Examinando por Materia "Educación física para jóvenes"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Características antropométricas, funcionales y motoras, de jugadores de baloncesto de 14 a 16 años pertenecientes al Club Astros de Cali.
    (2016-06-27) Arboleda Palacios, Mery Yolima; Inga Alarcón, John Jaiver; Douglas Martínez, Piedad
    Se realizó un estudio de tipo descriptivo de corte transversal a 16 jugadores de baloncesto con edad media de 15,3±0,9 años, pertenecientes al Club Astros de Cali, con el objetivo de establecer las características antropométricas, funcionales y motoras y poder conocer el perfil de la población estudiada para analizar y comparar con otros estudios realizados. Se realizaron evaluaciones antropométricas para establecer las dimensiones corporales totales (talla y peso), composición corporal (% graso Yuhaz) y el somatotipo (Heath Carter). El nivel de desarrollo de las cualidades físicas se evaluó por medio del test del salto vertical (Abalakov), lanzamiento de balón medicinal, velocidad 20 m y Wells. El componente funcional se determinó con la medición indirecta del consumo máximo de oxígeno a través del test de legger. Según el análisis estadístico de los resultados para las variables antropométricas se encontró que la talla se incrementa de acuerdo al desarrollo normal de los individuos, la media del grupo fue de 173,0±8,1 cm, el peso se encontró dentro de los parámetros normales para la edad con una media de 63,3±10,9 Kg, al comparar estos resultados con otros estudios tanto en la talla como en el peso se observó en algunas ligas diferencias significativas especialmente en los jóvenes de 16 años. En la composición corporal, la media del % graso para el grupo fue de 10,1±2,0 % valor que se considera ideal para la práctica del baloncesto, al comparar los valores encontrados en cada una de las edades con otros estudios se observó mejores resultados para los jugadores del Club Astros, en cuanto al somatotipo el grupo se caracterizó por un predominio del componente ectomorfico clasificándose como ectomorfo balanceado. En los test funcionales y motores se encontró para el VO2 Máx una media grupal de 47,8±5,0 ml/kg/min, para la prueba de velocidad 20 m una media de 4,2±0,51 seg, en ambos test los mejores resultados fueron para los jugadores de 14 años, por el lado de la flexibilidad la media obtenida en el test de Wells fue de 3,9±8,5 cm con mejor promedio para los jugadores de 16 años, al comparar los valores encontrados en las pruebas anteriores con otros estudios se apreció un déficit considerable en todas las edades. En el test de lanzamiento del balón medicinal la media encontrada fue de 6,9±0,9 m con mejores resultados para los jóvenes de 15 años y promedios similares al ser comparados con otros estudios, por último para el salto Abalakov se encontró una media de 41,3±5,3 cm con mejor rendimiento en los jugadores de 16 años valores que según la clasificación utilizada como referencia se encuentra dentro de los estándares requeridos.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Educación en valores a través de la educación física y el deporte en Jóvenes de educación básica secundaria y educación media.
    (2016-06-30) Solis Sandoval, Angela Maria; Paz Saucedo, Víctor Hugo
    Desde sus orígenes, el deporte y el ejercicio físico se constituyen como complemento de la educación. Grandes filósofos como Sócrates y Aristóteles fueron atletas y supieron inculcar a sus discípulos la importancia del desarrollo del cuerpo y la mente. Aún hoy en día, el ejercicio físico se considera parte importante en la educación integral de los seres humanos y por ende, reflejo de lo que somos como personas. Este estudio monográfico realiza un análisis histórico de la aplicación del deporte y ejercicios físicos como un medio para la educación en valores, la aprehensión de normas el papel del docente de Educación Física en dicho proceso y de diferentes propuestas de programas que permitan al docente de Educación Física y Deportes, conducir socialmente a un grupo de alumnos de Educación Básica Secundaria y Educación Media.