Examinando por Materia "Variables"

Mostrando 1 - 4 de 4
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Ampliación de las tablas de karnaugh a 5, 6, 7,8 y más variables.
    (2011-10-13) García B., Angel; Velasco M., Jaime
    Las tablas de karnaugh se usan para simplificar circuitos lógicos combinacionales, pero su uso estaba limitado, pues son sencillas de manejar con 4 variables y se vuelven impracticables con más de 6. Aquí presentamos una manera más racional de ampliar el método a funciones de 8 o más variables.
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Improving construction material and equipment logistics via simulation
    (Universidad del Valle, 2015-06-19) Gomez Cabrera, Adriana; Granados Castillo, María A.; Pérez Cendales, Ivonne K.
    (Eng) In this work, an analysis of the logistics processes of transport, distribution and storage of materials in foundation and structure activities of two reinforced concrete buildings located in the city of Bogotá D.C., in order to propose improvements in processes and increase productivity. The above is developed by performing discrete event simulation models. The work was carried out in three phases, in the first, the construction processes were characterized and a field work based on taking data, photos and videos; In the second stage, the simulation models were carried out for the real scenario, identified deficiencies and opportunities for improvement with which different theoretical scenarios were proposed, the which were compared in the third phase of the investigation. From the analysis of the results obtained, concluded that the simulation of discrete events allows observing the integration and behavior of the variables that intervene in the process, thus achieving, identifying shortcomings and proposing improvements with which the best scenario considering the cost-benefit ratio
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    La madurez sintáctica en español de los estudiantes de los dos primeros y los dos últimos semestres de la Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés de la Universidad de La Salle.
    (2013-09-20) Hernández, Guillermo; Duarte, Gloria; Espejo, María
    El proyecto que hemos llevado a cabo se enmarca en el campo de la lingüística aplicada y busca evaluar el grado de madurez sintáctica en español de los estudiantes de Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, de los dos primeros y los dos últimos semestres de la Universidad de La Salle, según los índices propuestos por Kellog W. Hunt para tal fin. Asimismo, se propone determinar la incidencia que puedan tener las variables de edad, género, jornada y tipo de discurso en el desarrollo textual, teniendo en cuenta que hay un grupo de estudiantes que estudian en la jornada del día y otros en la nocturna. También se consideran otros aspectos que contribuyen a la calidad textual (la progresión temática, la estructuración en párrafos, entre otros). Para nuestro análisis se toman en cuenta 64 textos narrativos y 64 argumentativos redactados por 32 estudiantes de los dos primeros semestres de la licenciatura, y 32 estudiantes de los dos últimos. Los resultados revelan que la madurez sintáctica es un proceso que continúa a lo largo de toda la formación del individuo. De acuerdo con los datos obtenidos, las diferencias entre el grupo inicial (semestres I y II) y el grupo final (semestres IX y X) no se consideran significativas. También se puede afirmar que el tipo de texto es una variable que incide en el desarrollo de la madurez sintáctica, puesto que los textos argumentativos presentan una estructura más compleja que los narrativos, en los que predomina la coordinación y el orden estructurado de las frases.
  • Miniatura
    PublicaciónDesconocido
    Todo cambia para comprender
    (Universidad del Valle, 2016) Delgado García, César Augusto; Toro Córdoba, Gloria Isabel; Saavedra, Edier; Iquinás, Nórida; Centro de Innovación Educativa Regional Sur - CIER Sur; Toro Córdoba, Gloria Isabel; Florián Díaz, Mónica; Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual - Dintev
    A través de recursos interactivos se propone una serie de situaciones en las cuales se presentan cambios entre magnitudes y en un valor determinado