Examinando por Materia "Creacion colectiva"

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    PublicaciónAcceso abierto
    1948 : El fracaso de una utopía popular : sistematización del proceso de dramaturgia y montaje.
    (2016-10-12) Mutis Díaz, Juan Camilo; Garcés Figueroa, Roberto José
    El asesinato de Gaitán el 9 de Abril de 1948 en Bogotá originó una enorme convulsión en la memoria colectiva nacional y en consecuencia en la historia de Colombia, marcándola transversalmente, provocando así radicales y significativos cambios en la concepción de la vida social, política y cultural del país. Este fue un acontecimiento que transformó la noción del estado moderno colombiano y que a la fecha aún desencadena efectos. La sistematización afrontó como necesidad compartida al igual que el proyecto de investigación y creación «1948» el motivado propósito de apelar a la recuperación de la memoria y a la reflexión histórica para la generación colombiana actual y venidera, y sobre todo, al conocimiento de los hechos y los conflictos que la han marcado y definido. Se consideró que al indagar sobre los hechos históricos se contribuye al desarrollo de la identidad nacional, y todo para dejar constancia artística de un tema significativo, pero que no ha ganado correspondencia directa en el panorama del teatro nacional. Se determinó entonces la necesidad de elaborar un documento que recuperara de forma sistemática las diversas etapas de la experiencia creativa. A través de esta sistematización se elabora un relato ordenado de la experiencia de creación artística del proceso de investigación historiográfica, teórica, dramatúrgica y puesta escénica del proyecto de investigación y creación de la obra teatral 1948, El fracaso de una utopía popular; basada en el asesinato del caudillo liberal Jorge Eliécer Gaitán el 9 de Abril de 1948, y de algunos hechos relevantes y posteriores de El Bogotazo.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Análisis metodológico y conceptual como herramientas para la creación de una puesta en escena
    (Universidad del Vallle, 2015) Guzmán López, Julián Andrés; Cuellar Torres, Tatiana
    El presente estudio se enfoca en el análisis de herramientas que permiten visualizar variables como: fases de producción, diseño de escenografía, transformación o utilización de espacios convencionales y no convencionales, construcción y presentación de personajes, uso de materiales, escenarios, alcances de creaciones importantes al momento de abordar una puesta en escena desde la fase de concepción hasta la materialización y exposición de la misma, además de una intervención en producción real a partir de la formación como diseñador donde la creación colectiva hace parte de la materialización de las ideas, vinculado con el estudio que destaca los cambios que sufrió el diseño del espacio escénico en la historia y en el presente, y la relevancia que éste ha adquirido no sólo como un componente más dentro de la puesta en escena, sino en su singularidad esencial en los proyectos de los últimos años. Se concluye en la revalorización del concepto de escenografía y del escenógrafo como principal creador del cruce hacia las nuevas fronteras en el universo escénico contemporáneo.
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    Sistematización y reflexión sobre dos experiencias en procesos distintos de creación : Uno a partir de texto de autor (Nuestro pueblo) y otro a partir de la adaptación de textos de un autor, para la creación de un montaje (Todo tiene su final).
    (2016-10-10) Valoyes Ibarguen, Miren; Triana Cardona, Lisa; Salomón Pinillo, Héctor Fabio
    En este trabajo encontraremos una reflexión acerca de las enriquecedoras experiencias por las que atraviesan los estudiantes de Licenciatura en Arte Dramático en los diferentes procesos de montaje que son requisito para acceder al título; y una sistematización a modo de recuento, de dos experiencias de creación que aportaron muchas herramientas en nuestro proceso de formación; uno a partir de un texto de autor y otro de la adaptación de textos de un autor.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Teatro comunitario : una experiencia de convivencia en la Comuna 16.
    (2018-02-21) González Lasso, Karla Rocio; Uribe Meza, José Gabriel
    El propósito de la presente monografía es el de registrar un proceso formativo teatral en el ámbito de un trabajo comunitario en la Comuna 16. Allí, como en muchos sectores populares de la ciudad de Cali, se expresan problemáticas sociales de diferente índole. Una de ellas es qué hacer con el tiempo libre de los jóvenes después de la jornada escolar. La falta de alternativas en lo deportivo, recreativo o artístico produce un ocio improductivo que se puede ver reflejado en los problemas de drogadicción y delincuencia tan generalizado entre la población juvenil de Cali y del país. Para ofrecer soluciones a este problema, varias organizaciones, fundaciones, instituciones, unas del orden público y otras de carácter privado, han creado programas que tienen mucho éxito entre los jóvenes de los sectores mencionados. La autora de esta monografía es un ejemplo claro de la eficacia de estos programas cuando se realizan con rigor, responsabilidad y, sobre todo, con continuidad. La práctica teatral a nivel aficionado por espacio de 3 años le ha permitido, a quien esto escribe, descubrir una vocación y una pasión que posibilita un desarrollo humano y profesional.