Examinando por Materia "Movilidad social"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Discusiones sobre desigualdad, educación e ingresos. Una revisión exhaustiva de la literatura sobre movilidad social (2017).
    (2018-05-04) Gamboa Sepúlveda, Sebastián; Escobar Martínez, Jaime Humberto
    Desde la abstracción de conceptos matemáticos, hasta el papel específico de la familia y de la universidad pública, esta investigación describe la movilidad social. Considera la acumulación de activos como la educación, los ingresos, el nivel de riquezas para, desde un enfoque de capital humano, escudriñar algunas dinámicas de la movilidad social alrededor del mundo, en América Latina y en Colombia, recurriendo a una exhaustiva revisión de literatura. El objetivo es que el lector tome consciencia de la trascendencia de la información y el conocimiento, herramientas claves para leer, interpretar y descubrir la vida social, económica y política que hay más allá del texto; permitiéndole al ciudadano generar exigencias de eficiencia y transparencia de las decisiones institucionales e individuales que mejoren las condiciones sociales, económicas y políticas de la calidad de vida del ciudadano.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Los estudiantes: entre las condiciones de vida y las expectativas de movilidad social [recurso ectrónico]
    (2019-06-30) Murillo Góngora, Yairan Liseth (Autor); Burbano Cerón, Mary Hellen (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
    El presente trabajo de investigación describe características de las condiciones de vida de los estudiantes de educación media, específicamente de la I.E Simón Bolívar. Indaga sobre expectativas ocupacionales, e identifica motivaciones y estrategias relevantes en el proyecto académico (corto, mediano y largo plazo) de los estudiantes. Este estudio no sólo demuestra que los estudiantes pobres están en desventaja frente a los que tienen mejor poder adquisitivo, sino que además visibiliza una serie de condiciones que son estructurales y que afectan las elecciones profesionales que se realizan, pero también unas, subjetivas que se interponen y muestran individuos capaces de transformar el efecto de sus trayectorias colectivas, y que finalmente, son las que determinan el ascenso social y el éxito educativo.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Género, discriminación étnico-racial y trabajo en el campo popular-urbano : experiencias de mujeres y hombres negros en Bogotá.
    (2011-10-18) Arango Gaviria, Luz Gabriela
    El artículo aborda las lógicas de producción de la discriminación que operan en el ámbito laboral en sectores populares de Bogotá, a partir de las experiencias de personas negras residentes en la localidad de San Cristóbal. Se identifican algunas de las articulaciones entre dos grandes ordenadores sociales, el género y la raza en las experiencias subjetivas de la discriminación y las estrategias para enfrentarlas. El análisis se centra, primero, en la descripción, interpretación y comparación de las experiencias de mujeres y hombres negros inscritos en una lógica de supervivencia; las dos últimas hacen lo mismo a partir de las experiencias de mujeres y hombres negros con proyectos de movilidad social.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Movilidad social en Colombia : un análisis de la evolución de la movilidad educativa por género.
    (2014-10-16) Araujo Vallejo, Vanessa; Zambrano Jurado, Juan Carlos
    Este trabajo tiene como objetivo conocer la evolución de la movilidad educativa por género e identificar si existen diferenciales por género para Colombia. Con el fin de conocer la evolución de la movilidad educativa por género, se calculan matrices de transición para cuatro cohortes definidas a partir de la edad de los hijos, se encuentra que si bien tanto para hombres como para mujeres el nivel de movilidad educativa ha aumentado en las últimas décadas, para las cuatro cohortes examinadas en este trabajo existe un mayor nivel de movilidad educativa entre las mujeres que entre los hombres. Este mayor nivel de movilidad entre las mujeres es consistente con los diferentes cambios socioeconómicos y culturales ocurridos en Colombia durante de la segunda mitad del siglo XX.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Movilidad social intergeneracional de acuerdo al color de la piel en Colombia.
    (2018-11-19) Viáfara López, Carlos Augusto
    En este artículo se estudia la movilidad ocupacional intergeneracional según el color de la piel en Colombia. Se utilizan datos de la encuesta PERLA realizada en 2010 y con representatividad en el ámbito nacional. Se aplicó el método de tablas de movilidad y la estimación de modelos log-lineales. Los resultados muestran que las oportunidades de movilidad social ascendente están restringidas por la clase social de origen y al mismo tiempo son menores para las personas con colores de piel más oscuros. Esta situación aumenta la desigualdad en las oportunidades ocupacionales según el color de la piel y configura una pirámide social pigmentocrática en Colombia.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Relación de identidad profesional y desarrollo de carreras en mujeres en posiciones gerenciales [recurso electrónico]
    (2012-11-01) Galvez Sierra, Lady Brigitte; Garcés Ascuntar, Martha Cecilia
    La investigación indagó sobre la relación entre la identidad profesional y el desarrollo de carera de nueve (9) mujeres que ocupaban posiciones gerenciales bajo la modalidad de empleo en la ciudad de Cali-Colombia. Comprendiendo la identidad profesional como la forma en que las mujeres se reconocen y definen a sí mismas como trabajadores, y la carrera como los movimientos y dinámicas de una persona en el trabajo, los objetivos principales de esta investigación fueron: comprender de qué manera la relación entre la identidad profesional y el desarrollo de carrera ha permitido que estas mujeres se ubiquen en posiciones gerenciales en las organizaciones, relacionar en el desarrollo de carrera las principales marcas de identidad que las reconocen; identificar elementos comunes y divergentes en la construcción de cada identidad profesional y reconocer las estrategias de movilidad utilizadas en el mercado de trabajo. Se realizaron entrevistas en profundidad que fueron procesadas bajo las técnicas de análisis de contenido y líneas narrativas a partir del abordaje teórico-metodológico de prácticas discursivas y producción de sentidos en el cotidiano. Se encontró que la relación de la identidad profesional y la carrera, se puede observar como una sumatoria de los movimientos, experiencias, relaciones y concepciones en los trabajos en un movimiento dialéctico entre ambos. Estas características de las identidades se han desarrollado a través de una carrera dinámica marcada por momentos de criris, las cuales, han ido definiendo marcas de identidad que les permite moverse exitosamente dentro del mercado de trabajo.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Transformaciones en las expectativas de movilidad social de los y las estudiantes cohorte 2008 a partir de la formación en el programa de Trabajo Social de la Universidad del Valle Sede Norte del Cauca "De la casa a la universidad".
    (2019-04-10) Galvis Muñoz, Vanessa; González Gómez, Zoleima; Mendoza Montoya, Andrea
    Se indaga a los estudiantes del programa de Trabajo Social de la Universidad del Valle - Sede Norte del Cauca sobre los aspectos significativos de su vida personal y familiar en relación con las metas, sueños y anhelos que configuraron a lo largo de sus vidas y la incidencia de los entornos y el background familiar en la definición de las expectativas de movilidad social ascendente y en la decisión de apostarle a la educación superior como parte de su proyecto de vida.