Examinando por Materia "Empoderamiento"
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Publicación Acceso abierto Autocuidado, género y desarrollo humano : hacia una dimensión ética de la salud de las mujeres.(2011-10-18) Arango Panesso, YolandaSe explora el impacto de la dimensión afectiva en la salud y el bienestar humano, a la vez que las relaciones entre salud, desarrollo humano y ética. Tomando en cuenta la información y las directrices de las conferencias mundiales, se analizan las maneras en las cuales el sincretismo de género, definido como la coexistencia de atributos de género tradicionales y modernos, ha impactado la cotidianidad de las mujeres. Finalmente, se indaga sobre el papel del autocuidado de las mujeres como un asunto de empoderamiento emancipatorio.Publicación Acceso abierto Con las experiencias de vida también se hace educación popular.(2016-06-07) Guzman Orozco, María Anid; Bermúdez Gómez, Norma LucíaEl presente texto es el resultado de un pequeño ejercicio de investigación que se propuso aplicar el legado de la Educación Popular en el reconocimiento de las historias de vida como herramienta para la comprensión de la realidad social y el momento histórico. Para ello se retomaron conceptos y teorizaciones acerca del trabajo doméstico, presente en la realidad social y política de un país como Colombia, pero sobre todo en una sociedad como Santiago de Cali, donde la economía del cuidado y el trabajo doméstico hacen parte de la condición de las mujeres, al igual que las diferencias en cuanto a género y las posibilidades de empoderarse aparecen como elementos que contribuyen a la transformación social. La propuesta se desarrolló desde un modelo cualitativo donde se utilizó la historia de vida, que se construyó a partir de una entrevista en profundidad, la discusión con otras compañeras y las técnicas de la producción audiovisual. Al final se concluye que la historia de vida no solo es una herramienta útil para la Educación Popular, sino que permite la compresión de los sujetos inmersos en un contexto social que los atraviesa y define, desde unas relaciones de poder que a su vez definen el lugar social que se ocupa.Publicación Acceso abierto Construyendo una pedagogía de la sororidad desde la Casa Cultural Tejiendo Sororidades de Cali (Colombia).(2018-07-16) Tamayo Gutiérrez, JuliethEste artículo caracteriza el trabajo de una organización feminista de Cali, la Casa Cultural Tejiendo Sororidades (CCTS) en la etapa del 2005 al 2013. Con la sistematización de la experiencia se identificó la cultura de la sororidad de la CCTS, su pedagogía y su incidencia en las mujeres participantes de la Comuna 18. A través de la implementación de esta cultura de la sororidad la organización ha creado espacios propios para ellas y mejorado su autoestima, propiciando el desarrollo de habilidades y conocimientos desde el enfoque de género, fomentando la elaboración de un discurso con conciencia crítica de género, afirmando liderazgos entrañables que transforman relaciones de género en la vida de las participantes. El artículo devela las rutas que se han intentado, los referentes teóricos y logros de una pedagogía de la sororidad en este contexto. El modelo de sistematización utilizado implicó el desarrollo de tres dimensiones interdependientes: Reconstrucción de la experiencia de la sororidad, con sus principales actores, identificando referentes teóricos. Interpretación de su lógica interna y aprendizajes significativos. Potenciación de la experiencia. Se referencia una experiencia feminista en la ciudad de Cali, que se constituye en un caso de política de lugar de mujeres populares en resistencia a una cultura dominante como lo es el patriarcado.Publicación Acceso abierto El desplazamiento forzado tiene rostro de mujer.(2011-10-18) Britto Ruiz, DianaLa violencia contra las mujeres, un factor constante en todas las sociedades, es un fenómeno más palpable en aquellas en las que se vive conflicto armado. Sin embargo, es una violencia que pareciera, a juzgar por la manera como es abordada, o mejor, como es ignorada, de menor gravedad para la sociedad. Suele hacerse el balance de la guerra en términos de víctimas mortales, la mayoría varones, pero existen gran cantidad de mujeres víctimas de múltiples violencias, y quizá una de las más negativas para el fortalecimiento de la paz y la democracia, es el desplazamiento forzado. Este artículo busca mostrar cómo en el caso colombiano, la violencia contra las mujeres expresada en el desplazamiento forzado, es la manifestación clara de patrones culturales de exclusión contra las mujeres, que están arraigados en las bases mismas de la vida republicana. Y que en ese sentido, el reto del trabajo organizado de las mujeres es la transformación de la violencia a través de estrategias colectivas de empoderamiento y autonomía.Publicación Acceso abierto Diagnóstico prospectivo y formulación estratégica horizonte 2026 para el fortalecimiento del emprendimiento de las mujeres rurales del cabuyal y el tiple del municipio de Candelaria(Universidad del Valle, 2018) Santamaría Ayala, Jefferson; Molina Mora, Francisco Ricardo; Betancourt Guerrero, BenjamínEl presente trabajo abarca lo concerniente al emprendimiento rural femenino reflejado en el escenario de los corregimientos del Tiple y el Cabuyal del municipio de Candelaria en el Valle del cauca, esto en pro de entender cómo se puede visualizar a futuro respecto a las mujeres como colectivos de transformación en su comunidad. Este estudio desarrolla una visión prospectiva al año 2026 de la mujer emprendedora, no solo en términos de negocios y empresariales, sino como agente de cultura y empoderamiento para la transformación de sus regiones.Publicación Acceso abierto Diseño e implementación del programa "Operario Líder" como estrategia para fortalecer la administración de la producción en el Área de Dulcería de la empresa Colombina S.A. del Corregimiento de La Paila - Zarzal Valle del Cauca.(2019-06-06) Valencia Montaño, John Edgardo; González Velasco, Julián; Ortiz, Janeth María; Sandoval, Carlos EvelioInforme de pasantía: Considerando los cambios organizacionales y la flexibilidad a la que deben ajustarse las organizaciones modernas y con el objetivo de alcanzar estabilidad, sostenibilidad, productividad y eficiencia económica el siguiente trabajo propone a la empresa Colombina S.A la implementación de un programa encaminado al cumplimiento de los estándares de clase mundial. El programa Operario Lider, se implementó en el área de Dulcería, área dentro de la organización, donde se identificó las mayores necesidades en términos de control del proceso; calidad, productividad, administración de personal y condiciones de trabajo. Obteniendo como resultados una nueva forma de administración del área, un mejor diseño de la estructura organizacional, una mejor distribución de las responsabilidades y un esquema de participación y orientación al logro que permitió alinear los objetivos estratégicos de la compañía.Publicación Acceso abierto Empoderamiento de la mujer bonaverense sistematización: participación de la mujer y las organizaciones en la creación de la secretaría de las mujeres, equidad de género e igualdad de derechos del distrito de Buenaventura en el año 2019(Universidad del Valle, 2022) Riascos Parra, Juan Manuel; Quintero Marín, María Isabel; Sinisterra Valencia, Martha Jaliza; Rodríguez Castillo, Luis DavidLa sistematización de experiencia, empoderamiento de la mujer bonaverense, describe la participación de la mujer en la creación de la Secretaría de la Mujer, Equidad de Género e Igualdad de Derechos Urbano y Rural del Distrito de Buenaventura, en un intento por recuperar y reconstruir la memoria de un proceso que fue significativo para el movimiento de mujeres del distrito. Es por ello, que se reestructuró la historia de una forma crítico-analítica con base en las voces de algunas mujeres participantes y de algunos entes gubernamentales, donde, se resalta la importancia que obtuvo la lucha constante y el uso de diferentes estrategias o mecanismos de presión que coadyuvaron a cumplir con el propósito que es la reivindicación de los derechos de las mujeres. Sin embargo, hay que entender que hubo aciertos y obstáculos durante el ejercicio realizado, lo cual, permitió tener aprendizajes para analizar y mejorar los aspectos negativos, como por ejemplo, el fortalecimiento de las capacidades de liderazgo y el empoderamiento individual y colectivo que desarrollaron. Finalmente, los resultados muestran la situación de las mujeres en Buenaventura y su forma de encaminar procesos sociales, destacando la participación y los diferentes campos en los que estuvieron inmersas, es decir, ciudadano, comunitario, social y políticoPublicación Acceso abierto El empoderamiento de las mujeres: una lucha por la justicia, la autonomía y el reconocimiento.(2018-07-16) Cruz Puerto, MelissaEste artículo, que parte de las teorías liberales de la justicia distributiva, muestra cómo la lucha por los derechos de las mujeres es una lucha por su reconocimiento y por la justicia. A partir de ahí, se hace un recorrido por el concepto de reconocimiento y empoderamiento. En este sentido, se plantea cómo hablar del empoderamiento de las mujeres requiere una mirada compleja que visibilice la opresión a la que se ven sometidas en muchos de los ámbitos de su vida pública y privada. Así mismo, puesto que los modelos de desarrollo económico pueden ser también una forma de exclusión y opresión de las mujeres pobres, se hace importante detenerse en el análisis del tema del desarrollo y la pobreza.Publicación Acceso abierto Empoderamiento, justicia social y reafirmación de la identidad´: el legado político de Monseñor Gerardo Valencia Cano.(2016-06-10) Valencia Chinga, Ana Lucia; Echeverry Pérez, Antonio JoséEl presente trabajo de grado es el resultado de investigar el legado político de Monseñor Gerardo Valencia Cano, un sacerdote que vivió su vocación en el puerto de Buenaventura – Valle del Cauca, lucho para que los negros pudiesen educarse y salir adelante, se enfrentó a los altos jerarcas de la iglesia y el poder político local. Su presencia no solo revoluciono la forma de hacer labor social, significo un aporte al pensamiento afro, al mejoramiento de las condiciones de vida de las gentes de ese momento. El propósito del trabajo fue analizar el legado político de Monseñor Gerardo Valencia Cano desde las nociones de empoderamiento, justicia social y reafirmación de la identidad en Buenaventura, para ello se revisaron los documentos existentes sobre la vida y obra de este sacerdote, lo que incluyó textos de carácter académico, artículos de revistas, entrevistas realizadas a personas cercanas, para poder describir su biografía, examinar sus actividades misioneras y el ideario político. Al final se obtuvo un documento que da a conocer la importancia de este sacerdote en el puerto, entendiendo que aún no se han hecho trabajos similares a este. Se concluyó que su legado está representado por el reclamo constante de justicia social, una incesante promoción de los derechos de las personas del puerto y la necesidad de empoderarse para lograr objetivos comunes, lo que al final significa una transformación social.Publicación Acceso abierto Entre mujeres : Un programa de alfabetización digital.(Universidad del Valle, 2021) Montaño Duque, Luisa Maria; Perez Díaz, Gloria CeciliaLa presente propuesta de investigación, pretende dar a conocer la experiencia de alfabetización digital, desarrollada por la Casa Cultural Tejiendo Sororidades (CCTS) como un espacio pedagógico/reflexivo, para y con las mujeres de la comuna 18; quienes oprimidas en el marco de relaciones de poder patriarcal por su condición de género, edad, estrato socioeconómico y nivel de estudio; han logrado tejer en estos encuentros pedagógicos, procesos de empoderamiento individual y colectivo. Para esta investigación, se asumió la investigación cualitativa desde el método de historias de vida de tres mujeres participantes del programa, logrando definir categorías de análisis desde un enfoque de género, que permiten comprender sus procesos de empoderamiento; además, de exponer una estrategia pedagógica, que permite el fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje, de manera presencial o virtual.Publicación Acceso abierto Los escenarios artísticos del hip hop en los barrios de la comuna 20 de Cali, una alternativa para el empoderamiento y construcción de la paz.(2019) Casas Dávalos, Diego Fernando; Bayona Esguerra, José Joaquín (Director de Tesis o Trabajo de Grado)En este ejercicio de investigación se aborda un estudio exploratorio de los escenarios del hip hop (rap, break dance y grafiti) y el empoderamiento pacifista. El objetivo central del estudio es señalar la influencia de los escenarios artísticos del hip hop en ese tipo de empoderamiento y la construcción de paz en la comuna 20 de Cali en la última década. La metodología usada es de carácter cualitativa: revisión documental, IAP (Investigación-acción participativa) y entrevistas semiestructuradas a líderes e integrantes de tres grupos artísticos reconocidos del hip hop en la ciudad. Estos escenarios del arte callejero influyen, no sin ambigüedades, tanto simbólica como empíricamente, en la construcción de paz y de empoderamiento pacifista en una parte de la comunidad, en el marco de una disputa con otros actores tanto policiales como pandilleros, por ejemplo. Desde el hip hop se desarrollan estrategias pedagógicas que facilitan la intervención e integración de la comunidad.Publicación Acceso abierto Los fantomas si existen : aproximación etnográfica al grupo de teatro callejero del Colegio INEM Jorge Isaacs de Cali : (una experiencia de educación popular).(2019-06-11) Arcila Londoño, Jorge Edwin; Velasco Arboleda, Jonny AndrésEste trabajo presenta un acercamiento a la práctica artístico educativa del grupo de teatro Fantomas del Colegio INEM Jorge Isaacs de Cali; por medio de un enfoque etnográfico interpretativo (Geertz, 2003) se buscó reconocer el espacio como un proceso de educación popular. Para ello, se comprende la práctica desde su dimensión histórica y pedagógica, identificando que hace uso de los zancos como una mediación semiótica que permite enriquecer los contenidos educativos desde una propuesta artístico-popular. Se evidencian en este trabajo elementos simbólicos que contribuyen a la construcción de conocimientos y aprendizajes en el desarrollo de la persona, reconocidos por Vigotsky (1998, 2009), y a partir de los dominios experienciales reconocidos por Mesa (2008) los participantes que interactúan con los zancos, como herramientas de mediación, símbolos y técnicas, contribuyen a un mejor dialogo o comunicación entre estos, posibilitando mejorar el nivel de competencia educativa, tanto en los espacio ¿formales¿ como informales que Fantomas ha ocupado. La práctica de los zancos en este proceso, además, se destaca como una estrategia lúdica, entendida así desde la visión dialógica propuesta por la educación popular, y por consiguiente como perspectiva liberadora, generando siempre disposición al juego, al encuentro, re significando y reconstruyendo los saberes y espacios de formación, yendo más allá de los contenidos curriculares propuestos por la escuela y los tecnicismos del arte clásico teatral. Permitiendo de esta manera construir nuevos sentidos y significados sobre la vida y la cultura de este ámbito en las personas. Podemos observar que todo el cúmulo de sentires y saberes en su proceso de consolidación, ha podido gestar un enfoque particular en esta práctica, que advirtiendo desde el sentido común, ha desarrollado como estrategia pedagógica la apropiación de las experiencias personales como material y motor de los contenidos artístico-educativos populares, de donde se construye además, sus productos teatrales.Publicación Acceso abierto Iniciativas de paces : empoderamientos pacifistas de base social en Florida (Valle del Cauca).(Universidad del Valle, 2018) Hoyos Patiño, Luis Aldemar; Rodríguez Ramos, Lina María; Muñoz, Federico GuillermoEl siguiente trabajo se enfoca en documentar, caracterizar, resaltar y analizar las diversas iniciativas de paces que se han gestado y se vienen desarrollando en el municipio de Florida, Valle del Cauca. Teniendo en cuenta que estas iniciativas representan empoderamientos pacifistas, y que han contribuido a avanzar en los procesos de construcción de las paces, no solo en el marco del "Acuerdo Final para la Terminación del Conflicto y la Construcción de una paz estable y duradera", sino desde antes, en medio de violencias estructurales y directas, que afectaron considerablemente a este municipio del sur del Valle.Publicación Acceso abierto Liderazgo político comunitario : experiencias de empoderamiento de mujeres con características étnicas del Sur Occidente Colombiano.(Universidad del Valle, 2022) Victoria Quintero, Mónica; Botero Caicedo, Yuli AndreaLa presente investigación se titula: Liderazgo político - comunitario: experiencias de empoderamiento de mujeres con características étnicas del Sur Occidente Colombiano. El objetivo general de esta es establecer los factores psicológicos, sociales y culturales que se relacionan con el empoderamiento político de tres lideresas (María Colombia Zúñiga Hinestroza, Francia Márquez Mina, Mercedes Tunubalá Velasco) con características étnicas en el sur occidente colombiano. Respecto a la metodología de investigación, este es un caso de estudio que se enfoca en tres lideresas comunitarias con el objetivo de entender las características de los diferentes participantes en cuanto al corpus analítico propuesto, teniendo en cuenta que el punto de partida es un contexto concreto dentro de procesos de liderazgo político femenino en comunidades. Por su parte el diseño de la investigación es cualitativa-hermenéutica, que busca interpretar el significado del fenómeno al tomar en cuenta el sujeto inmerso en el contexto social. Así mismo, los participantes de la investigación forman parte del todo de forma integral, por lo que la información esta contextualizada directamente con la realidad de los hechos, pero de manera particular y obtenida desde una estructura personal. Finalmente, la metodología de análisis propició que mediante los despliegues narrativos del “yo” y su graficación, fue posible reconocer el proceso de empoderamiento (surgimiento desarrollo) de las tres mujeres lideresas del suroccidente colombiano.Publicación Acceso abierto Movimiento nacional de niños, niñas, adolescentes y jóvenes gestores de paz en la ciudad de Cali. Sistematización de una experiencia [recurso electrónico](2019-09-03) Salinas Tovar, Alexandra (Autor); Bermudez Peña, Claudia (Director de Tesis o Trabajo de Grado)El presente documento contiene la Sistematización de una Experiencia al interior del Movimiento de Niños, Niñas y Adolescentes y Jóvenes Gestores de Paz en la ciudad de Cali. La puesta en marcha de esta estrategia implementada por World Vision Colombia, parte de la profunda inquietud que nace por fomentar en la niñez y la juventu la construcción de un escenario de paz y la formación en ciudadanía desde temprana edad, por lo cual se espera contribuir a la formación de nuevas generaciones que aporten significativamente al país y a la humanidad en términos de convivencia y búsqueda de la paz. El movimiento Gestores de Paz, pretende unificar criterios, actividades y demás, en torno a la construcción de una cultura de paz, la formación de ciudadanía y el liderazgo.Publicación Acceso abierto El palíndromo de Antígona, o el empoderamiento pacifista a través del arte.(2018-07-11) Toro Calonje, Alejandra“Ten la opinión que te parezca, que yo lo enterraré. Hermoso me es morir haciéndolo” (Sófocles, 2009, p. 35). Livianas y desprendidas, las palabras de Antígona son el reflejo de su alma. Llora la muerte de su hermano Polinices, a quien su tío, el rey Creonte ha decidido dejar insepulto por traición. Pero con convicción, Antígona emprende sola la colosal tarea de enterrar a su hermano, a pesar de ser condenada a muerte por tal desobediencia. Antígona deja su condición de víctima en el momento en que cubre de un fino polvo de tierra el cuerpo de Polinices. Su fragilidad se ha hecho visible, su resistencia se tornó resiliencia, quedando intacta su capacidad de acción. Una maravillosa metáfora ilustra el desafío de Antígona: es el palíndromo “reconocer”, una palabra que se lee igual en ambos sentidos, como si un espejo la conjugara. Este es el palíndromo de Antígona.Publicación Acceso abierto Participación comunitaria en temas de la salud : estudio de caso de la Asociación Lila Mujer. Investigación en el marco de la estrategia piloto para la Construcción de Comunidades Seguras en Cali.(Universidad del Valle, 2012-12) Ángulo Alegría, Diana Paola; Fandiño Losada, AndrésLa Promoción de la Salud incentiva la participación de la comunidad en sus problemas de salud. El Movimiento Comunidades Seguras prioriza la participación ciudadana en sus problemas de seguridad entre los que se encuentran la seguridad en materia de salud. Este artículo da cuenta de los resultados de una investigación cualitativa que tuvo como objetivo dar a conocer la experiencia de la Asociación Lila Mujer de la ciudad de Cali mediante la identificación de los logros y las dificultades que han podido enfrentar a la luz de los conceptos de Promoción de la Salud y las Comunidades Seguras y su enfoque en la participación comunitaria. Se identifican los logros, las dificultades y los desafíos de la organización a través del análisis de los conceptos de Capital Social, Empoderamiento e Intersectorialidad aportados por la literatura del Movimiento de Comunidades Seguras.Publicación Acceso abierto Participación política de mujeres jóvenes universitarias en el Distrito Especial de Buenaventura.(Universidad del Valle, 2020) Racines Camacho, Rosa Myrian; Perez Díaz, Gloria Cecilia; Eslava Rivera, KatherineEl presente documento esboza una mirada cómo concibe la participación política representativa de mujeres jóvenes, un grupo focalizado de estudiantes universitarias de la Universidad del Valle - Sede Pacifico, ubicada en el Distrito Especial de Buenaventura; estudiantes del programa de trabajo social que escogieron la cátedra de Género, democracia y desarrollo local. Habiendo participado de estos dos escenarios académicos, se reconoce que el género es una categoría que permite develar las barreras, obstáculos y brechas que persisten en el accionar político y cotidiano para la mujer joven negra, inmersa en una sociedad que se declara en democracia.Publicación Acceso abierto La Participación Política y el Empoderamiento de las Mujeres dentro del Escenario Político y Social del Sindicato de Trabajadores y Empleados Universitarios de Colombia (SINTRAUNICOL), en la Ciudad de Cali desde el 2010 hasta el 2014 [recurso electrónico](2018-11-29) Zarkar Hurtado, Clarissa; Llano Quintero, Alejandra (Director de Tesis o Trabajo de Grado)Los ejes que se abordaron en el presente documentos son: la historiciadad en temas como el surgimiento del sindicalismo y su desarrollo en Colombia y el género como parte del trabajo y construcción social en el transcurso del tiempo. Así mismo, se empieza a tomar en cuenta el concepto de mujer, su significado en la sociedad, desde el momento en que se inicia su participación soicla, política y su historia en los procesos de cambios sociales, lo cual ´presenta un panorama propicio para entender lo que significa el empoderamiento que históricamente han logrado y construido las mujeres y sus implicaciones en la sociedad.Publicación Acceso abierto Políticas públicas, estructuras de organizaciones no gubernamentales de desarrollo y empoderamiento : estudio de caso Fundación Paz y Bien.(2016-09-07) Caicedo Muñoz, Silvia Cristina; Rojas Rojas, WilliamEn Colombia la adopción del modelo neoliberal por el Estado trasladó la prestación de servicios y bienes a las Organizaciones no Gubernamentales de Desarrollo social (ONGD´s). Esta investigación tiene por objetivo analizar cómo se constituye una organización no gubernamental de desarrollo – ONGD- local que implementa exitosamente políticas públicas sociales; a partir de la descripción de su proceso de intervención social y la(s) estrategia(s) de gestión comunitaria, de igual manera, la caracterización de la relación de empoderamiento con la comunidad intervenida. La estrategia de análisis es inductiva con base en la información recopilada en las entrevistas semi-estructuradas. La evolución de la ONGD estudiada desde el Marco de análisis de estructuración trifuncional y la Teoría del empoderamiento permitieron identificar tres períodos: consolidación, consolidación-acompañamiento y empoderamiento, así como, las características del proceso y resultado de empoderamiento obtenidos en los niveles psicológico, organizacional y comunitario.