Resumen en español

En este estudio se realizó el diseño de material didáctico como contenidos educativos digitales, físicos y musicales, en el marco de una unidad didáctica para la enseñanza del inglés basada en tareas, como recurso para promover el desarrollo de la competencia comunicativa y la motivación frente al aprendizaje del inglés como sugerencia de orientación y material de apoyo para los docentes y estudiantes de este idioma en su nivel inicial en el ciclo de primaria.