Examinando por Materia "Latinoamérica"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Alfonso Reyes en Sur América : diplomacia y campo intelectual en América Latina, 1927-1939.
    (2013-09-16) Granados, Aimer
    Este trabajo analiza la evolución del campo intelectual latinoamericano entre 1927 y 1939, a partir del accionar diplomático e intelectual del mexicano Alfonso Reyes, uno de los más importantes intelectuales hispanoamericanos del siglo XX. La metodología que se utiliza tiene en cuenta algunos de los aspectos señalados por Pierre Bourdieu y otros investigadores como centrales en la conformación de un campo intelectual. El trabajo parte de la tesis según la cual en América Latina se puede hablar de un campo intelectual a partir de la transición del siglo XIX al XX, pero especialmente se estudian y evalúan algunas situaciones y circunstancias de carácter intelectual y diplomático que permitieron a Reyes dinamizar la cultura continental durante el período en estudio.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Análisis de mecanismos de financiación y estímulo para las energías renovables en Latinoamérica (Argentina, Chile, Brasil, Colombia y México)
    (Universidad del Valle, 2014) Bermúdez Giraldo, Gustavo Adolfo; Manotas Duque, Diego Fernando
    El propósito de la presente investigación es abordar un análisis comparativo de los mecanismos de promoción y financiación de energías renovables buscando formas de evidenciar su impacto en la rentabilidad de proyectos en el ámbito regional: Latinoamérica. Este estudio está conformado de la siguiente forma: En el capítulo 1 y 2 se muestra el contexto y la situación actual sobre los sucesos que impulsaron esta investigación. En el capítulo 4 se realiza una revisión de la literatura más reciente sobre los mecanismos utilizados para incentivar la inversión en proyectos de energía renovable. En el capítulo 5 se exponen las variables utilizadas para la construcción del modelo de valoración. En el mismo capítulo se muestran las variables de salida que servirán para la comparación de los resultados. En el capítulo 6 se muestran los resultados para el modelo sin implementar los incentivos brindados por los gobiernos. En el capítulo 7 se realiza un análisis de sensibilidad, donde se determinan las variables que tienen mayor impacto en los resultados. En el capítulo 8 se realiza la simulación Monte Carlo y se muestran los resultados arrojados por el software @Risk. En el capítulo 9 se implementan los incentivos brindados por el gobierno para cada país en el modelo de valoración. En el capítulo 10 se discuten los resultados obtenidos para el modelo con y sin incentivos. En el capítulo 11 se realiza una propuesta para el marco regulatorio energético en Colombia que incentive la inversión en este tipo de proyectos. Por ultimo en el capítulo 12 se describen las conclusiones obtenidas.
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    El desarrollo de la teoría de los negocios internacionales : implicaciones para la docencia e investigación de los negocios internacionales en Colombia.
    (2012-10-03) Fuerst, Sascha
    El artículo resume los principales desarrollos teóricos de los negocios internacionales, inicia con la contribución de Hymer en 1960 y termina con la de Engwall de 2006, en la cual se relaciona la teoría institucional a la empresa multinacional. Al considerar estos desarrollos teóricos, el artículo muestra nuevas perspectivas para investigar el fenómeno de la internacionalización de la empresa colombiana. Además, se invita a las universidades colombianas que ofrecen programas en negocios internacionales a que incluyan las respectivas teorías en sus currículos para fortalecer su base epistemológica y motivar así a sus estudiantes, especialmente de posgrado, a investigar el comportamiento de internacionalización de la empresa colombiana, un fenómeno poco investigado en el país y a nivel internacional en el contexto Latinoamericano.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La educación como acto político y la construcción de movimientos sociales latinoamericanos.
    (2016-06-10) Cedeño Gallego, José Vicente; Rojas Valencia, Jorge Enrique
    El siguiente trabajo se enmarca como un ejercicio descriptivo sobre tres movimientos sociales latinoamericanos que han desarrollado experiencias significativas de educación dentro de sus comunidades. De esta forma, el primer capítulo aborda nociones metodológicas y conceptuales sobre el método etnográfico, la observación participante y los movimientos sociales. El Segundo capítulo hace un recorrido sobre la historia y desarrollo del Movimiento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), el Ejercito Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) y el Concejo Regional Indígena del Cauca (CRIC) describiendo las propuestas educativas de cada movimiento en los cuales se desarrolló el presente trabajo de campo. El último capítulo reflexiona sobre la experiencia vivida dentro de los movimientos sociales estableciendo puntos de encuentro y desencuentro en el caminar de las diferentes propuestas educativas, desembocando en la idea de la educación como un eje central en la apuesta política organizativa de los movimientos sociales en América Latina.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Experiencias de observación participante con consumidores de bajos ingresos en Latinoamérica.
    (2013-10-24) Torres, Alfredo; Ruchman, Paola
    A pesar de su riqueza cultural y biodiversidad, el Perú es uno de los países más pobres de América Latina. Aproximadamente el 55% de su población se encuentra bajo la línea de pobreza. En ese contexto, las empresas de consumo masivo habían tenido siempre dificultad en ampliar sus mercados. Frente a este desafío una transnacional conocida por su interés en la investigación de mercados solicita a su principal proveedor local de investigación una propuesta que la ayude a entender mejor a los consumidores mas pobres del país. Para Apoyo Opinión y Mercado resultó claro que el encargo no podía ser atendido con las técnicas tradicionales y propone un estudio etnográfico mediante la técnica de observación participante.
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    Flexibilidad laboral, análisis conceptual y su incidencia en los países latinoamericanos, recientes debates.
    (2013-10-31) Piedrahita Delgado, Danny; Angulo Castillo, Harold Antonio; López Arellano, Hernán Enrique
    Este artículo presenta los orígenes teóricos y problemas actuales del concepto y práctica empresarial de la flexibilidad laboral en los países latinoamericanos, su relación con los modelos de producción flexible que se han fortalecido a raíz de la crisis del Estado de bienestar (iniciado en la década de 1970) y el fortalecimiento del ideario neoclásico a fines del siglo XX y principio del XXI. Así mismo, se presenta el nuevo debate sobre el trabajo, que evalúa si estamos ante una crisis o ante el fin del trabajo asalariado industrial como tradicionalmente ha sido concebido, y que actualmente se analiza desde la óptica tanto del concepto restringido como del concepto ampliado del trabajo, propuestos desde la sociología del trabajo. El método utilizado en la realización de la investigación ha sido el análisis documental, que puede ser definido como la técnica que sirve para el estudio y el análisis de archivos y documentos de una manera objetiva y sistemática.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Identidad cultural y humanismo en la obra de Leopoldo Zea : significación y actualidad.
    (2011-10-18) Rojas Gómez, Miguel
    Al hacer un balance del pensamiento del siglo XX latinoamericano aparece una personalidad paradigmática, el mexicano Leopoldo Zea (1912-2004), cuya obra por los aportes realizados ha sido reconocida no solo en América Latina, sino también en Europa, Rusia, Asia y Estados Unidos. En este sentido, señaló el norteamericano Harold Eugene Davis, hay “mucha validez en la interpretación del profesor Zea y estamos convencidos de que todo investigador en este campo, [el pensamiento latinoamericano], tiene que vérselas con ella”, (Davis, 1993). Pues “…la síntesis de Zea ofrece un punto de partida muy valioso” (Davis:232). Leopoldo Zea fue una humanidad de hombre que ha Devenido hombre humanidad por sus aportes a la teoría de la filosofía, el humanismo, la identidad cultural y la integración.
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    La independencia : una lectura en clave desde algunas obras conmemorativas del Bicentenario.
    (2019-10-17) Plaza Romero, Carlos Ulpiano; Loaiza Cano, Gilberto
    Este balance historiográfico busca examinar la manera como se ha construido el tema de la Independencia en Latinoamérica y especialmente en la Nueva Granada. Con esto se busca esencialmente exponer el estado y los avances investigativos realizados en el tema a partir de obras colectivas conmemorativas producidas entre los años 2009 y 2012 en el marco de la conmemoración del Bicentenario de la Independencia. Son obras que ofrecen una mirada en conjunto de la multiplicidad de aspectos en que puede ser estudiado el tema en escena. Acorde con ello, este trabajo de profundización, realizado específicamente con fuentes secundarias pretende, además, brindar una visión fresca y renovada de aquella historiografía tradicional que ha marcado la visión hegemónica de la Independencia. Para lograr tal cometido, se han utilizado textos que son el resultado de proyectos de investigación de Universidades e incluso de encargos gubernamentales o intereses particulares de historiadores preocupados por la resignificacion de los imaginarios construidos por los actores presentes en el contexto histórico independentista. De manera general, el balance analiza cómo se ha organizado estructuralmente el estudio de la Independencia, identificando pluralidad de miradas que pueden otorgar una mejor comprensión del proceso y también obteniendo hallazgos de cómo la interdisciplinariedad y las redes de investigación constituidas por profesionales de las Ciencias Sociales, benefician la expansión del universo conceptual sobre un determinado tema.
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    Revisión del panorama investigativo sobre la producción fotográfica de las mujeres.
    (2018-07-18) Campo Castro, Natalia
    El presente artículo muestra un recorrido en el campo académico en torno a la creación y producción de fotografías de mujeres. Teniendo en cuenta las dificultades sociohistóricas para la inserción de las mujeres en la práctica, circulación y difusión de la actividad fotográfica, los estudios de género han permitido procesos de investigación académica en relación a la fotografía con perspectiva feminista, hasta consolidar un escenario de emergencia vital y presencia de fotógrafas en Latinoamérica. Revisar parte de estas investigaciones enriquece futuros proyectos alrededor del tema, a la vez que se convierte en insumo para el debate académico en torno a la práctica de la fotografía por parte de las mujeres.
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