Examinando por Materia "Cuidado de los niños"
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Publicación Acceso abierto Acercamiento a las prácticas pedagógicas de los agentes educativos en la enseñanza de actividades de autocuidado en niños de párvulos.(2016-10-19) Mesa León, Lina Marcela; Palacios Mazabel, Natalia; Rubio Grillo, María HelenaDe acuerdo a la política de Primera Infancia (2006), los agentes educativos deben tener una formación integral, para que les permita desarrollar en sus estudiantes las habilidades necesarias para que estos puedan dar respuesta a las demandas de su entorno. En el área de auto cuidado, al indagar acerca de los conocimientos y prácticas con que cuentan los profesores de Párvulos para la enseñanza de estas actividades y la estructuración de hábitos y rutinas, la evidencia es escasa en relación a esto. De acuerdo a lo anterior, se propone contribuir en el conocimiento y prácticas con que cuentan los agentes educativos, sobre la adquisición de habilidades procedimentales para la ejecución independiente de las actividades de auto-cuidado y la forma en que estructuran hábitos y rutinas los niños del nivel de párvulos, favoreciendo su desempeño escolar. La metodología empleada fue de tipo cuantitativo y cualitativo para identificar las habilidades de procedimiento en las actividades de auto-cuidado de los niños, las prácticas cotidianas de los profesores en alimentación, higiene personal y vestido y para indagar sobre los conocimientos y percepciones de los mismos frente a la enseñanza de estas actividades, estructuración de hábitos y rutinas y ejecución independiente. De acuerdo a lo anterior se propusieron estrategias desde Terapia Ocupacional a las profesoras para favorecer los puntos mencionados. Al realizar una prueba para identificar las habilidades de procedimiento de los niños de párvulos, se encontró que la progresión durante la actividad propuesta, producía resultados no esperados de acuerdo a los criterios seleccionados, lo que generó un riesgo en la ejecución de la misma. Y por otro lado, las profesoras contaban con conocimientos teóricos básicos acerca de la ejecución secuencial de las actividades de auto-cuidado y de igual forma, desconocen estrategias que les permita mejorar sus prácticas.Publicación Acceso abierto Cuidando corazones de oro y almas en crecimiento : el cuidado de niños/as institucionalizado en la fundación Chiquitines y el cuidado de sí de las Grannys(Universidad del Valle, 2024) Ardila Serna, Ana María; Bojacá Poveda, Johana Yalila; Rave Almario, Leidy Natalia; Rodríguez Pizarro, Alba NubiaEl estudio aborda los desafíos de los Procesos Administrativos de Restablecimiento de Derechos (PARD) para menores en Cali, Colombia, evidenciando problemas de sobrecupo y falta de personal según datos del ICBF (2023). En este contexto, se destaca el papel de las Grannys en la Fundación Chiquitines, un grupo de voluntariado que asume roles de cuidado hacia los niños/as. El objetivo principal del trabajo es comprender los significados que las Grannys atribuyen al cuidado infantil y sus prácticas de cuidado de sí mismas para mantener esta relación. La metodología cualitativa inductiva se basa en entrevistas biográficas centradas en la modalidad internado con el programa Granny, lo que permite profundizar en las experiencias de cuidado en este entorno. Los resultados revelan una ambivalencia en los significados del cuidado, con estrategias y prácticas que van desde relaciones amorosas hasta limitaciones en la individualización. Se destaca la importancia de considerar el contexto cultural e institucional en la comprensión del cuidado más allá de su función programática. Las prácticas de cuidado de sí mismas, como el control emocional y la disciplina, influyen en las relaciones de cuidado. Se concluye que las experiencias pasadas de las Grannys han transformado las prácticas de cuidado hacia una forma más amorosa y comprensiva, fortaleciendo la conexión emocional con los niños/as. Este cambio refleja la evolución de los significados y prácticas de cuidado, subrayando la importancia de considerar estas dinámicas en la gestión de programas para menores en situación de vulnerabilidad.Publicación Acceso abierto Dimensión técnico-operativa del desarrollo de diagnósticos y valoraciones del equipo psicosocial en casos de presunto abuso sexual infantil(Universidad del Valle, 2024) Dorado Moreno, Laura Sofía; Martínez Patiño , Kimberly Andrea; Burbano Cerón, ErikaEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito conocer la Dimensión técnico-operativa del desarrollo de diagnósticos y valoraciones que realiza el equipo psicosocial en los casos de niños y niñas víctimas de presunto abuso sexual en la Comisaría de Familia de Zarzal Valle entre el año 2020-2022. El método que se llevó a cabo fue cualitativo, de tipo descriptivo y se usaron las técnicas de análisis documental, observación participante y entrevistas semiestructuradas. Los hallazgos encontrados estuvieron relacionados con el equipo psicosocial de la Comisaría de Familia, ya que son los profesionales que realizan el proceso de atención y valoración para restablecer los derechos a las presuntas víctimas, y a pesar de que se presentaron dificultades para el desarrollo de este, se resalta el compromiso que tienen con la comunidad y el trabajo en conjunto que tienen con otras instituciones que participan en el desarrollo de los procesos para garantizar la protección y restablecer prontamente los derechos fueron vulnerados a los niños y niñas víctimas de presunto abuso sexual.Publicación Acceso abierto Factores relacionados a los conocimientos, actitudes y prácticas de cuidadores con respecto a infección respiratoria aguda y enfermedad diarreica aguda en Santiago de Cali [recurso electrónico](2019-10-22) Betancourt Peña, Jhonatan; Casas Quiroga, Isabel Cristina (Director de Tesis o Trabajo de Grado)En los países en desarrollo como es el caso de Colombia enfermedades prevenibles como la diarrea y las infecciones agudas de las vías respiratorias causaron en el año 2010 cerca de 11 millones de muertes de niños y niñas menores de 5 años. Sin embargo, existen factores que facilitan o crean barreras en la búsqueda de atención de los servicios de salud. Es un estudio descriptivo transversal de una base de datos en 360 cuidadores de niños menores de 5 años encuestados en la ciudad de Cali. Teniendo en cuenta que los datos han sido registrados en una base de datos, estos fueron sometidos a control de calidad en la digitación, también, se realizó un análisis de cada una de las variables con la intención de identificar datos no plausibles, omitidos o inconsistentes. Una vez finalizado este proceso, la base de datos se utilizó para su procesamiento y análisis mediante análisis univariado, bivriado y modelo log-binomial con el objetivo de estimar razones de prevalencias, teniendo en cuenta las diferentes variables sociodemográficas medidas.