Licenciatura en música

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https://hdl.handle.net/10893/3942

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Examinando Licenciatura en música por Autor "Cano Molina, Paola Andrea"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Metodología para la formación de estudiantes de guitarra, a partir de la sistematización de la experiencia docente en el programa ''Promotorías culturales''.
    (2016-08-25) Salazar Orozco, Fabio; Cano Molina, Paola Andrea
    El siguiente trabajo, es una sistematización que describe los procesos metodológicos, técnicas y herramientas interpretativas en la ejecución de la guitarra empleada en el programa de promotorias culturales de la ciudad de Buga. En el se observa algunos de los diversos problemas que los estudiantes pertenecientes al programa, presentaron en el campo de la ejecución instrumental guitarrística y sus posibles soluciones, además de mostrar algunos recursos con el fin de resolver dichas dificultades. Se compone de un primer capítulo que trata, del nacimiento y la creación del programa de guitarra para las promotorias culturales y algunos antecedentes similares a este; un segundo capítulo que describe las diferentes herramientas técnicas, metodológicas e interpretativas que se emplearon en el programa; y una tercera parte, en donde se plantean algunas posibles soluciones a problemas y dificultades presentadas por los estudiantes del programa, implementado las diferentes propuestas técnicas y herramientas de los diferentes maestros como: Clemente Díaz, Eduardo Fernández, José Antonio Coso entre otros.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Sistematización de algunas metodologías utilizadas en la clase de música empleando el enfoque holístico sistémico por procesos.
    (2016-08-24) Ruiz García, Jaime Andrés; Cano Molina, Paola Andrea
    El siguiente documento es una sistematización de experiencia como requisito para optar al grado de Licenciado en Música de la Universidad del Valle en el marco del programa Colombia Creativa – Promoción Bicentenario de Profesionales en Arte, en el cual se abarcan algunos de los conocimientos adquiridos en el ejercicio docente, en este caso, en el colegio juvenil de la ciudad de Buga. Aquí se establecen los parámetros sobre los cuales se inscribe el Enfoque Pedagógico del colegio llamado: Enfoque pedagógico Holístico Sistémico y por Procesos; así como también se recopilan algunos procesos, técnicas y estrategias metodológicas del trabajo realizado en la clase de música empleando este enfoque pedagógico.