Examinando por Materia "Guión literario"

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    Adaptación audiovisual del cuento infantil : “los tres cerditos”
    (Universidad del Valle, 2014) Villabona García, Bernardo; Rojas Arana, Maria Eugenia
    El presente trabajo, sin embargo no es un tratado sobre cómo organizar las actividades de un grupo humano en un aula de clase, tampoco es únicamente la disertación de un tema abstracto acerca del mundo, es la recopilación de una experiencia pedagógica y la práctica escrita para llegar a esta. Se mostrará cómo adaptamos un relato para que ellos, los estudiantes, no sólo lo vivieran en sus mentes, donde es tan impresionante y real, sino que Adaptación Audiovisual Del Cuento Infantil: ¿Los Tres Cerditos¿...El presente trabajo de grado, busca evidenciar los vínculos que existen entre la escritura creativa, la promoción de lectura y la escritura, así como el trabajo cotidiano en el aula de clase. Sin duda es un proyecto ambicioso de llevar a cabo, sin embargo, el propósito es mostrar el trabajo de adaptación a guion, elaborado por un docente, para un grupo de sus estudiantes, que impulsados por él y las ganas de ver y experimentar el teatro y las letras, lo hicieran posible; en si es mostrar la experiencia vivida en este proceso, que integra la lúdica, el incentivo cultural y el aprendizaje en el aula.
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    Adaptación cinematográfica de La forma de las ruinas de Juan Gabriel Vásquez
    (Universidad del Valle, 2018) Bedoya Ágredo, Giovanny; Tejeda, Ethan Frank
    La presente adaptación cinematográfica de La forma de las ruinas de Juan Gabriel Vásquez incluye de la novela tantos detalles como le resulta posible. Pero también, y quizá ante todo, reconoce las diferencias entre los lenguajes implicados, es decir, el lenguaje literario y el lenguaje cinematográfico, y no teme actuar en correspondencia. Es más, celebra cada una de sus exclusiones, sus inclusiones y sus modificaciones, porque a través de cada una manifiesta que posee, como cualquier otra adaptación, suficiente autonomía. De ninguna manera se considera un producto residual de la novela.
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    Bitácora de No hay más.
    (Universidad del Valle, 2017) Ortega Barona, Juan David
    Al revisar distintas proposiciones sobre la naturaleza de una bitácora, entendí que el presente texto debía establecer una cronología detallada de un proceso, en este caso creativo. Acorde a esta idea, el inicio debe remontarse hacia el origen del trabajo, que situaré en la idea inicial aprobada por la escuela al final del curso Proyecto de Trabajo de Grado. De allí en adelante se convertirá en un relato de las transformaciones que me llevaron a producir el cortometraje No hay más. Por adelantado advierto que los dos productos claves para el desarrollo del cortometraje: guion literario y técnico de la película se mantuvieron en una dinámica de retroalimentación y cambio constantes durante todas las fases del proyecto. Eso trataré de ilustrar a lo largo de estas páginas.
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    Cuando nos movemos cambia el paisaje... cambiamos nosotros / Cuando migramos cambia el códec... cambiamos nosotros.
    (Universidad del Valle, 2018) Ramos Estrada, Rodrigo; Campo Hurtado, Oscar Alberto
    Debo reconocer que cierta dificultad personal para obedecer y mi fascinación personal por cuestionar siempre la norma es el principal motor de este trabajo de grado compuesto de una pieza audiovisual y este "texto/memoria/ensayo(sic)" pensados y estructurados desde una operación de montaje. Que haya tomado 16 años de proceso lo que debe haberse terminado en 5 puede ser un síntoma de ello. Sin embargo, es precisamente este tiempo, sumado a la formación en el claustro y lo que se ha expandido tras ello lo que hace que lo que usted l(v)eerá sean de la manera que son: tal vez sean los años, la experiencia adquirida como editor de cine tanto de ficción como de documental, de comerciales y videos cristianos ( todos necesitamos algo más que pan y pez), las múltiples lecturas de textos y visionados de filmes videos extractos clips videoclips de diferentes raleas, así como la vida in self lo que (de) generen o (de)(en)tonen este centón visual y académico.
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    De la prosa a la imagen : adaptación del cuento ''solo vine a llamar por teléfono'' de Gabriel García Márquez [recurso electrónico]
    (2011) León Britto, Julieth Daneyi
    De la prosa a la imagen tiene como objetivo la realización de un guión cinematográfico, resultado de la adaptación basada en el cuento de Gabriel García Márquez: solo vine a llamar por teléfono, teniendo como punto de partida y posibilitador de la creación, la teoría de la adaptación cinematográfica; variante del cine estudiada arduamente por teóricos que la postularon como una práctica dentro de esta disciplina con igual relevancia que la creación de guiones originales.
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    El guión biográfico como herramienta para el historiador aproximación biográfica del personaje Jorge Eliecer Gaitán 1898 - 1930 [recurso electrónico]
    (2019-09-05) Hernández Guevara, Angela María; Bolaños Parra, Leynne Stefany; Cardona Guevara, Adolfo León (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
    El texto es el resultado de una tentativa de investigación en la que se propuso identificar la importancia del guion biográfico como herramienta para el historiador a partir de una aproximación a hechos relacionados con la vida privada de Jorge Eliécer Gaitán (1898- 1930). Para ello se revisaron diversos tipos de fuentes primarias y secundarias que permitieron realizar de manera reflexiva las divergencias de la información. Al final se realizó un guion que puede ser utilizado para ser adaptado a una propuesta audiovisual.
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    El muro : análisis semiótico de un cortometraje basado en el cuento grafitti del escritor Julio Cortázar
    (Universidad del Valle, 2016) Largo Zapata, Juan Carlos; Cortés Tique, James
    El cortometraje El Muro es una propuesta de relectura, enmarcada en el accionar propositivo del lector como artista. Desde este punto de vista, se exploran las diferentes posibilidades que la Web brinda en un marco de interacción de un internauta a través de la Web. Es decir, la posibilidad de interconectar medios audiovisuales como canales audiovisuales online, redes sociales, consultas por medios de motores de búsqueda, entre otros, todo esto recogido, o registrado, en un programa digital de video que permite la captura de pantalla: Camtasia Studio1. El propósito es dar cuenta, por medio de diferentes recursos digitales, de una propuesta de reinterpretación del texto precursor: Graffiti del escritor argentino Julio Cortázar.
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    El mythos del guion: la mediación del guion literario en la configuración de la identidad nacional a través de películas y seriados de ficción
    (Universidad del Valle, 2018) Manosalva Méndez, Luz Lady; Álvarez Ramírez, William
    La imagen del cine y la televisión propicia el desarrollo en un cierto tipo de sensibilidad porque estos medios se han constituido en una escena fundamental de la vida pública a través de mediaciones como la técnica, la institucionalidad, las matrices culturales y la competencia de las audiencias, así al ser ámbitos de socialización, transmiten valores y pautas de comportamiento dentro de la construcción estética de la vida.