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Examinando por Materia "Historia oral"

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    Consumo de drogas y problemáticas en La Plazoleta de Banderas : una reflexión autobiográfica con perspectiva histórica Universidad del Valle – Cali (2010-2022)
    (Universidad del Valle, 2023) Durán, José David; MUÑOZ BURBANO, CARMEN CECILIA
    La Plazoleta de Banderas, ubicada en la Universidad del Valle en Cali, Colombia, es un espacio impregnado de historia y significado. Se destaca por ser un punto de encuentro donde diversas personas se reúnen de manera informal, para conversar o discutir en medio del consumo de sustancias psicoactivas, estas interacciones sociales se dan en medio de expresiones artísticas o musicales que adquieren una relevancia destacada. En este trabajo, se busca examinar de manera autobiográfica y con un enfoque histórico las cuestiones que rodean el consumo de drogas en la Plazoleta de Banderas durante el lapso de 2010 a 2022. Surge la relevancia de arrojar luz sobre la problemática de salud pública que entraña el consumo y abuso de sustancias psicoactivas, además de analizar de manera minuciosa los patrones de consumo a través de las experiencias compartidas por aquellos que son habituales en este espacio emblemático de la Universidad. En esta investigación se incorporan conceptos propios de la historia, como el testimonio oral, la historia desde abajo y el microanálisis, permitiendo un enlace interdisciplinario que se nutre de aportes provenientes de la psicología y la sociología. Además, para fortalecer el trabajo, se han consultado documentos del archivo central de la universidad y libros relacionados con la historia de la Universidad del Valle. Este enfoque detallado y multidisciplinario nos proporciona una comprensión más profunda y completa de las dinámicas y problemáticas asociadas al consumo de drogas en la plazoleta, así como su impacto en la vida cotidiana de las personas involucradas. Entre los hallazgos, se evidencia que el consumo de drogas en la Plazoleta ha sido visto por los consumidores como una actividad lúdica e inofensiva, e incluso como una forma de protesta contra el sistema establecido. Cuando se indaga en las historias y relatos personales de los entrevistados, se reconoce que el consumo de drogas ha tenido un impacto negativo en la vida personal, económica y sentimental de los mismos, quienes comenzaron a consumir drogas a una edad temprana y experimentaron dificultades en su rendimiento académico, ansiedad, depresión y estrés como consecuencia de su estilo de vida. Finalmente, se hace un llamado a que la universidad tome medidas radicales para combatir el microtráfico de drogas y la venta de alcohol en el campus, así como de otros problemas que derivan de ello.
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    Efeméride en los treinta años de fundación del Barrio el Caimito, municipio de Palmira, Valle del Cauca : Una historia del tiempo presente (1990 - 2020).
    (Universidad del Valle, 2021) Quintero Narvaez, Marco Fidel; Espinosa López, Rodolfo
    Esta investigación formativa resignifica la efeméride del barrio El Caimito, municipio de Palmira, mediante la reconstrucción de sus treinta años de historia del tiempo presente donde se privilegia la memoria de sus habitantes como fuente oral, para coadyuvar a fortalecer el arraigo y sentido de pertenencia por el barrio como lugar. Para ello emplea la metodología cualitativa, el diseño etnográfico y aplica dos estrategias de muestreo: en cadena y de participantes voluntarios, con técnicas como la observación en campo, entrevistas no estructuradas y semiestructuradas, trianguladas con la revisión documental, diarios y fotografías. Lo anterior permite reconstruir una historia socio espacial en la cual se evidencia cómo el fenómeno de la delincuencia produce un vaciamiento social del barrio que, posteriormente, es resignificado con el habitar culturalmente distinto de otras poblaciones, quienes llegan a transformar esos espacios atribuyéndole otros sentidos de lugar, toda vez que despliegan la espacialidad de sus prácticas cotidianas a modo de hologramas socio-espaciales. Se concluye finalmente, y entre otras razones, que la falta de una Junta de Acción Comunal sólida ha impedido la integración entre sus habitantes y, en consecuencia, el reconocimiento de estas prácticas como parte fundamental de la construcción socio espacial, cultural y emocional del lugar-barrio El Caimito.
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    Las fuentes orales : una herramienta para la construcción conceptual de las representaciones culturales femeninas en proceso de asentamiento y consolidación urbanos.
    (2013-09-16) Mondoza Salazar, Diana Marcela; Rodríguez Timaná, Rosa Elena
    El interés de dar cuenta sobre las representaciones culturales femeninas en procesos de asentamiento y consolidación, bajo el marco de la representación desde la cultura, se da porque esta temática ha sido poco trabajada, constituyendo la presentación de este trabajo de investigación en un aporte al vacío metodológico y conceptual sobre la Representación cultural femenina, en la historia de las mujeres en Cali. Para abordar desde el presente el contexto histórico abarcado entre 1920-1970, surgió la siguiente pregunta: ¿cómo desde las fuentes orales y escritas se puede delimitar y reflexionar sobre los procesos históricos, que dan cuenta de lo femenino dentro de las representaciones culturales de las habitantes de una comunidad ancestral en la ciudad de Cali? Esta cuestión permitió realizar una elaboración metodológica que diera cuenta del tema de investigación propuesto a partir de la articulación e interpretación de diversas fuentes documentales. En esta medida, se retomará en primer lugar, algunas definiciones sobre las fuentes orales y la noción de Representación Cultural Femenina; en segundo lugar se realizarán algunas apreciaciones sobre las nociones de Representación que fueron examinadas y comparadas en las fuentes orales durante el proceso de diseño de la metodología de la investigación y por último, se analiza la oralidad como una forma de lenguaje que permite reconocer la cosmovisión de las mujeres, al exponer las posibles maneras en que se puede contrastar las diversas fuentes documentales incluyendo las orales desde la perspectiva teórico-metodológica de la Historia Oral.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Historia oral en el aula : una propuesta de educación popular para la enseñanza de las ciencias sociales
    (Universidad del Valle, 2023) Lasso Mina, Leidy Daina; Luna Monart, Luz Elena
    La presente investigación, de carácter cualitativo, se desarrolló en el contexto de la Institución Educativa María Inmaculada, sede de Alfredo Bonilla Montaño en Jamundí, donde se planteó a los docentes del área de ciencias sociales una alternativa de enseñanza por medio de la pedagogía de historia oral. Esto para motivar a los estudiantes al aprendizaje del área y propiciar el desarrollo de habilidades que permitan reconocer la importancia de la Memoria Histórica de los pueblos, destacar los legados ancestrales en la configuración de las sociedades actuales y superar los modelos de aprendizaje memorísticos, pasivos y acríticos. Se buscó una continua reflexión del conocimiento histórico, desde la Conciencia Crítica, que afrontara diferentes problemáticas actuales como la violencia, el desplazamiento, la pobreza, la exclusión social, la contaminación ambiental, entre otras situaciones que afectan la dignidad humana de las comunidades. Para dicho fin: primero, se identificaron las problemáticas pedagógicas y disciplinares que incidieran en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales; segundo, se planificó una guía de trabajo desde la reflexión propiciada por la Pedagogía de la Memoria y el recurso pedagógico de historia oral; y tercero, se reflexionó sobre las ventajas pedagógicas que se pueden obtener al implementar de la propuesta diseñada.
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    PublicaciónAcceso abierto
    “Porque siempre tendremos bonanza" : Timbiquí-Cauca: minería ilegal, siembra de coca y producción de cocaína. Una aproximación al registro de las transformaciones socioculturales 1991-2019
    (Universidad del Valle, 2021) Montaño Hurtado, Luis Enrique; romero vergara, mario diego
    En la presente monografía se realiza un breve análisis socio económico y socio cultural de las trasformaciones registradas en el municipio de Timbiquí, un municipio ubicado al occidente del departamento del Cauca, en la Costa Pacífica colombiana, como resultado de la implementación y auge de actividades económicas como lo es la siembra de coca, la producción de cocaína y la minería ilegal a gran escala con maquinaria pesada desde 1991 a 2019 mediante una investigación cualitativa en donde predominó la historia oral y la observación participativa.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Reconstrucción de la memoria histórica del corregimiento de Potrerito-Jamundí, Valle.
    (Universidad del Valle, 2019) Solis Viafara, Ana Milena; Ruiz Echeverry, María Cristina
    La investigación condensada en el presente documento se llevó a cabo con el objetivo de aportar a la recuperación de la memoria histórica del corregimiento de Potrerito en el municipio de Jamundí, Valle del Cauca. En el trabajo se evidencia la identidad e historia de un grupo de personas cohabitando un territorio que se construyó por afrodescendientes. El trabajo está basado en un diseño de tipo cualitativo, apoyado en el método de la historia oral, y bajo el paradigma interpretativo. Se plantea en el marco de la Licenciatura en Educación Popular de la Universidad del Valle, pretendiendo contribuir a un registro y lectura de la vida en comunidad, la identidad y la relación de los habitantes con dicho territorio.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La reconstrucción de la memoria y las rutas narrativas de las personas afrodescendientes en el Valle del Cauca, a través de las entrevistas de historia oral acopiadas en el archivo de historia oral de la Universidad del Valle.
    (2019-10-23) Feijoo Martinez, German
    Estas escrituras sobre la memoria y las rutas narrativas de las sociedades afrodescendientes en contextos urbanos han tenido como eje articulador las historias de las personas entrevistadas que habitan en el entorno citadino, por lo que se ha preguntado sobre: ¿cómo se pueden reconstruir la memoria y las rutas narrativas de las personas afrodescendientes en el Valle del Cauca, a través de las entrevistas de historia oral acopiadas en el archivo de historia oral de la Universidad del Valle? Para lograrlo se han empleado herramientas conceptuales, teóricas y metodológicas del método cualitativo de investigación, bastante eficaz para realizar el trabajo de campo, y de paso, se puso a dialogar el concepto memoria con los datos obtenidos desde el archivo. Se logró con esta consolidación y catalogación del archivo de historia oral comenzar a producir escrituras académicas que aportaran a la valoración de la población afro y de muchos aspectos de su vida cultural e histórica sobre la que no se encontraban fuentes documentales orales archivadas, a pesar de sus inmensos aportes culturales, sociales y culturales al departamento y la nación. El plantear otras escrituras y nuevas fuentes para la lectura de los grupos sociales afro ha obligado a realizar un acercamiento a las escrituras propuestas que realzan las capacidades creativas y los saberes ancestrales de las sociedades afro urbanas. Al colocar el énfasis en los testimonios, con su componente social y político como una de sus características más sobresalientes, se busca darle tratamiento narrativo a los ciclos vitales de vida de los habitantes de la ciudad de Cali y el departamento del Valle del Cauca. La historia oral como parte del método cualitativo es el escogido para hacer la reconstrucción de las rutas narrativas y la memoria de los grupos sociales afro. Esta investigación precisó que la memoria fuese el concepto fundamental desde el cual se trabajó a los sujetos de investigación, y que en el acercamiento a ella, surgieron los dispositivos que la conforman como: el olvido, la maleabilidad, lo perdible, y otras características que la hacen una arcilla de complejo manejo como: la omisión, el silencio, la eliminación, la selectividad y la negociación y la no negociación, entre otros, que provocan la necesidad de preguntar por la temporalidad y espacialidad en la que la memoria prepara su despliegue como condición básica de la humanidad.
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    Trenzando nuestras raíces : proceso inicial para la construcción de territorio del corregimiento El Peón, en el área rural del municipio de Jamundí - Valle.
    (2016) Díaz Ulabares, Libia Jimena; Carabalí Montaño, Jesús Gonzalo
    Este documento a manera de ensayo corresponde al trenzado de las raíces de El Peón, un corregimiento ubicado en el área rural del municipio de Jamundí, departamento del Valle del Cauca. El trenzado significa el tejido de los relatos que fueron compartidos por algunos de sus habitantes y que dan cuenta de una parte de la memoria colectiva de nuestro territorio, es decir, el proceso inicial mediante el cual fue construido. Mi pretensión central fue comprender ese proceso empleando la historia oral como estrategia metodológica, con aportes teóricos de la Educación Popular (EP) y del pensamiento decolonial desde la mirada afrodescendiente. En ese sentido, presento un análisis de cómo el capitalismo, modelo económico que en algunas ocasiones ha operado usando el racismo estructural, ha determinado la realidad histórica de la comunidad nativa de El Peón desde la fundación del territorio, siendo ejemplo de una situación que se extrapola a un gran número de comunidades negras/afrodescendientes en Colombia.
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