Examinando por Materia "Educación y empleo"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Determinar si la educación es un factor importante a la hora de participar en el mercado laboral de Zarzal para el año 2022
    (Universidad del Valle, 2024) Valencia Libreros, Daniel Fernando; Sarria Rojas, Francy Janed
    El texto parte del modelo de la participación laboral y la informalidad, dado un nivel educativo, donde los individuos eligen una combinación entre estudiar o trabajar; sin embargo, al elegir trabajar podrían decidir invertir su tiempo en estudiar; estas elecciones de participar laboralmente y/o decidir vincularse al sistema educativo se realizan mediante las estimaciones de un modelo estadístico descriptivo que permite recolectar los datos para evidenciar la interdependencia de las decisiones de los individuos a estudiar, por medio de los datos consignados en la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH), (DANE, GRAN ENCUESTA INTEGRADA DE HOGARES , 2022). El estudio se concentra en un nivel educativo cualquiera para municipio de Zarzal Valle, para el año 2022.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Incidencia del nivel educativo en el proceso de búsqueda de empleo y en la duración del desempleo en Colombia. Un análisis desde la teoría de la señalización
    (2014-10-20) Riomaña Trigueros, Oscar Fabian
    Este trabajo analiza el efecto que tiene el nivel educativo, desde el punto de vista de la Teoría de la Señalización (versión credencialista) sobre el proceso de búsqueda de empleo y duración del desempleo de los individuos en Colombia. Utilizando los datos de la Gran Encuesta Integrada de Hogares del año 2013 para el total nacional y con la aplicación de las metodologías estándar de estimación paramétrica, no paramétrica y el cálculo de índices de efectividad, se encuentra que a pesar de que el nivel educativo de los individuos actúa como una señal que incrementa la efectividad de los canales de búsqueda, tiene un efecto positivo sobre la duración y la probabilidad de permanecer en el desempleo.