Examinando por Materia "Desplazamiento"

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    Análisis sociolingüístico y comparativo del habla de un grupo de metaleros de la ciudad de Cali en el año 2015.
    (2016-09-12) Rosales Benítez, Eveling; Mora Cortés, Luis Emilio
    Esta investigación es un análisis sociolingüístico de la comunidad denominada metalera. Abarca aspectos morfológicos, semánticos, culturales y desde una mirada geográfica hace un acercamiento a los lugares en donde el habla de este grupo se acentúa y tiene más fuerza. Básicamente, esta investigación tiene la intención de permitir un acercamiento entre sus lectores y la comunidad lingüística ya mencionada debido a la fuerte influencia de ocultación de la misma, así como también fortalecer la investigación formativa que para cualquier licenciado es vital en su proceso de crecimiento profesional. Otra razón es mostrar que no existen límites establecidos entre las diferentes áreas humanas y que así, como esta exploración quiso unir el área geográfica con la sociolingüística, también existen numerosas opciones que merecen ser estudiadas. Es además una comparación entre los trabajos antecedentes de Liévano e Ibargüen (2002) y Gaspar (2013). La recolección de datos fue posible gracias a una entrevista de preguntas abiertas y cerradas que permitió indagar los lugares concurridos por los metaleros y sus frecuencias de uso. También, fue posible recolectar algunos términos que se incluyen en el corpus final pero la mayoría de términos fueron recolectados por medio de la observación participativa con el grupo de estudio en escenarios tan importantes para ellos como conciertos, bares, parques y hasta sus propias casas. La parte geográfica estuvo asesorada por una persona conocedora del tema y adepta al metal. Luego de recolectar la información, se hizo un proceso de selección de términos que después fueron clasificados en diferentes procesos semánticos, morfológicos y fonológicos, que después fueron comparados con las investigaciones previas antes mencionadas. Los resultados mostraron que el uso de cacofemismos, extranjerismos, truncamientos y metáforas con el paso de los años se incrementan así como también la composición y la creación léxica cada vez es más original.
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    La convivencia escolar y el teatro foro de Augusto Boal en la Institución Educativa República de Venezuela.
    (2019-03-15) Castillo Sinisterra, Jhonnie; Mina Cárdenas, Jhonatan Steven; Lotero López, Jhon Jairo
    El presente trabajo es una sistematización de la experiencia artística y pedagógica del Taller de Teatro Foro que se realizó durante los meses de mayo, junio, septiembre y octubre del año 2016, como actividad de refuerzo a las estrategias para el mejoramiento de la convivencia escolar y la reducción de la violencia en la Institución Educativa República de Venezuela del municipio de Buenaventura-Valle del Cauca. Esta sistematización se enfoca en la producción de un conocimiento sobre la Cultura de La Paz específicamente en el ámbito educativo escolarizado. Desde la interpretación de las valoraciones hechas a las distintas fases y actividades desarrolladas en el mencionado Taller de Teatro Foro, se trata de señalar, de manera lógica, las relaciones entre los factores del proceso pedagógico vivido por los participantes, de forma tal que se pueda explicitar la razón de ser del Taller en el ámbito de las acciones de convivencia escolar y reducción de la violencia del área metropolitana del municipio de Buenaventura.
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    Desplazamiento forzado y reconfiguraciones familiares : una mirada a la situación de madres solteras adolescentes en Soacha.
    (2011-10-31) Chavez Plazas, Yuri Alicia; Bohórquez Bohórquez, María Claudia
    El presente artículo retoma los resultados de una investigación1cualitativa realizada en 2008 en el municipio de Soacha, Cundinamarca orientada a indagar la experiencia de la maternidad en madres solteras adolecentes en situación de desplazamiento forzado. Las crisis, la reorganización familiar y la pobreza son las situaciones que deben afrontar estas mujeres en los sitios de llegada.
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    Desplazamiento, teatro de mujeres y nuevas actoras sociales.
    (2012-10-17) Luna Monart, Luz Elena
    En este artículo se aborda el estudio de las relaciones, los aprendizajes, las experiencias y las proyecciones surgidas en el proceso de montaje de la obra Nadie nos quita lo que llevamos por dentro, trabajo realizado a partir de las vivencias de un grupo de mujeres desplazadas del Pacífi co colombiano, a principios de la década pasada. Se pretende aquí dar cuenta de la importancia que el teatro de mujeres ha tenido en la construcción de las subjetividades de las participantes, como fruto de un proceso en el que el hacer artístico se constituye en herramienta pedagógica y política, que contribuye a la construcción de saberes signifi cativos para la formulación de nuevos proyectos de vida. A partir del análisis realizado, las conclusiones del trabajo ponen de presente la importancia y aun la urgencia de usar efi cazmente los aportes del arte, particularmente el teatro de mujeres, en procesos de educación popular.
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    El destierro. Una lectura del desplazamiento forzado desde la educación popular -subjetividades y ciudadanía
    (2018) Restrepo Ramírez, Cristel Dayhana; González Gutiérrez, Emerson Fabián; Álvarez Puga, Edgardo
    En el siguiente documento usted podrá encontrar la combinación de dos métodos investigativos, (Investigación Biográfica, Investigación Acción Participativa IAP) las cuales interactuaron con las pedagogías critico emancipadoras latinoamericanas, permitiendo dar cuenta desde el enfoque de la Educación Popular sobre cinco narrativas que nos presentan las realidades histórico culturales que vivieron personas a causa del desplazamiento forzado por el conflicto armado en Colombia, aquí entran en dinámica las historias de vida frente a los conceptos teóricos, pero también de cómo estas personas desde sus subjetividades lograron movilizar la construcción de ciudadanía. Esto permitió reflexionar desde la óptica de educadores populares, sobre el accionar de la Educación Popular en las nuevas problemáticas contemporáneas e históricas del país.
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    Dinámica laboral de la mujer migrante venezolana del sector comercio y servicio en la zona céntrica del Distrito de Buenaventura en el año 2022
    (Universidad del Valle, 2022) Reina Castillo, Michelle Mercedes; Parra Portocarrero, José Alexander; Quesada Ante, Katherine; Rodríguez Castillo, Luis David
    En los últimos años la migración venezolana ha tomado fuerza debido a las condiciones sociopolíticas por las que atraviesa ese país. Por lo tanto, Colombia se ha convertido en el país estratégico para el flujo migratorio de esta población, en donde Buenaventura ha sido uno de los puntos destacados para el desarrollo de ésta poblacional, ocasionando cambios en las dinámicas sociales, económicas y culturales del territorio. Por ende, este documento investigativo recoge los resultados obtenidos frente a la dinámica laboral de la mujer migrante venezolana del sector comercio y servicio de la zona céntrica del distrito de Buenaventura en el año 2022, la cual se realizó con una muestra de 6 mujeres migrantes ubicadas en dicha zona, dedicadas a la comercialización y prestación de algún servicio
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    Diseño e implementación de un aplicativo SIG (sistemas de información geográfica) bajo una plataforma web, que suministre información de los planes parciales y proyectos especiales de la secretaría de vivienda social en el período 2008-2011
    (Universidad del Valle, 2013) Colmenares Ocampo, Dino Leandro; Peña Abadia, Eduardo
    La Subsecretaría de Renovación Urbana y Proyectos Especiales (SRUPE) perteneciente a la Secretaría de Vivienda Social del Municipio de Cali (SVS) promueve instrumentos de renovación urbana como los planes parciales, para impulsar el desarrollo y renovación de sectores urbanos deteriorados y/o subutilizados del suelo urbano y de expansión, adicionalmente busca y gestiona recursos con el Fondo Nacional de Vivienda, la Organización Internacional para las Migraciones y la Gobernación del Valle del Cauca, con el fin de asignar subsidios de vivienda para la población en situación de desplazamiento. En el tema de planes parciales es un requerimiento esencial, presentar en su respectivo diagnóstico, formulación y radicación del proyecto, documentos que soporten el trabajo completo según lo establecido en la norma, y entre estos documentos, cartografía en escalas 1:2000 ó 1:5000 con unos requerimientos mínimos en todos los planos, todo esto según el Artículo 7 del decreto 2181 de 2006; Esto demuestra que el uso de la cartografía es un soporte importante en diferentes proyectos, donde es necesario plantear mecanismos y herramientas que permitan entender y analizar esta información espacial de la mejor manera posible para cualquier usuario. Por ello en este proyecto se optó por utilizar los elementos y herramientas necesarias en el manejo de los Sistemas de Información Geográfica (SIG), con el fin de acceder a la información de los planes parciales y la población en situación de desplazamiento desde un aplicativo web de fácil manejo por cualquier usuario, en el cual se integró la información cartográfica y alfanumérica de cada uno de las temáticas trabajadas por medio del uso de software idóneo en la interacción de la base de datos espacial y el servidor de mapas utilizado, logrando de esta manera acudir a una sola herramienta en busca de la visualización de mapas o la consulta de algún tipo de dato e información referente al proyecto.
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    “La imaginación en escena” : taller de teatro para niños entre los 7 y 12 años.
    (2019-03-15) Rentería Mosquera, Gina Marcela; Hurtado Benítez, Carol Maritza
    En primera instancia se realizó una investigación que involucró a los estudiantes de grado segundo de la ¿Fundación Social Divino Niño¿ donde los niños que asisten pertenecen a zonas vulnerables en condición de desplazados de la ciudad de Buenaventura, como resultado de dicho estudio se planteó a la institución la posibilidad de brindar un taller de sensibilización artística, por esta razón se creó el taller ¿La Imaginación en escena¿ que tendría como muestra final la presentación del cuento ¿La ratita Presumida¿ de Charles Perrault, cuento que les brindó a los participantes la libertad de crear universos paralelos a través de la imaginación y el juego dramático. Además de reconocer la importancia de su dialecto nativo ¿Juanchaqueño¿. Ésta investigación se hizo con la finalidad de evidenciar las experiencias recogidas durante el proceso del taller, recopilando el día a día de ésta experiencia artística - pedagógica.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Inmigrantes sirios : un reto político y social para Italia, Grecia, Francia y Alemania.
    (Universidad del Valle, 2020) Castaño Caicedo, Johan David; Salomón Pinillo, Jorge Eliécer
    En este trabajo se realizará una descripción acerca del actual proceso migratorio de ciudadanos sirios a Europa, haciendo hincapié en los países seleccionados. De manera simultánea se quiere resaltar la importancia que tiene el fenómeno en términos de configuración política e institucional al interior de las sociedades estudiadas. Además, y con el fin de establecer los móviles del desplazamiento de los ciudadanos sirios, se hace una contextualización histórica de las particularidades que definen los procesos políticos de la República Árabe Siria. De forma complementaria, este texto pretender servir de estimulo investigativo en el campo de la Relaciones Internacionales, muy importantes en una época en que el sistema multilateral ya no responde adecuadamente a las problemáticas que aquejan a la comunidad política global. El objetivo general del presente documento es describir el proceso migratorio que ha tenido lugar entre los años 2015-2018 en los países seleccionados, vinculado con los desplazamientos de ciudadanos provenientes de la República Árabe Siria. Como objetivos específicos, el documento pretende establecer la incidencia que tienen los inmigrantes sirios en materia política y social en los Estados a referir.
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    PublicaciónRestringido
    Una mirada a la práctica académica en trabajo social con víctimas del conflicto armado en el programa "PAPSIVI" (Programa de Atención Psicosocial y Salud Integral de Victimas) de la SSPM en la Ciudad de Cali
    (Universidad del Valle, 2017) Fanaya Llanos, Laura; Castro, Gloria Cristina
    La intención de esta investigación fue lograr una aproximación a la experiencia de práctica académica de Trabajo Social, desarrollada en el programa PAPSIVI (Programa de Atención Psicosocial y Salud Integral a Víctimas del Conflicto Armado) de la Secretaría de Salud Pública Municipal de la ciudad de Cali durante el periodo agosto 2014 - junio de 2015, reconociendo que este proceso se configura como un requerimiento importante para la formación profesional de los y las futuros Trabajadores Sociales. De esta manera, a lo largo del documento se evidencia la importancia de analizar el proceso de práctica académica que desarrollaron las estudiantes en el marco de este programa, no sólo por los aportes a nivel conceptual que este pudiera brindar como parte de la formación profesional, sino también como una manera de incentivar y promover el acercamiento de otros estudiantes a la intervención con víctimas del conflicto armado.
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    PublicaciónAcceso abierto
    ¿Qué tan eficientes son las organizaciones de ayuda a desplazados?.
    (2011-09-30) Castillo Valencia, María del Pilar; Castillo Valencia, Nathaly
    El objetivo fundamental de este artículo es plantear un modelo sencillo que evalúa la eficiencia de la red que resulta de la interacción entre la sociedad (donantes), la organización de ayuda a desplazados y los desplazados, centrándose en definir criterios para las eficientes conexiones entre estos dos últimos agentes.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Reconstrucción de la subjetividad femenina en la sirga : las estrategias del tacto.
    (2018-07-18) Flores Prieto, Pamela
    Este artículo explora diferencias entre hombres y mujeres a partir de la reconstrucción de las propias subjetividades en situaciones de crisis, en zonas rurales de culturas andinas en América Latina, con base en la película colombiana La Sirga (2012). Para ello, examina las estrategias emocionales con las que Alicia, el personaje principal, enfrenta el desplazamiento después de perder a su pueblo y a su familia. Utilizando el método fenomenológico, se propone un contraste entre la vista: estrategia masculina para controlar el espacio, y el tacto: estrategia femenina para recuperar el lugar, a través de un diálogo entre las semióticas del espacio, y de las pasiones y las geografías emocionales. Así, el contraste entre lo háptico y lo óptico revela maneras distintas de aprehender el mundo. Ello hace posible interpretar el desplazamiento como un fenómeno que, sin desconocer el sufrimiento y el dolor causados, hizo posible que mujeres de comunidades rurales tradicionales, encontraran nuevas maneras de pertenecer a la sociedad y de mirarse a sí mismas.