Examinando por Materia "Salsa (Baile)"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Acercamiento pedagógico al ejercicio de formación en salsa artística : una mirada desde la Educación Popular.
    (Universidad del Valle, 2020) Zuñiga Valencia, José Armando; Campo Sarria, Daniel
    La presente propuesta de investigación se enmarca en el interés de reconocer los aportes educativos que se derivan de la experiencia de formación artística en salsa desarrollada por la Fundación Artística Elite Rumba Dance ¿ FAERD en términos de fortalecerla pedagógicamente, teniendo como participantes a la comunidad educativa de la misma, la cual comprende: bailarines, instructores y padres de familia. La FAERD fue conformada el 2 de mayo de 2012, dirigida por Cynthia Attara. Esta se encuentra ubicada en la ciudad de Cali, en el denominado ¿Distrito de Aguablanca¿, sector oriente de la ciudad, precisamente en el barrio Los Naranjos, el cual pertenece a la comuna 14, donde conviven familias en su mayoría provenientes de la zona pacifica del país. En esta investigación se utilizó una perspectiva metodológica fundamentada desde el paradigma cualitativo, el cual se inscribe en una concepción epistemológica Critica- transformativa. Además, se hace uso de la Investigación-Acción como enfoque metodológico.
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    El baile de la salsa como medio de expresión e inclusión social
    (2014-10-27) Arredondo Galeano, Luz Carime; Ulloa Sanmiguel, Alejandro
    El trabajo realiza el análisis y la descripción sobre la influencia del baile de la salsa como medio de expresión e inclusión social en dos escuelas de baile de la ciudad de Santiago de Cali (Combinación Rumbera y Pioneros del Ritmo). Para ello, se muestra el resultado y análisis de entrevistas realizadas en el periodo comprendido entre abril de 2013 y enero de 2014 a 10 bailarines profesionales entre los 18 y 30 años de edad con una trayectoria mínima de 5 años en esta profesión, que han representado a Colombia internacionalmente y que pertenecen a estas dos escuelas de baile ubicadas en las comunas 12 y 16 de la ciudad. También, de entrevistas realizadas a 2 representantes de la secretaría de cultura y turismo y al director de una de las asociaciones de bailarines de salsa de la ciudad. De igual manera, se discuten la noción de inclusión social y las representaciones que tienen los bailarines sobre la identidad. De este modo, se identifica la influencia que ha tenido el baile de la salsa como medio de expresión en los procesos de inclusión social relacionados con participación ciudadana, empleo, educación, salud y vivienda. Además, se lleva a cabo la explicación sobre la relación que existe entre la práctica del baile y el deporte y cómo la salsa ha llegado a ser catalogada en este ámbito como salsa deportiva
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    El baile de la salsa y su potencial pedagógico en la creación de vínculos sociales : una mirada desde la experiencia propia y colectiva en el grupo de bailes latinos Nueva Generación.
    (Universidad del Valle, 2021) Mosquera Avendaño, Nicolas; Sánchez Rico, Diana Lorena
    El presente trabajo toma objeto de estudio, el Grupo Base del grupo cultural Bailes Latinos Nueva Generación, adscrito al Área de Cultura y a la Vicerrectoría de Bienestar Universitario de la Universidad del Valle, para reflexionar sobre las estrategias pedagógicas y los vínculos sociales que se configuran en el proceso de formación artística. El análisis se deriva de la exploración de dos estrategias de recolección de información -el autorrelato y las entrevistas semiestructuradas- derivados de la autoetnografía (Blanco, 2011, 2012) y la etnografía (Geertz, 1973 y Guber, 2011). La finalidad de este ejercicio de investigación es analizar de qué manera las estrategias pedagógicas implementadas posibilitan la creación de vínculos, y cómo estos influyen en la permanencia de los participantes del Grupo Base de Bailes Latinos Nueva Generación. Los resultados de este trabajo muestran la influencia educativa de los procesos culturales y artísticos cuando converge lo pedagógico con la formación artística.
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    Características cinemáticas y cinéticas durante saltos contramovimiento de bailarines profesionales pertenecientes a escuelas de salsa de la ciudad de Santiago de Cali
    (Universidad del Valle, 2019) Martínez Arce, Dina Ximena; Rodríguez Campo, Alejandro; Agredo Rodríguez, Wilfrido; Tovar Cuevas, Jose Rafael; Viáfara Sandoval, Harold
    Se muestra un comportamiento físico durante el salto contramovimiento de los bailarines de salsa caleña que puede ser importante en el proceso de prevención de riesgo de lesiones ocupacionales y de mejoras en el rendimiento de la ejecución. La altura de la mediana del grupo de bailarines fue de 37.5 cm y al comparar la media del grupo con datos publicados los valores son similares con deportistas de tenis, futbol, mayores que los deportistas de resistencia y menores que los deportistas de potencia. Es fundamental continuar con las investigaciones para determinar los rangos de normalidad del salto contramovimiento que permitan tener referencias más confiables al comparar los datos obtenidos del sujeto con respecto a la población.
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    El impacto social de la Fundación Delirio como espectáculo de gran formato alrededor de la industria cultural de la salsa en Cali 2010-2020
    (2022) Berrío Mosquera, Diana Milena; FEIJOO MARTINEZ, GERMAN
      Resumen Esta investigación radica en conocer cuál es la estructura y de qué manera se desarrolla el esfuerzo de los diferentes emprendimientos de la industria cultural y creativa de la salsa en Cali para mantener una identidad, pues ha logrado visibilizar los espectáculos de gran formato en la ciudad a través del baile de la salsa con la creación de Delirio, logrando mantener una proyección no solo a nivel local, sino nacional e internacional, generando un impacto social donde se fomenta el empleo, la generación de riqueza y el reconocimiento al talento humano, permitiendo combatir un poco la informalidad de los artistas, apostándole a la creación de una entidad de espectáculos públicos que hoy en día se presenta en la economía como el preludio de las grandes industrias de la cultura en el país, dado que en Colombia la informalidad a nivel cultural y artesanal es amplia.
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    Incidencia de las practicas corporales en el desarrollo de habilidades sociales en bailarines infantiles de una escuela de baile de salsa en la ciudad de Cali.
    (2018-04-26) García Sáenz, Laura; Castrillón Valderrutén, María del Carmen
    En este artículo se explora la incidencia de las prácticas corporales empleadas en la Fundación Escuela de Baile Timbaleros con Swing de la ciudad de Cali, en el desarrollo de habilidades sociales en los bailarines infantiles, durante el año 2016. De acuerdo a lo anterior, se presenta la descripción de las formas de enseñanza-aprendizaje empleadas por la Fundación Escuela de Baile Timbaleros con Swing, y se identifica las habilidades sociales que desarrollan los bailarines infantiles en el proceso de aprendizaje del baile de la salsa. Es por ello que el interés central de esta investigación se puede concretar en la pregunta: ¿De qué manera inciden las prácticas corporales del baile de la salsa en el desarrollo de habilidades sociales en los bailarines infantiles de una escuela de baile en la ciudad de Cali? El baile de la salsa como expresión artística que se imparte por los rincones de Cali, por medio de las escuelas o academias de baile que van en aumento cada año, marcan alternativas artísticas que merecen un mayor espacio dentro de la sociedad, en cuanto esta práctica se convierte en un ámbito con significado para la vida de los bailarines infantiles. Es por ello, que se hace alusión a distintos autores que han realizado considerables aportes al conocimiento de las prácticas corporales y de las habilidades sociales. Para lograr entender la lógica dentro de las escuelas de baile, la investigación se rigió bajo una perspectiva de orden cualitativo que emplea el diseño etnográfico por medio de las técnicas de observación no participante, entrevistas semiestructuradas y un conversatorio con los bailarines infantiles; con la finalidad de lograr rescatar sus voces y destacar el lugar que ocupan dentro de la sociedad.
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    Representaciones gráficas de la salsa en el cartel publicitario de la feria de Cali: un análisis gráfico de los carteles publicitarios de la feria de Cali 1958 - 2013
    (2015-03-27) Villamil Guerrero, Zuly Paolin
    El presente proyecto desarrolla un análisis gráfico de la compilación realizada de 56 carteles publicitarios de la Feria de Cali, desde 1.958 hasta 2.013. Compone una interpretación de los carteles publicitarios de la Feria de Cali formalmente representativos de toda la colección, y propone cuáles y cómo son sus estructuras de representación. El análisis gráfico arroja evidencia empírica a las hipótesis planteadas por Alejandro Ulloa Sanmiguel que argumentan la presencia del fenómeno Salsa en Santiago de Cali postuladas en publicación de 1.992 La Salsa en Cali.
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    Significado de las habilidades para la vida desarrolladas a través de la salsa por bailarines de una fundación de la ciudad de Cali
    (Universidad de Valle, 2018) Machado, Erika Lorena; Granobles, Jeison Alejandro; Castro Hernández, Jessica; Saavedra Conde, Lizardo
    El baile de la salsa no solo es una actividad artística y deportiva, también es una práctica social determinada por elementos como la identidad, la comunicación y la inter-relación social cotidiana, que trasciende desde la individualidad hacia lo colectivo(1). Y es precisamente, en la vivencia cotidiana del baile individual, en pareja o en grupo que el cuerpo a través del movimiento, genera y construye habilidades para la vida en las personas que lo practican. El conocimiento de las habilidades para la vida construidas por los bailarines durante el baile de salsa permite a los fisioterapeutas promover la salud de los bailarines al implementar desde su que hacer, acciones que involucran el cuerpo y el movimiento en un contexto dancístico, permitiendo construir capacidades que potencializan además del desempeño motriz, el desarrollo de la persona, el trabajo en equipo y las relaciones interpersonales. En este sentido y desde la actividad deportiva, los bailarines de salsa han sido estudiados desde el campo de la fisioterapia debido a las exigentes demandas tanto físicas como psicológicas que experimentan estos profesionales; sin embargo al virar la mirada hacia el bailarín como sujeto de desarrollo individual y social a partir de la vivencia cotidiana, se hace necesario explorar y comprender las habilidades sociales, cognitivas y emocionales que genera esta práctica social. Por tal motivo, esta investigación abordó las habilidades para la vida desarrolladas por medio del fenómeno salsero desde la perspectiva de quien lo experimenta y vive es decir desde la voz de los bailarines profesionales. Para tal fin, se realizó un estudio cualitativo fenomenológico, el cual logró describir el significado de las habilidades para vida desarrolladas a través de la práctica de la salsa por un grupo de bailarines de una fundación de la ciudad de Cali. Este estudio es relevante porque reconoce el cuerpo que danza y su movimiento, como una práctica social que más allá de las cualidades y condiciones físicas, significa habilidades emocionales, cognitivas y sociales que se construyen en la interacción cotidiana de las personas