Estudio sobre la incidencia del uso de objetos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la lectura crítica en la Universidad del Valle.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorMartínez Solís, María Cristina
dc.contributor.authorSáenz Beltrán, Haivert César
dc.date.accessioned2021-03-03T16:38:59Z
dc.date.available2021-03-03T16:38:59Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEn este trabajo de investigación se busca evaluar si el uso de Objetos Virtuales de Aprendizaje tiene alguna incidencia en el desarrollo de la Lectura Crítica en estudiantes de pregrado de primer semestre de 2019 en la Universidad del Valle. Se trata de una investigación cualitativa de tipo semi-experimental con alcance explicativo en un estudio de caso de dos grupos, uno experimental y uno de control, con los cuales se desarrolló una propuesta de intervención pedagógica desde una perspectiva teórica -metodológica de tipo discursiva del lenguaje e interactiva del aprendizaje (Martínez, 2001, 2005, 2007, 2015), en tres etapas: pre-prueba de Lectura Crítica, Intervención pedagógica y postprueba. Los análisis de los resultados de las pruebas de los dos Grupos proveen evidencia de que el uso de los OVA tiene una incidencia positiva y variable en el mejoramiento de la competencia en Lectura Crítica, que está directamente relacionada con la orientación del lenguaje que los constituye y la propuesta pedagógica en la que se insertan.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMAGISTER EN LINGÜÍSTICA Y ESPAÑOLspa
dc.format.extent1 recurso en línea (384 páginas)spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/19657
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.facultyFACULTAD DE HUMANIDADESspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programMAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA Y ESPAÑOLspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.subject.ddcLectura Crítica
dc.subject.ddcObjeto de Aprendizaje
dc.subject.ddcDiscurso
dc.subject.ddcPedagogía
dc.subject.ddcEducación Superior
dc.titleEstudio sobre la incidencia del uso de objetos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la lectura crítica en la Universidad del Valle.spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
7270 S127e.pdf
Tamaño:
3.57 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
14.48 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Maestría en Linguistica y Español