Calidad de la educación y rendimiento académico en Cali 2009 [Recurso electrónico]
| dc.contributor.author | Sánchez Montes, Mónica Farley | |
| dc.date.accessioned | 2012-10-25T14:33:55Z | |
| dc.date.available | 2012-10-25T14:33:55Z | |
| dc.date.issued | 2012-10-25 | |
| dc.description.abstract | Se realiza el análisis sobre el logro en matemática y lenguaje de los estudiantes de grado once en las pruebas Saber 11 del año 2009, mediante variables correspondientes a alumnos como situación socioeconómica y las características asociadas al plantel donde acude y la interacción entre estas. Los datos corresponden a una muestra de 16374 alumnos distribuidos en 356 colegios de jornadas completa y mañana y edades entre los 15 y 21 años. Para el análisis se utilizó modelos de regresión lineal, y modelos multinivel: nivel 1 alumno y nivel 2 colegios). Se llegó a resultados que indican diferencias significativas entre el rendimiento de los alumnos y estas se explican principalmente por factores que operan a través de diferencias entre colegios y entre alumnos. | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/3734 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject | Educación secundaria | spa |
| dc.subject | Calidad de la educación | spa |
| dc.subject | Rendimiento académico | spa |
| dc.subject | Pruebas SABER | spa |
| dc.subject | Matemáticas | spa |
| dc.subject | Lenguaje | spa |
| dc.subject | Condiciones socioeconómicas | spa |
| dc.subject | Estudiantes de secundaria | spa |
| dc.subject | Cali (Valle del Cauca) | spa |
| dc.title | Calidad de la educación y rendimiento académico en Cali 2009 [Recurso electrónico] | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |