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    Los 7 poetas del Haikú.
    (Universidad del Valle, 2020) Cuartas Restrepo, Juan Manuel
    En aquel tiempo ignoraba que existiera el Haikú. Suelo recordar, para revivir, la dicha de conocerlo. Fue en 1980, cuando Arcadio Plazas Al Cid me habló por primera vez de él, al leer algunos versos míos, notando su brevedad. Me prometió el libro Jaikáis de Basho y de sus Discípulos, traducido del japonés al francés, por Kuni Matsuo y Emile Steinilber-Oberlin, y del francés al castellano, por Jaime Tello, en 1941, y al recibirlo, en unas fotocopias que mandé empastar y aún conservo, desde ese mismo momento mi vida cambió para siempre. No es una exageración; es una constancia.
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    70 años, 70 proyectos que transforman vidas : descubre el conocimiento hecho en Univalle.
    (Programa Editorial Universidad del Valle, 2018) Franco Calderón, Angela María
    Hace setenta años don Tulio Ramírez tuvo el sueño de transformar la educación superior en el Valle del Cauca, mediante un proyecto integral que trascendiera la tradición agropecuaria, para hacer frente a los retos que se empezaron a vislumbrar con la llegada de la era industrial al Valle del Cauca. Con una visión de futuro y mucha convicción, don Tulio perseveró en la idea de crear una institución que formara el talento científico, técnico y administrativo que el nuevo desarrollo de la industria necesitaba, y lo hizo a partir de su propuesta de transformar la antigua Escuela de Artes y Oficios de Cali, pensada para el desarrollo manufacturero, en una Universidad Industrial. El 11 de junio de 1945, la Asamblea del Departamento del Valle del Cauca creó la Universidad Industrial del Valle del Cauca. Hoy, siete décadas después, gracias al esfuerzo y dedicación de profesores, estudiantes, egresados y el apoyo del personal administrativo, podemos decir con orgullo que la Universidad del Valle se ha convertido en la institución de educación superior más importante para los vallecaucanos y en una de las mejores de Colombia. El reconocimiento recibido en 2014, por parte del Ministerio de Educación Nacional, mediante el cual otorga la renovación de la Acreditación Institucional de Alta Calidad por diez años, máximo tiempo concedido a las instituciones de educación superior en Colombia, así lo confirma.
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    Acotaciones para la iniciación actoral.
    (Universidad del Valle, 2020) González Puche, Alejandro
    El presente material de Acotaciones para la iniciación actoral, se inscribe dentro del proyecto de Taller de formación de creadores, Escuela de práctica artística, que se realizó gracias al convenio suscrito entre el Área de Artes Escénicas de la Dirección de Artes del Ministerio de Cultura, la Vicerrectoría de Regionalización y el Departamento de Artes Escénicas de la Universidad del Valle. Los encargados de materializar el convenio fueron: Clarisa Ruiz Correal y Carlos Alberto Pinzón por parte de la Dirección de Artes del Ministerio de Cultura; por el Departamento de Artes Escénicas: Ma Zhenghong; y por la Sede Pacífico de la Universidad del Valle: su director Jesús Glay Mejía. Las admisiones fueron realizadas por los profesores Héctor Fabio Salomón, Armando Collazos Vidal y Alejandro González Puche. El asistente operativo y de docencia del taller fue Manuel Viveros. Los talleres fueron dictados, en orden cronológico, por los profesores Alejandro González Puche, con la asistencia de Manuel Viveros; Armando Collazos Vidal, con la asistencia de Jorge Bolaños; Everett Dixon, con la asistencia de Manuel Viveros; Gabriel Uribe, con la asistencia de Diego Burgos y Manuel Viveros; y finalmente el profesor Jhonny Muñoz.
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    Agustín Nieto Caballero y el proceso de apropiación del pensamiento pedagógico y filosófico de John Dewey.
    (Programa Editorial Universidad del Valle, 2018) Cubillos Bernal, Julio Santiago
    El presente libro busca arrojar nuevas luces sobre la obra del pedagogo colombiano Agustín Nieto Caballero (1189-1975), destacado intelectual y que marcó un hito en las prácticas pedagógicas y culturales en nuestro país y en América Latina, en el siglo XX. Se necesitaba un trabajo que integrara las diversas facetas de su obra que diera una visión de conjunto: lo pedagógico, lo filosófico, lo político y lo biográfico contextual. Casi en todos los estudios realizados sobre su obra se destaca la influencia de la pedagogía de María Montessori y de Ovidio Decroly, sin detenerse a analizar la apropiación central y definitiva que hace de la filosofía y pedagogía de John Dewey; apropiación que lleva a distinguir dos períodos en su obra
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    Aldeas de la costa de Buenaventura (v3).
    (Programa Editorial Universidad del Valle, 2018) Mosquera Torres, Gilma; Aprile Gniset, Jacques; Quintero, Andrés
    Este es el tercer volumen de la serie titulada "Hábitats y sociedades del Pacífico", que presenta los resultados de un programa de investigación adelantado en la última década por los autores, integrantes del grupo Hábitat Pacífico del CITCE de la Universidad del Valle, y que culminó en 1999 con el estudio "Sistemas Urbanoaldeanos del Pacífico", cofinanciado por COLCIENCIAS (Código 1106-13-619-95). El primer volumen se dedicó al poblamiento, la colonización campesina y el sistema aldeano de "La bahía de Solano" (2001). Con el segundo se recorrió la trayectoria y el pasado de la isla del Cascajal, lo mismo que el surgimiento del puerto de "la buena ventura" ("Génesis de Buenaventura",2002). En cierta forma, estos trabajos responden –aunque parcialmente- a un vacío que motivaba la justa preocupación de Manuel Zapata Olivella cuando constataba en 1986: "La colonización de la costa sur de Colombia por los libertos negros es una de nuestras gestas poco estudiadas por sociólogos e historiadores". Este nuevo trabajo, igualmente realizado en los años noventa, es una mirada sobre el poblamiento territorial y la colonización agraria-pesquera de la costa de Buenaventura. Es decir la franja marítima y fluvial desde el río San Juan hasta el río Naya, que históricamente se conoció como la "Provincia del Raposo", y actualmente configura el extenso territorio municipal del puerto-ciudad. Resultado de migraciones procedentes de los cercanos antiguos "reales de minas", efectuadas desde el siglo XIX por esclavos cimarrones y luego por libertos manumisos, e incluso por tránsfugas Embera de los resguardos y "pueblos de indios, la gesta colonizadora de los "arribeños" en busca de tierras propias fue configurando el campesinado costero moderno. El estudio registra la variedad tipológica de los caseríos de la comarca. Luego, mediante una muestra de comprobada representatividad se indaga en algunas aldeas las condiciones y motivaciones que determinaron su fundación, su emplazamiento en una geografía muy a menudo adversa, la organización espacial de los asentamientos y la lógica de su diseño, asimismo se analizan unos rasgos y características peculiares de la arquitectura de la vivienda.
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    Amor a si mismo.
    (Universidad del Valle, 2020) Ángel, Josué
    Nadie es el mismo después de leer este libro. Se introduce una razón, un "saber", un "logos", una forma clara y distinta de entenderse uno mismo. Freud le enseñó a un especialista a analizar a otros. En este libro hay un método claro, fácil de entender para cualquiera, sobre cómo analizarse uno mismo. Es un método para que cada quien se puede convertir en especialista de sí mismo. Para que el lector se encuentre a sí mismo de forma razonada. No sólo una vez sino a través de los años, el lector de este libro encontrará la manera de recuperar la felicidad real en su propia vida. Se trata de un método analítico cuyas fuentes son variadas, desde la pedagogía clásica, el psicoanálisis, el arte, la experiencia como psicólogo de más de cuarenta años, la experiencia como pedagogo durante más de cuarenta años, la poesía, pasando por los clásicos antiguos e incluyendo, de manera central, la filosofía. Este método de autoanálisis lleva al autor a consideraciones que sorprenden por su agudeza sólida, no casuística. Entre ellas quisiera mencionar dos: 1) su concepción de la hominización. Para el autor, no fue el instrumento lo que primero permitió el desarrollo homínido, pues para usar este era necesario poseer un elemento anterior, la creatividad, que le posibilitara dar el paso para utilizar el instrumento como instrumento. Una creatividad real, basada en la experiencia y la reflexión sobre esa experiencia. Y 2) la definición del inconciente: "...es el lugar en el que la materia, la vida y la mente están mezclada". Persona de una erudición enorme, la obra de Josué Angel incluye novela, historia, traducciones de los clásicos y libros sobre pedagogía y sicología, entre los cuales se incluye el presente como primera obra sacada a la luz por la Fundación Josué Angel.
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    Análisis estratégico para el desarrollo de las MIPYMES en Colombia.
    (2017-08-25) Gálvez Albarracín, Edgar Julián; Cuéllar Lasprilla, Karen; Restrepo Rivillas, Carlos; Bernal Torres, César Augusto; Cortés Ramírez, Juan Alejandro
    La investigación Análisis estratégico para el desarrollo de la Mipymes en Colombia elaborado por las universidades Externado, del Valle, de la Sabana, Icesi y Pontificia Bolivariana de Medellín presenta las principales características de estas empresas en el país, analiza sus estrategias y principales factores competitivos, determina sus fortalezas y debilidades; y por otra parte plantea propuestas de actuación para la mejora de la competitividad y el éxito.
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    Aplicación de la tecnología de filtración en múltiples etapas : con sistemas de riesgo localizado de alta frecuencia.
    (Universidad del Valle, 2020) Sánchez Torrez, Luis Darío; Latorre Montero, Jorge; Díaz Ortiz, Jaime Ernesto
    El presente experimento, conducido a escala piloto, evaluó algunas técnicas de filtración en múltiples etapas (FiME) para mejorar la calidad de agua en sistemas de riego con el fin de disminuir el riesgo de obturación en los emisores de riego localizado de alta frecuencia (RLAF). Cuatro configuraciones FiME fueron estudiadas en términos de su efecto sobre algunos parámetros fisicoquímicos y microbiológicos del agua que inciden en la obturación de los emisores de riego. El efluente de cada una de dichas tecnologías alimentó cuatro tipos de sistemas RLAF.
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    Aplicación de un modelo biopsicosocial para la reducción de la morbilidad y la mortalidad materna y perinatal en Colombia.
    (2017-08-25) Herrera Murgueitio, Julián Alberto
    Este libro es una metodología construida mediante investigación entre 1987 y 1990, la cual fue validada en cuatro países de América Latina entre 1991-1992 y recientemente en dos países de Asia. La prueba poblacional realizada en siete departamentos del Occidente de Colombia en el régimen subsidiado y vinculado, y la hecha en catorce departamentos de todo Colombia en el régimen contributivo, mostraron una reducción significativa en la morbilidad y mortalidad materna y perinatal.
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    Aplicativos de investigación archivística. Cuadernos de estudios archivísticos, 1.
    (Universidad del Valle, 2020) Rubio Hernández, Alfonso
    Progresivamente los archivos van dejando de ser el patrimonio de minorías eruditas para convertirse en ilustración y en medio de cultura. Hacen tránsito de un estadio pasivo, centrado en la conservación de los documentos y su disponibilidad para un público selecto, a un papel más activo de mediación cultural. Por múltiples canales, en verdad modestos todavía, el gran público comienza a entrever sus recursos. Pero, ¿no faltará mucho por hacer en el empeño de familiarizar a todas las riquezas de un sector desconocido o no apreciado del patrimonio cultural de su país?. La utilización de los archivos por el gran público. Claire Berche
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    Aprendiendo a enseñar química : la CoRe y los Pap-eRs como instrumentos para identificar y desarrollar el CPC.
    (2017-08-25) Candela Rodríguez, Boris Fernando; Viáfara Ortiz, Robinson
    El cuerpo de conocimientos de este libro proviene de un proceso de investigación en el cual se capturó, documentó y representó el conocimiento pedagógico del contenido (CPC) de un maestro catalogado como experimentado y ejemplar por la comunidad educativa, en momentos en que este planeó y enseñó el núcleo conceptual de la discontinuidad de la materia en décimo grado. De hecho, durante el ciclo instruccional (planeación, enseñanza y reflexión) llevó a cabo un proceso de toma decisiones curriculares e instruccionales; para ello, representó y formuló el núcleo conceptual en cuestión haciendo uso de demostraciones, trabajos de laboratorio, analogías, metáforas, explicaciones, entre otros; además, implementó rutinas, estrategias y modelos de enseñanza fundados por el marco teórico del constructivismo sociocultural. Adicionalmente, durante esta toma de decisiones tuvo en cuenta los antecedentes culturales de los estudiantes y el contexto educativo.
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    Aprendizaje de las matemáticas escolares desde un enfoque comunicacional.
    (Programa Editorial Universidad del Valle, 2018) Sfard, Anna; Andrade, Luisa; Perry Carrasco, Patricia Inés
    Esta obra se suma a dos trabajos ya publicados por la Universidad del Valle en esta línea, que han tenido incidencia importante en la formación de pregrado y de postgrado en Educación Matemática en el país: Semiosis y pensamiento humano. Registros semióticos y aprendizajes intelectuales del investigador francés Raymond Duval, y Aproximación sociocultural a la educación matemática del investigador inglés Alan Bishop. Los textos que conforman este libro surgen de dos preocupaciones profesionales muy persistentes: una de índole general y otra personal. Como muchos de los colegas de la autora, ella no ha estado satisfecha con la investigación existente sobre aprendizaje, y como muchos otros decidió remediar el problema tratando de revisar los anteojos conceptuales existentes. El enfoque comunicacional presentado en este libro es producto de veinte años de búsqueda de la operacionalidad, combinada con intentos de hallar una ruta segura entre dos necesidades conflictivas, la necesidad de una comprensión útil, por una parte, y la necesidad de comunicabilidad y acumulabilidad, por la otra. Este marco especial, hecho a la medida de las necesidades de investigación sobre el pensamiento matemático y el aprendizaje, se ofrece en este libro como una evidencia de que comprometerse con la segunda necesidad no es el precio necesario para satisfacer la primera. Dicho esto, la tarea de construir el marco no está cerca de completarse. Por tanto, se recomienda ver este volumen como un resumen provisional de los esfuerzos continuados de la autora y de sus colegas.
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    Una aproximación práctica a las redes neuronales artificiales.
    (2017-08-28) Caicedo Bravo, Eduardo Francisco; López Sotelo, Jesús Alfonso
    CONTENIDO: Generalidades sobre redes neuronales artificiales -- Redes neuronales perceptron y adaline -- Perceptron multicapa y algoritmo backpropagation -- Red neuronal de Hopfield -- Mapas auto-organizados de Kohonen -- Red neuronal de Base radial (RBF).
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    PublicaciónAcceso abierto
    Apuntaciones sobre la medicina en Colombia.
    (Programa Editorial Universidad del Valle, 2018) Robledo, Emilio, 1875-1961
    Un suceso memorable, de tal puede calificarse en la vida de la Facultad de Medicina de la Universidad del Valle y aún en la de nuestra ciudad, la visita que hará en la semana entrante el doctor Emilio Robledo para dictar algunas conferencias sobre la historia de la Medicina Nacional. Somos una nación joven por nuestra ignorancia, ya que no por nuestros años. Lo poco que vale en nuestro pasado cultural permanece olvidado y quizás. menospreciado. ¿Qué estudiante de bachillerato conoce suficientemente la labor de la Expedición Botánica y la del sabio Mutis, que son, sin duda, los hechos más importantes en nuestra evolución científica? Algún comentarista ha dicho que España pagó con creces el oro llevado en sus galeones enviándonos al gran médico y naturalista gaditano. Los temas y las fechas señalados para las cinco conferencias del doctor Robledo son los siguientes: "Médicos de los primeros viajes del Descubrimiento y Medicina en Europa y especialmente en España en los siglos XV, XVI y XVII"; "Medicina Indígena"; "Implantación de los estudios médicos en el país de influencia de Mutis en la organización de la Medicina científica y "Reflexiones sobre Doctrinas Médicas y repercusión de las Escuelas Europeas y Americana en Colombia". La Facultad de Medicina ha querido traer al más eximio maestro de estos lemas para que exponga ante los jóvenes médicos y estudiantes y también ante el público deseoso de conocer su propia patria, el panorama de nuestra Medicina Nacional desde sus raíces indígenas hasta la hora actual dominada por las influencias extranjeras sin haber logrado desarrollar un alma propia. El doctor Robledo aceptó esta solicitud, no obstante, su edad avanzada, ponderando la dificultad de esta labor de síntesis. "Viejo está Pedro para cabrero", ha dicho con gracia cervantina en carta al decano de nuestra Facultad, tratando de eludir la invitación reiterada. Accedió a ella quizá empujado por su recóndita vocación de maestro o dándose cuenta de que por su doble autoridad como médico e historiador estaba obligado a trasmitirnos sus enseñanzas, fruto sazonado de una vida consagrada al trabajo y al estudio. La vida misma del doctor Robledo es una lección que bien vale presentarla a las nuevas generaciones colombianas. Nacido en Salamina (Caldas) en 1875 y graduado en la Escuela Médica de Medellín en 1900, ha vivido entregado, hasta el día de hoy, al ejercicio profesional y a la investigación en muchas zonas del saber humano.
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    Arqueología de precisión : aplicación de técnicas geoeléctricas y electrotérmicas en investigaciones arqueológicas del Valle del Cauca, Colombia.
    (Programa Editorial Universidad del Valle, 2018) Rodríguez Ruiz, Carlos Armando, 1952-; Zúñiga Escobar, Orlando; Agudelo, Alejandra María
    Cada día que pasa la arqueología como ciencia social-histórica integra mas en sus estudios del pasado, una gran cantidad de técnicas y metodologías provenientes de diversas disciplinas tanto de las ciencias naturales como socioculturales. Su permanente reconfiguración, tendiendo puentes hacia otras ciencias, ha permitido el surgimiento de subdisciplinas. Este libro se enmarca en esta tendencia de complementariedad de saberes. En él se exponen los resultados de la aplicación de técnicas geofísicas (geoeléctricas y electrotérmicas) y pedológicas en el estudio de seis sitios arqueológicos pertenecientes a las culturas prehispánicas: preconquista Sonso (500-1550 d.C.) y Boloquebrada Seca en los municipios de Cali y Yumbo. Precisamente 5 de estos yacimientos pertenecientes a la cultura Bolo-quebrada Seca fueron estudiados en predios de la sede Meléndez de la Universidad del Valle, mientras el otro correspondiente a un cementerio prehispánico de la Cultura Sonso se presentó en el barrio Guacandá del Municipio de Yumbo. Valle del Cauca.
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    Arqueología del paisaje : colores en el Valle de el Dorado Valle del Cauca - Colombia (100-1550 D.C.).
    (2017-10-03) Salas Medellín, Rocío
    El paisaje como elemento estructurador ha proporcionado a los seres humanos una base física para su sustento y dinámica sociocultural. Para analizar las relaciones, paisajes y sociedades humanas, es necesario analizar tanto los elementos ambientales que los componen (clima, aguas, relieve, suelos, material parental y organismos) (IGAC, 1999: 24), como la dimensión social, sobre la cual se producen y reproducen las relaciones entre individuos y grupos, y la dimensión simbólica, que corresponde al entorno pensado, o sea la construcción social del paisaje (Criado, 1991, 1999). Desde esta perspectiva la investigación presenta los procesos de transformación de los paisajes, que permitieron identificar los paisajes sociales producidos en el tiempo y en el espacio por poblaciones prehispánicas en el valle de El Dorado, Valle del Cauca (Colombia), durante los períodos Intermedio y Tardío (100-1550 d. C.). Desde el punto de vista temporal, estos períodos son representativos para la zona debido a la evidencia arqueológica que da cuenta de diversos procesos y transformaciones (a nivel demográfico, en las tecnologías agrícolas, los patrones de vivienda, las costumbres funerarias, la producción alfarera y la metalurgia (Rodríguez, 2002: 171), muchos de ellos evidentes en el paisaje. Desde el punto de vista espacial, se propone el estudio del valle de El Dorado por ser un área que reviste gran importancia no solo por la cantidad de sitios arqueológicos relacionados con los denominados grupos Yotoco y Sonso1, sino por la compleja relación con el uso del paisaje tanto en el tiempo como en el espacio. Las modificaciones antrópicas realizadas para los emplazamientos arqueológicos como grandes aterrazamientos y una cantidad importante de sistemas de drenaje y eras de cultivo sobre los paisajes de laderas y en el fondo del valle, forman parte de numerosas manifestaciones que permitieron ahondar en el conocimiento del uso como de la construcción social de los paisajes por parte de las comunidades que los ocuparon.
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    Arquitectura colonial en Popayán y Valle del Cauca.
    (Programa Editorial Universidad del Valle, 2018) Sebastian, Santiago
    Enriquécese la Biblioteca de la Universidad del Valle con el presente libro del profesor Santiago Sebastián sobre arquitectura colonial en la ciudad de Popayán y en el Valle del Cauca. A su atractivo histórico y alta importancia académica el libro de Sebastián suma una perfecta armonía con los propósitos principales, aunque no exclusivos, de nuestra Biblioteca universitaria; destinada, por una parle, a restaurar obras de apreciable valía o de simple interés tradicional producida en esta zona de la nación, y después, por esta o aquellas causa, caídas en olvido o insuficientemente estudiadas; y por otra a estimular, mediante ediciones decorosas, la producción intelectual de nuestros escritores, pero sobre todo la que se refiera -como ocurre en las páginas siguientes- al análisis de nuestro medio. Propósitos, ambos, encaminados a contribuir, en cuanto sea posible, a la finalidad de una auténtica historia regional.
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    Arquitecturas neocoloniales : Cali, 1920 - 1950.
    (Programa Editorial Universidad del Valle, 2018) Ramirez Potes, Francisco; Gutiérrez Paz, Jaime; Uribe Arboleda, Rodrigo
    En las primeras décadas del presente siglo se desarrolló por toda Iberoamérica una serie de arquitecturas que incluían formas atribuidas a la arquitectura colonial española y a temas y formas artísticas del indigenismo. En realidad, se trataba de un espectro muy amplio de formas, difícilmente codificables bajo un único sistema formal, pues obedecieron a distintos tipos orígenes y propósitos, los que se yuxtapusieron e interactuaron. Este conjunto de arquitecturas han sido catalogadas bajo la denominación de "arquitectura neocolonial", en un primer intento de señalar y valorar críticamente un conjunto muy importante de edificios del entorno construido iberoamericano.
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    Autoevaluación institucional : informe 2014 – 2022 – I (v4)
    (Universidad del Valle, 2022) Universidad del Valle. Vicerrectoría Académica. Dirección de Autoevaluación y Calidad Académica - DACA
    El presente documento contiene el informe de autoevaluación para la renovación de la acreditación en alta calidad de la Sede Cali (campus Ciudad Universitaria Meléndez y San Fernando) como lugar de desarrollo de la Universidad del Valle. Este proceso se enmarca en los lineamientos institucionales del Acuerdo 02 del 2020 del Consejo para la Educación Superior -CESU-. El período correspondiente a la autoevaluación abarca del año 2014 al 2022-I; el cual se realizó teniendo en cuenta los 12 factores definidos en el Acuerdo, los lineamientos para la acreditación institucional y las respectivas guías 03 y 04 del Consejo Nacional de Acreditación -CNA-. El informe inicia con la contextualización de la Universidad del Valle para el período de autoevaluación 2014-2022-I. Cada factor empieza expresando el cumplimiento del plan de mejoramiento anterior 2005-2013 (que articuló el plan de mejoramiento producto de la autoevaluación, las recomendaciones de la evaluación externa expresada por los pares, y las recomendaciones de la Resolución 1052 de enero de 2014 del Ministerio de Educación Nacional -MEN- por la cual se acreditó la Universidad del Valle por diez años).
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    La bahía de Solano (v1).
    (Programa Editorial Universidad del Valle, 2018) Mosquera Torres, Gilma; Aprile Gniset, Jacques
    Fue en 1966 que estuvimos en Quibdó, después del incendio del centro y como integrantes de una comisión de arquitectos y planificadores de la Universidad Nacional, el primer contacto investigativo con los hábitats fluviales y selváticos del Chocó; pero solamente en 1968 durante un mes de recorrido por el Atrato central y varios afluentes - en plena época de lluvias - pudimos observar de paso el sistema de aldeas lineales. En 1969, en Ciudad Mutis, vimos un reducido poblado fuertemente mestizado, cuya primera hilera de casas sobre la playa, construidas desde 1935, únicamente mostraba ruinas y escombros, desarrollándose el pueblito hacia el interior en unas diez manzanas medio vacías, pantanosas y enmalezadas. En 1972 visitamos en esta misma bahía los caseríos de Huaca, Nabugá, Mecana y Huina. En el último hicimos un primer estudio de sus quince ranchos, que completamos en 1978-79, y del cual un corto extracto fue publicado en la revista de arquitectura Proa N° 319 del año de 1983. Sorpresivamente, el artículo interesó una misión del Gobierno de Holanda que nos solicitó un estudio de las condiciones de habitabilidad y vivienda en los caseríos del tramo central del río Atrato. Es así como durante el largo verano de marzo a junio de 1985 paramos en más de cuarenta pequeños asientos localizados en ambas márgenes del río, desde Quibdó hasta el brazo de Murindó. De este primer recorrido extensivo, resultó un intento de clasificación con algunas categorías esencialmente cuantitativas. Las investigaciones se centraron en el examen de la dimensión histórica del poblamiento y de la configuración del sistema urbano regional moderno, en el estudio de los vínculos estrechos entre sociedad, espacio y arquitectura, y en el análisis de casos representativos de las situaciones más típicas. Además, se sistematizaron y evaluaron los programas de vivienda realizados entre 1989 y 1994, considerando resultados, metodologías y posibilidades de réplica, y se produjeron cartillas sobre la construcción y mejoramiento de la vivienda aldeana, destinados a constructores empíricos, técnicos en construcción, funcionarios de alcaldías y organismos locales de desarrollo rural. El estudio dedicado a las aldeas de la bahía de Solano, se convirtió en la materia prima del presente texto, que describe a grandes rasgos las aldeas de Playita de los Cuesta (Junacito), Nabugá, Playita de los Potes, Huaca y Mecana, más la cabecera municipal, Ciudad Mutis; y analiza con mayor precisión el asentamiento de Huina.
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