Corazonando la educación : la contribución de una propuesta de educación emocional a un grupo de estudiantes de los primeros semestres de la Licenciatura en Educación Popular de la Universidad del Valle, durante los años 2019-2020 en el marco de la Consejería Estudiantil.
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Universidad del Valle
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2021
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Resumen
La presente investigación se realizó en el marco de la Consejería Estudiantil de la Licenciatura en Educación Popular de la Universidad del Valle, Santiago de Cali – sede Meléndez, lugar en el que se implementó una propuesta metodológica llamada Corazonando la Educación diseñada desde la educación popular para visibilizar y potenciar la educación emocional; la población con la que se trabajó fue un grupo de jóvenes de los primeros semestres cohorte 2019 de la carrera misma.
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