednna Alexandra; Villarreal Pazos, Doris Alyda
    En esta monografía se encuentran los pasos que el grupo de montaje de séptimo semestre del año dos mil veintidós (2022) de la Universidad del Valle sede Pacífico desarrolló con la directora Doris Villareal para la creación de las escenas, danzas, partituras corporales y personajes de la obra el Pájaro azul de Maurice Maeterlinck.
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    Sistematización de los procesos de conformación, creación teatral y divulgación cultural del grupo minaje teatro 2016 – 2019
    (Universidad del Valle, 2022) Murillo Klinger, Jeffrey Yamir; Robledo Mina, Lady Johanna
    Esta monografía es una crónica del proceso de conformación, creación teatral y divulgación cultural del grupo Minaje Teatro en la ciudad de Buenaventura entre el 2016 y el 2019, y el proceso de apertura del espacio cultural independiente Es su Casa Teatro. Tiene como fin dar a conocer los procesos que se viven dentro de un colectivo, cómo se crea una obra, las funciones y roles, la búsqueda de funciones y la consecución de espacios en el Distrito.
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    Sistematización del proceso de adaptación y creación de la obra “Una ópera que no vale un peso”
    (Universidad del Valle, 2023) Rodríguez Angulo, Mara Michell; OSORIO MOLANO, JUAN CARLOS
    Este trabajo de grado recopila la experiencia del proceso de creación de la obra, Una ópera que no vale un peso, adaptación de la ópera de los tres centavos de Bertolt Brecht, dirigida por Juan Carlos Osorio, en la asignatura Taller de Montaje II en el primer semestre del año 2021.
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    Sistematización del proceso de montaje de la obra anónimos cotidianos en el taller de creación del año 2022
    (Universidad del Valle, 2023) Robalino Cuartas, Luisa Fernanda; Santana Rengifo, Fernando; Villareal Pazos, Doris
    En esta monografía se detalla minuciosamente el fascinante viaje de creación del montaje escénico Anónimos Cotidianos de la autora Doris Villarreal Pazos, una pieza artística de danza- teatro que nace en el seno de la asignatura Taller de Creación. A lo largo de las páginas, se llevará a cabo una exploración a profundidad de cada fase de este proceso, desde su elección hasta su culminación, pues desentraña un recorrido conmovedor y enigmático sobre la producción teatral de la obra en una amplia gama de aspectos esenciales que moldearon la creación escénica de la misma.
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    El sueño de una noche de verano : sistematización del proceso de montaje.
    (2019-03-15) Fong Ramírez, Natalia Andrea; Robledo, Johanna
    Este documento busca sistematizar el proceso de adaptación y montaje de la obra El sueño de una noche de verano de William Shakespeare, dirigida por Juan Carlos Osorio Molano y representada por estudiantes de la Licenciatura en Arte Dramático de la Universidad del Valle. El estudiante de Licenciatura en Arte Dramático se enfrenta en octavo semestre al Taller de montaje IV, en el cual, se hace uso de todas las herramientas aprendidas en el transcurso de la carrera (los 7 semestres anteriores), en las áreas de movimiento, voz escénica y actuación, para ser partícipe de una obra. Aunque, ya ha visto 3 talleres de montaje, estos son enfocados a distintos objetivos, el taller de montaje I según el programa de curso 2014-1 se enfoca en la capacidad del estudiante en mantener el ritmo y la concentración en una obra completa, en el segundo montaje según el programa de curso 2014-2, el objetivo es la creación de imágenes de personajes. En el tercer y cuarto el taller de montaje se enfoca, según los programas de curso 2015-1 y 2. primero, en que los estudiantes puedan realizar propuestas escénicas autónomas, con criterio de acción dramática, identificando los elementos dramáticos de la obra como lo son el tema, las relaciones y los objetivos, segundo, la creación, construcción e interpretación de personajes, de un roll o varios dentro de la obra con sus respectiva línea de pensamiento, secuencia de acción, propósitos y conflictos, tercero la composición escénica de la obra explorando nuevas estéticas teatrales, y cuarto, basados en el estudio e investigación individual y grupal de la obra y del autor, su contexto histórico sus conceptos, preceptos, aportes, y que todo lo anterior esté integrado en un puesta en escena.
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    Taller de teatro Metamorfosis de Pinturas en Historias : descripción de la experiencia en FUNDESCODES 2017.
    (2019-03-15) Durango Góngora, Karen Melissa; Hurtado Benítez, Carol Maritza
    FUNDESCODES, Fundación de espacios de convivencia y desarrollo social, de la iglesia San pedro Apóstol, del barrio Lleras, de Buenaventura, liderada por el padre Adriel Ruiz Galbán, nace como un proyecto para generar espacios de sana convivencia; y en 2006, se consolida como organización social de base comunitaria; su misión es impulsar la construcción de una nueva sociedad, promoviendo y acompañando la concienciación ciudadana, la formación y organización de los procesos colectivos, con los valores étnico-culturales, en pro de defender los derechos humanos y el territorio ancestral. Desde el 2009, hace parte de las apuestas culturales de FUNDESCODES, el grupo de Teatro Por La Vida, con el acompañamiento de John Erick Caicedo como director; el grupo inició con niños entre los 7 y 11 años, algunos de los cuales han crecido en el grupo y siguen haciendo parte del proceso hasta hoy. Como estudiante de licenciatura en arte dramático de la Universidad del Valle sede Pacífico, oriunda de Tuluá , residente en Buenaventura desde el año 2013, me he relacionado de una forma más directa con el conflicto de la violencia en Buenaventura. Conocer el Grupo de Teatro por la Vida, me dio la oportunidad para aportar a una alternativa de paz desde los conocimientos como licenciada en Arte Dramático, compartir lo que aprendí y así, brindarles herramientas para que se fortalecieran como grupo y potenciaran su labor de animación sociocultural; la propuesta buscó estimular su creatividad, activar su conciencia corporal y espacial, potenciar sus capacidades expresivas y narrativas, a través de la creación de historias a partir de obras pictóricas, donde el aprendizaje fue mutuo, ellos exploraron y explotaron sus capacidades creativas y yo confronté las herramientas metodológicas con la realidad y logré consolidar estrategias propias.