Análisis del papel de los diferentes actores educativos del Colegio Parroquial San Pedro Claver, en la construcción y fortalecimiento de ambientes escolares favorables a partir del enfoque resiliente.

dc.contributor.advisorMarmolejo Marmolejo, Mireyaspa
dc.contributor.authorRodríguez Noreña, Henry Ricardospa
dc.date.accessioned2018-05-02T22:24:20Z
dc.date.available2018-05-02T22:24:20Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl análisis del papel de los diferentes actores educativos a partir de un enfoque resiliente surge en medio de una serie de inquietudes y preocupaciones ante la forma en que se establece la convivencia atravesada por la violencia y de sus consecuencias en la vida de los diferentes actores de la comunidad educativa. Por consiguiente, la utilización de un enfoque cualitativo en la elaboración de la representación coherente de lo que piensan y dicen dichos actores de sus experiencias personales en los distintos espacios en que interactúan, en esencia, la escuela, permite la comprensión de la forma en que los factores de riesgo y de protección inciden en el desarrollo de la vida de niños, niñas y jóvenes, afectando su potencial de participar activamente en la vida.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/11219
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectEducación popularspa
dc.subjectResilienciaspa
dc.subjectAmbiente escolarspa
dc.subjectConvivenciaspa
dc.subjectAcoso escolarspa
dc.titleAnálisis del papel de los diferentes actores educativos del Colegio Parroquial San Pedro Claver, en la construcción y fortalecimiento de ambientes escolares favorables a partir del enfoque resiliente.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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