Examinando por Materia "Trastornos de la voz"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Relación entre las pruebas aerodinámicas de la fonación con la escala GRBAS para alertar riesgo de disodeas en cantantes en formación de la Universidad del Valle, Santiago de Cali - 2016.
    (2018-02-16) Aguilar Rengifo, Hugo Fernando; Vélez Ospina, Julia Andrea; Rodríguez Campo, Alejandro
    La disodea es la alteración o perturbación de la voz cantada que se manifiesta a través de afecciones que inciden directa o indirectamente sobre los pliegues vocales, presentándose fatiga vocal, problemas de vibrato, falta de intensidad, voz ronca, enfermedades orgánicas como nódulos, pólipos, quistes, entre otras; dichas alteraciones afectan de forma negativa la función vocal entonada y por ende el adecuado desempeño laboral. Este trabajo de grado titulado: ¿Relación entre las pruebas aerodinámicas de la fonación con la escala GRBAS para alertar riesgo de disodeas en cantantes en formación de la Universidad del Valle, Santiago de Cali - 2016¿, fue de tipo descriptivo - relacional, en el que se utilizaron fuentes de información primaria y secundaria. El estudio se llevó a cabo durante el periodo de enero a junio de 2016; su propósito fue identificar los indicios de riesgo vocal en estudiantes de Canto (riesgo de disodea), para ello se empleó la escala GRBAS propuesta por la Sociedad Otorrinolaringológica Japonesa de Logopedia y Foniatría (SJLF), para valorar los parámetros perceptuales de la voz y las pruebas aerodinámicas de la fonación. Se encontró que de la mayoría de los participantes presentaron una prueba S/E alterada con soplosidad y tiempos máximos de fonación dentro de los parámetros normales. Igualmente, solo se encontró 1 participante con calificaciones de cero en todos los parámetros evaluados en la escala GRBAS. Los resultados permitieron el reconocimiento de los indicios de riesgo vocal por parte de los estudiantes de Canto de los programas de Licenciatura en Música y Pregrado en Música de la Universidad del Valle, alertándolos en la toma de medidas preventivas, aportando así a su formación integral.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La voz en la labor docente : implicaciones del uso del tapabocas y otras medidas de bioseguridad en el marco de la pandemia por Covid-19
    (Universidad del Valle, 2024) Acosta Novoa, Ana María; Delgado Buitrón, Luis Eduardo; Vásquez Rojas, María de los Ángeles; Rodríguez Campo, Alejandro
    Los docentes hacen parte de los principales usuarios de la voz ocupacional ya que ésta es su principal herramienta para ejercer su labor, sin embargo, generalmente no cuentan con un entrenamiento que les permita usar la voz de manera adecuada y disminuir el riesgo de presentar posibles patologías vocales. Esta situación se complejiza con la pandemia por COVID-19 debido a las diferentes medidas de bioseguridad implementadas, tales como el uso del tapabocas y el distanciamiento social, las cuales se convirtieron en parte de su rutina laboral. Es por eso que surge este proyecto, con el objetivo de identificar las implicaciones que han tenido dichas medidas de bioseguridad en la voz de las y los docentes de una institución educativa pública en la ciudad de Cali. Para esto se indagó sobre el comportamiento vocal, el uso que los docentes hacen de su voz, los diferentes signos y síntomas que presentaron a partir de la adopción de las medidas de bioseguridad para la contención de la enfermedad por coronavirus (COVID-19) y sus condiciones laborales. Todo esto por medio de una investigación de tipo cuantitativo con alcance descriptivo que permitió reunir y analizar estadísticamente los datos obtenidos mediante una entrevista que se aplicó a un total de 24 docentes entre los 25 y 65 años. El procedimiento fue realizado en dos etapas, la primera etapa consistió en brindar la información a los participantes sobre la investigación, presentar los formatos de consentimiento informado a los participantes para su diligenciamiento. Posteriormente se realizó la entrevista a cada uno de los participantes, a través de la cual se recogió información relacionada con sus antecedentes personales, contexto laboral y sobre las medidas de bioseguridad implementadas en el marco de la pandemia por COVID 19.