Examinando por Materia "Equilibrio ecológico"
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Publicación Acceso abierto La enseñanza de las Ciencias Naturales a partir del contexto cotidiano del estudiante.(2018-01-13) Ocoró Quiñones, Gina Suleima; Bonilla, Rubén Andrés; Cuéllar López, ZullyEl presente trabajo recopila y organiza la información obtenida en la experiencia vivida en un proceso de investigación como docente en formación. Esta investigación fue llevada a cabo en una institución educativa Malcolm X de carácter privado del Municipio de Buenaventura- Valle, a través de un proyecto pedagógico de aula con 20 estudiantes del grado octavo. Este proyecto busca establecer la relación entre las ciencias naturales y el contexto cotidiano del estudiante para que este pueda comprender su entorno. Para llevar a cabo este proyecto pedagógico de aula se tuvo en cuenta una problemática que se estaba presentando en el municipio de Buenaventura. Por otra parte es importante mencionar que el interés de trabajar en este proyecto pedagógico de aula surge debido a que la enseñanza de las Ciencias Naturales en la actualidad ha sido reducida a metodologías tradicionales, enseñanza que consiste en la transmisión de hechos y datos aislados del contexto cotidiano.Publicación Acceso abierto Impacto de perros domésticos sobre ensamblajes de mamíferos de áreas protegidas en los andes tropicales(Universidad del Valle, 2024) Bermúdez Vivas, Andrés Felipe; Murillo-García, Oscar EnriqueLas especies invasoras afectan el equilibrio ecológico de las comunidades y el funcionamiento de los ecosistemas a través de su efecto sobre la biodiversidad nativa. Los perros domésticos se comportan como especies invasoras en zonas rurales, representando un peligro potencial para la estabilidad ecológica de los bosques aledaños, principalmente por su alta tasa de depredación y transmisión de enfermedades. El estatus doméstico de los perros y su abundancia en zonas rurales genera la necesidad de conocer su impacto para generar estrategias de prevención, mitigación y control. Para determinar el impacto de los perros rurales sobre el ensamblaje de mamíferos, se ubicaron cámaras trampas, en fincas y reservas privadas en la Serranía de los paraguas y con base en un modelo de ocupación de dos especies, se determinó los patrones de uso de hábitat de los perros rurales y las especies de mamíferos, a partir de las historias de detección de las especies. Se determinaron los patrones de actividad de los perros rurales y las especies de mamíferos y se estimó el coeficiente de traslape en la actividad horaria entre estos, además de la probabilidad de detección y ocupación en ausencia y en presencia de perros. Se concluye que las especies de mamíferos de hábitos terrestres de un tamaño menor o igual al de los perros, además de hábitos nocturnos, presentaron tasas bajas de detección y de traslape en áreas donde los perros son más frecuentes. Por el contrario, especies de mayor envergadura y hábitos diurnos presentaron un alto coeficiente de traslape, con disminución en sus tasas de ocupación. Finalmente se generó información para soportar la necesidad de estrategias que permitan prevenir, mitigar y controlar daños potenciales producidos por los perros domésticos rurales sobre la biodiversidad nativa en zonas de reservas privadas y fincas.