Estadísticas: Una aproximación a la idoneidad epistémica, interaccional y mediacional de las estrategias que utiliza un docente en la enseñanza del sistema de numeración decimal con estudiantes de grado segundo de la básica primaria
Visitas totales
Una aproximación a la idoneidad epistémica, interaccional y mediacional de las estrategias que utiliza un docente en la enseñanza del sistema de numeración decimal con estudiantes de grado segundo de la básica primaria
137 Vistas
Mes con más visitas
septiembre 2024
2 Vistas
Archivo más descargado
0600897.pdf
111 Vistas
País con más vistas
Estados Unidos
44 Vistas
Ciudad con más vistas
Redwood City
13 Vistas