Examinando por Materia "Laboratorios"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño e implementación de plantas (Home-Plant) a pequeña escala para prácticas de sistemas automáticos de control e instrumentación electrónica.
    (2018-08-27) Bravo Copete, Fernando; Calero Miranda, Alex; Sierra Garzón, Hernando; García, Johan Stivel; Basante, Armando Andrés
    Como es de conocimiento de las autoridades de la Universidad del Valle sede Palmira, la propuesta del diseño e implementación de un laboratorio personal para fortalecer la enseñanza en las asignaturas de Sistemas Automáticos de Control e Instrumentación Electrónica (objetivo principal) se sustenta en el desarrollo de plantas que simulen procesos a pequeña escala, buscando así tener la posibilidad de controlar dos variables físicas (de acuerdo a las características de las plantas), y así en la medida que se avanza en los diferentes temas que componen cada asignatura ya expuesta, mostrar en vivo, la forma, la manera, el comportamiento de dicho proceso, sea el tema de modelado, el tema de comportamiento en lazo abierto, el tema de comportamiento en lazo cerrado, o cualquier otro que sea apropiado considerar dentro del aula.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño y construcción de una planta piloto para ensayos en celdas de producción de hidrógeno
    (Universidad del Valle, 2012) Calvache López, Julián Mauricio; Maya Escobar, Harol Antony; Cabrera Cifuentes, Gerardo
    El objetivo del presente proyecto es construir un laboratorio de docencia que sirva para investigar el comportamiento de celdas de hidrógeno. Contar con un laboratorio de evaluación de celdas de hidrógeno es importante por: primero para el diseño, desarrollo y construcción de celdas de hidrógeno, segundo para evaluar el comportamiento de las celdas de hidrógeno que ya están operando determinar el nivel de su funcionamiento y tercero para tener procedimientos fiables de ensayo. Podría agregarse un resultado colateral pero muy importante, que es desarrollar protocolos de ensayo para alimentar las normas de aceptación que contemplen aspectos de funcionamiento, seguridad, duración, amigabilidad con el medio ambiente de cara a establecer normas para su uso y comercialización.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Evaluación del impacto de los modelos normalizados NTC-ISO/IEC17025: y NTC-ISO14001.2004 en el laboratorio ambiental de la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca sede Santiago de Cali
    (2019-07-25) Buitrago Valencia, Angela María
    Esta investigación tiene como objetivo primordial evaluar los impactos de los modelos normalizados NTC-ISO/IEC 17025:2005 y NTC-ISO 14001 :2004 en el Laboratorio Ambiental de la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca Sede Santiago De Cali, a través de la caracterización de las perspectivas internas y externas, que dieron lugar a la identificación de los impactos de los modelos normalizados ya su vez Ia formulación de directrices para la mejora del impacto de los modelos normalizados en el Laboratorio, con el propósito de , determinar las ventajas y desventajas competitivas que ha tenido la organización a través de la implementación de los modelos normativos. Para la investigación fue necesario el uso de herramientas cualitativas . Como entrevista semiestructurada y análisis de documentos diseñados por orientación del director del proyecto, los contenidos de los modelos normalizados, trabajos de grado y artículos investigados. Como resultado se identificaron (51) aspectos positivos y (17) negativos de la implementación certificación/acreditación de los modelos normalizados ISO 17025 e ISO 14001 en el Laboratorio Ambiental de la CVC. Para los impactos negativos se formularon de acuerdo a las perspectiva un plan de mejora basados en la herramienta 5W+2H.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Generación e implementación de un plan estratégico de calidad para los laboratorios de la Escuela de Ingeniería Mecánica de la Universidad del Valle
    (Universidad del Valle, 2017) Leal Zapata, Rafael; Coronado Marín, Jhon Jairo; Rodriguez Pulecio, Sara Aida
    Los Factores que influyen en la calidad de un producto/servicio son las exigencias del cliente, insumos/materiales, los recursos humanos, el equipo y la maquinaria, tipo de administración, recursos financieros, métodos de trabajo y condiciones del medio ambiente. El estado colombiano como exigencia legal ha impuesto a las instituciones educativas de nivel superior requerimientos de calidad en la prestación del servicio. Ligado a esto muchas empresas y organizaciones aliadas y potenciales a la Universidad del Valle, actúan de manera internacional o son internacionales, donde las exigencias son aún más rigurosas en cuanto a calidad, seguridad y medio ambiente de los productos y/o servicios que se prestan. La Universidad del Valle debe demostrar compromiso en establecer estándares de calidad de clase mundial y reconocimiento de los laboratorios bajo estándares internacionales. Esto hace evidente la necesidad de contar con un sistema de gestión de la calidad en los laboratorios. Algunos de los laboratorios de la Escuela de Ingeniería Mecánica (EIME) no contaban con un sistema documental de calidad, lo cual disminuye la eficiencia en la ejecución de diferentes procesos, es por esto que se evidencia la necesidad de un sistema de gestión de calidad que dé cumplimiento a las condiciones mínimas de calidad y seguridad para su funcionamiento. Este proyecto tiene como objetivo principal generar e implementar un plan estratégico de calidad para los laboratorios de la Escuela de Ingeniería Mecánica tomando como referencia los documentos guía que establece el sistema de gestión de la calidad de la Universidad (GICUV) y usando una metodología de mejora continua, la parte inicial consiste en planificar y definir compromisos del plan estratégico, se verifica el estado de los laboratorios y se establece una estructura documental del sistema de gestión de la calidad. Después se realizan actividades para el cumplimiento del Plan de Condiciones Esenciales que establece del sistema de gestión de la calidad de la Universidad a los laboratorios. Dichas actividades se ejecutan mediante una estrategia de direccionamiento, acompañamiento y asesoría a los responsables y monitores de cada laboratorio. Finalmente, se hace nuevamente el diagnostico de los laboratorios, dejando un plan de actividades para garantizar el sostenimiento del sistema de calidad de los laboratorios.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Laboratorio Ingeniería Química 1947-1957.
    (2013-08-12) Ortiz Casas, Elva Leonor; Universidad del Valle
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    PublicaciónAcceso abierto
    La metamorfosis de los Proyectos Pedagógicos Transversales en el Programa Académico de Recreación
    (Universidad del Valle, 2023) Ortiz Ríos, Rafael Francisco; Henao Velarde, Armando
    Este trabajo de grado se presenta para optar por el título de Profesional en Recreación de la Universidad del Valle. La experiencia sistematizada surge del proceso vivenciado en la práctica profesional (P.P.) durante el período académico agosto - diciembre del 2020, en el Plan de Acompañamiento y Formación (PAF) del Programa Académico de Recreación (PAR). Este documento, hace una aproximación a las fases de Sistematización de Experiencias del Grupo de Investigación en Educación Popular de la Universidad del Valle (GIEP UV). Pone en diálogo algunas voces de los actores que han participado de manera activa en los Proyectos Pedagógicos Transversales (PPT) desde el 2007 al 2020, obteniendo como resultado un proceso reflexivo que permite potenciar la implementación de estos a través del reconocimiento de prácticas y metodologías propias de la Recreación.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Seguridad industrial en los laboratorios de docencia de la Facultad de Salud en la Universidad del Valle
    (Universidad del Valle, 2016) Valencia Betancourt, Katalina; Campo Cabal, Gerardo; Riascos Erazo, Sandra Cristina
    La salud ocupacional comprende actividades de medicina preventiva, medicina del trabajo, las actividades de protección del medio ambiente, de higienes y las de seguridad industrial, éstas últimas, objeto del presente trabajo. (Álvarez y Faisal, pp.51-66, 2012) Hasta ahora la Universidad del Valle adelanta esfuerzos aislados en pro de la seguridad industrial dentro de un modelo de gestión de la calidad, pero sin que exista un sistema de gestión en seguridad industrial y salud. Esta investigación con base en los datos obtenidos de los docentes, laboratoristas, y estudiantes usuarios de los laboratorios de docencia de la Facultad de Salud y la observación directa de los espacios, evaluó la condición de seguridad industrial en ellos, identificando los riesgos que ameritan atención inmediata, atención periódica y seguimiento, así como también aquellos mitigados con los controles actuales dentro de los que sobresalen los riesgos químicos; para los riesgos de atención inmediata se propone un plan de mejoramiento. Al final de la investigación, los resultados fueron compartidos con personal directivo de tal forma que se pudo validar el análisis realizado.