Examinando por Materia "Identidad"
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Publicación Acceso abierto "La actriz que va en mi" : la configuración de la identidad laboral de un grupo de trabajadoras sexuales en un bar de la ciudad de Santiago de Cali.(2018-04-27) Santa Salazar, Alejandro; Bermúdez Rico, Rosa EmiliaLa presente monografía de grado describe y analiza la configuración de la identidad laboral de un grupo de mujeres trabajadoras sexuales que laboran en un bar dedicado a la comercialización del sexo servicio en la ciudad de Santiago de Cali. Este ejercicio de investigación es de corte cualitativo y se enfoca en el análisis de la interacción de las trabajadoras sexuales dentro del mundo del sexo servicio específicamente dentro de su espacio de trabajo, aclarando que lo que esta monografía busca, es mostrar cómo se da la configuración de la identidad laboral de un grupo de mujeres que ejercen el trabajo sexual en el bar El Boga Night Club de la ciudad de Santiago de Cali. Las mujeres que laboran como sexoservidoras entran en relación con el trabajo sexual y sus diferentes características desde el primer instante en el que ingresan al establecimiento de trabajo. Es a partir de su presencia en este espacio en el que cada mujer adopta el rol de trabajadora sexual e inicia un proceso configurativo de su personaje, con el cual entra en escena dentro de su espacio de trabajo; este personaje se convierte en un medio directo en la configuración de una identidad laboral con la cual se reconocen de forma directa e indirecta con su actividad dentro de su mundo de trabajo.Publicación Acceso abierto Agencias indígenas : identidad y conflicto rural en los Andes (comunidades indígenas en la región de Huamanga en el siglo XVIII).(2014-06-19) Vega Bendezú, MauroEl autor, a partir de un caso concreto, intenta, comparativamente,reflexionar sobre la capacidad e iniciativa política de las poblaciones indígenas frente al poder colonial. La construcción de las subjetividades y la producción cultural subalterna estaban mediadas por lenguajes jurídicos que les posibilitaron actuar en los intersticios de la dominación imperial. En este sentido, el autor afirma que lejos de despojarse de una identidad “indígena”, como ocurrió en otras regiones de Hispanoamérica, las unidades étnicas de Huamanga reafirmaron su etnicidad, no solo para garantizar sus identidades, sino también para mantener abiertos los espacios de negociación e interpelación con el Estado colonial. El autor, además, cuestiona el sentido temporal (cronológico) utilizado predominantemente por la historiografía para explicar la política campesina que, generalmente, están ligadas a las iniciativas políticas de las élites y a las decisiones burocráticas. El autor propone como alternativa la noción de “agencia indígena”, precisamente para reconstruir la intersubjetividad, el conflicto y la heterogeneidad de las expectativas entre los sectores subalternos.Publicación Acceso abierto Análisis de los significados y aspectos simbólicos, sociales y subjetivos asociados al tatuaje desde la imagen y su representación en individuos de la ciudad de Cali.(Universidad del Vallle, 2015) Solarte Clavijo, María Alejandra; Valero Ramírez, Diana PaolaEl presente texto explora los significados atribuidos al tatuaje desde la perspectiva de las personas que portan una imagen en su cuerpo. Dichos significados implican, desde luego, una historia y unos deseos, pero también un proceso de creación y concreción de forma, color, diseño y elementos básicos. En eso, la realización de un tatuaje construye un diálogo con una disciplina como el Diseño Gráfico: un arte, una creación, desde diferentes escenarios que confluyen en la imagen. Los significados pueden variar, pero es innegable que el tatuaje, como toda imagen porta un sentido y un mensaje. Ya sea expresado vivamente o asumido desde la subjetividad, ese mensaje es latente. No corresponde develarlo, pero sí detenerse a construir, desde la pieza visible, una red de significaciones en la relación que tiene la persona tatuada con los demás, aunque para los tatuados aquellas personas que circulan en la sociedad tengan un concepto poco favorable de los tatuados. Por lo tanto, si hay atribución de significados, esto quiere decir que hay unas representaciones de los tatuajes. Son ellas, también, las que van construyendo paulatinamente al atributo y la que, finalmente, se contiene en toda la historia que simbólica y sentimentalmente hizo posible ese tatuajePublicación Acceso abierto Análisis narrativo de la identidad lingüística y cultural en los relatos migratorios de cinco miembros de la comunidad árabe de la ciudad de Cali(Universidad del Valle, 2019) Salha Alsayeb, Amira; Torres Casierra, Liana MercedesLa comunidad árabe en Colombia representa el segundo mayor grupo de inmigrante que participan activamente en el desarrollo social, político y económico de nuestro país. Sin embargo, a pesar de todos sus aportes, esta comunidad no ha tenido la atención deseada desde la academia, imposibilitando en gran medida un verdadero contacto intercultural entre Colombia y el mundo árabe siendo mucho más notoria esta falencia en la región del Valle del Cauca. Así pues, mediante un análisis biográfico-narrativo, pretendo dejar las primeras bases descriptivas de los elementos que constituyen y permean las identidades lingüísticas y culturales de cinco miembros de la comunidad árabe en Cali reflejados en sus relatos migratorios como objeto de estudio, identificando aquellos fenómenos lingüísticos que emergen en cada una de sus narrativas dados por el contacto del árabe con el español, siendo ellos hablantes bilingües; así como la descripción de sus experiencias culturales como inmigrantes. El resultado de este trabajo evidencia fenómenos de bilingüismo de estos participantes tales como el préstamo lingüístico y el cambio de código y manifestaciones culturales como resultado de la transculturación y la adaptación.Publicación Acceso abierto Armonías, disonancias y silencios. Hacia una reflexión crítica del construccionismo y la psicología cultural.(Universidad del Valle, 2015-06) Sabogal Venegas, John Edison; Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Univalle. Cali -Valle; Arango Vásquez, ArgeliEl artículo pretende proponer algunas reflexiones sobre la Psicología Cultural y el Construccionismo, como dos perspectivas teóricas contemporáneas de suma importancia para la teoría disciplinar. A partir de la utilización metafórica de conceptos musicales, se exponen los constructos básicos de cada perspectiva, identificando sus convergencias o armonías, pero a su vez sus divergencias o disonancias. Finalmente, se avanza en una mirada crítica que pretende formular algunas limitaciones y silencios de cada perspectivaPublicación Acceso abierto La auto-representación de la identidad del sujeto a través de su Avatar en los MMORPGs.(2018-07-04) Molina Valencia, Rodrigo; Cuéllar Torres, TatianaLa presente revisión teórica identifica algunos de los elementos de la representación de la identidad de un sujeto a través de la construcción de su Avatar en los MMORPGs o juegos multi-jugador masivos de rol en línea. Este estudio supone una perspectiva ontológica, evidencia una multiplicidad de enfoques y hace consideraciones acerca de las dimensiones sociales, lúdicas y narrativas que, poniendo especial atención en los aspectos individuales del jugador, permiten analizar, posteriormente, las relaciones entre la identidad en el jugador y la representación en el avatar. Como resultado de este abordaje, se espera obtener un panorama general sobre las concepciones actuales de identidad e imagen, la relación sujeto-avatar, a través de un análisis semiótico.Publicación Acceso abierto Las barras bravas como una tribu urbana. Una búsqueda de identidad. Estudio de caso del Barón Rojo Sur y Frente Radical(2013-10-25) Rojas Valle, Lina JoannaEn este trabajo se encuentran reseñados aquellos elementos primordiales mediante los cuales las barras B.R.S y F.R.V construyen su identidad grupal, permitieron que se encaminara la investigación hacia un estudios de la barras como un tipo de Tribu Urbana, debido a que presentan en su interior elementos identitarios y comportamientos característicos tribales. De igual manera se pudo observar que las barras B.R.S y F.R.V brindan espacios de expresión y participación a jóvenes de la ciudad y cómo mediante la construcción de su identidad grupal van dando forma, en el joven integrante, a su identidad individual como barrista. En la investigación inicialmente se presenta a manera de contextualización un pequeño recorrido por la historia del fútbol y de la aparición del fenómeno del Hooliganismo en Inglaterra y se rastrea su llegada a Latinoamérica y Colombia. Y se detallan los conceptos básicos que serán desarrollados. Se realiza una descripción del contexto social y económico de la ciudad de Cali para conocer un poco acerca del ambiente donde las barras bravas B.R.S y F.R.V se desenvuelven. Posteriormente se realizó un comparativo de las dos barras bravas B.R.S F.R.V mediante un trabajo exploratorio y un acompañamiento frecuente en sus actividades, con lo que se logró levantar una descripción de lo que son estas barras de manera más íntima; para saber cómo se estructuran, cuál es su organización y cómo es funcionamiento interno. Se procedió a detallar aquellos elementos que serán característicos de la identidad de las barras bravas B.R.S y F.R.V que permiten compararles con tribus primitivas y acercarnos a denominarlas Tribus Urbanas. Para finalizar se encuentran algunas semblanzas o historias de 4 barristas para ilustrar un poco sus vivencias dentro de la barraPublicación Acceso abierto Bitácora del camino : cortometraje Fragmentos de otra vida(Universidad del Valle, 2023) Serna Morales, Angie TatianaEstos son los rastros que fui dejando en el camino, en este camino de intentar construir algo por primera vez. Desde cero en lo material, pero con una motivación que venía de las entrañas. Estos son los pensamientos, las dudas, los pasos que recorrí para crear una historia sobre la pérdida de la memoria, la soledad propia de la confrontación, los sueños y los anhelos que aparecen como destellos, como recuerdos de lo fundamental, la familia, la infancia, la esencia. Esta es la bitácora de creación del cortometraje Fragmentos de otra vida.Publicación Desconocido Brand bullying en escuelas preparatorias de Colima, México(Universidad del Valle, 2019-12) Gómez-Nashiki, AntonioEl objetivo general de esta investigación fue analizar el fenómeno del brand bullying, a través de las actitudes, opiniones y acciones que desarrollan los estudiantes de educación media superior de escuelas públicas y privadas de la ciudad de Colima. A partir de una metodología de corte etnográfico, se llevaron a cabo observaciones en los planteles, así como entrevistas con jóvenes de distintos semestres. Entre los principales hallazgos están: una alta valoración por teléfonos celulares y computadoras portátiles de marcas consideradas, entre ciertos grupos de jóvenes como prestigiosas; el marketing dirigido a los jóvenes que incita a sobrevalorar este tipo de objetos, por medio de una estrategia comercial intensa basada en la actualización frecuente; los acosadores utilizan los gadgets como referentes para ejercer violencia verbal y psicológica: discriminación, burlas, estigmatización sobre las víctimas que carecen de ellos; la ausencia de una reglamentación clara en esta materia a nivel nacional para los distintos niveles educativos es un reto difícil de atender para los docentes que cotidianamente afrontan esta problemática.Publicación Desconocido La celebración de una virgen migrante, construcciones identitarias entre bolivianos y santafesinos en un sector de quintas al norte de la ciudad de Santa Fe, Argentina.(2011-09-16) Serafino, María AliciaEl presente trabajo tiene por finalidad presentar un abordaje teórico sobre una de las tantas festividades religiosas de migrantes bolivianos en nuestro país. En particular nos situamos en la ciudad de Santa Fe, más concretamente en el Paraje Ángel Gallardo. A partir de la décadas del '60 llegaron a la zona un grupo de familias bolivianas provenientes de la región de Tarija a trabajar en las quintas del sector. Con el paso del tiempo e impulsados por un sacerdote del lugar comenzaron a celebrar la fiesta de la Virgen de Chaguaya. Desde hace treinta años dicha virgen es venerada no sólo por los migrantes bolivianos, sino también por los locales, quienes se "apropiaron" de la misma y resignificaron sus características místicas acorde a sus valoraciones. A través de esta festividad analizamos las relaciones entre migrantes bolivianos y los habitantes locales, cuyos vínculos trascienden esta fiesta religiosa y remiten a relaciones laborales (principalmente), económicas y culturales.Publicación Acceso abierto Chile en el primer centenario de la independencia en 1910 : identidad y crisis moral.(2011-10-10) Ledezma Meneses, Gerson G.Tratamos aquí del discurso de intelectuales chilenos que levantaron sus voces contra el hispanismo, para acusar a la elite españolizada de corrupción, envuelta en una grave crisis moral cuando conmemoró cien años de Independencia, en 1910. Intelectuales que hasta el momento no han tenido relevancia en la historiografía latinoamericana. Mostramos que mientras, a nivel del continente, se habla de identidad latinoamericana relacionada con lo hispánico, estos escritores identifican el continente desde una perspectiva nacionalista y no americanista. No apenas intelectuales de clase alta y media rescatan el nacionalismo para identificarse como chilenos, también lo hacen críticos socialistas y obreros, intentando defender el país de los inmigrantes y de la imitación europea. Mientras Chile vive un momento especial en las relaciones internacionales con los países de América, estos hombres de letras niegan las ventajas de ese tipo de política externa.Publicación Acceso abierto Los circuitos de la conciencia y los enigmas de la identidad en el fin del mundo y un despiadado país de las maravillas de Haruki Murakami un análisis filosófico(2015-06-04) Lariguet, GuillermoEn este trabajo exploro el vínculo entre literatura y filosofía en la obra El fin del Mundo y un Despiadado País de las Maravillas del escritor japonés Haruki Murakami. Concretamente, me concentro en reconstruir la naturaleza de la conciencia y el concepto de identidad que es posible encontrar en su obra. A continuación, reconstruyo cuáles son las implicancias conceptuales principales para la filosofía de la mente y la filosofía moral contemporáneas. Abstract In this paper I explore the link between literature and philosophy in the book Hard-Boiled Wonderland and the End of the World of Japanese writer Haruki Murakami. Specifically, I focus on rebuilding the nature of consciousness and the concept of identity that can be found in his work. Then, what are the conceptual implications that can be found in his work in relation to philosophy of mind and contemporary moral philosophy.Publicación Acceso abierto El conocimiento sustancial que el alma tiene de sí misma : una interpretación de la Posición Agustiniana en el de Trinitate.(2015-05-29) Navarro Cruz, BernarditaA partir del libro IX del De Trinitate, Agustín refl exiona sobre el modo de conocerse el alma a sí misma y plantea que no puede el alma anhelar conocerse si no se conoce ya de algún modo, porque “nadie ama lo desconocido”. En este contexto hay un pasaje en el que Agustín describe explícitamente el conocimiento que el alma tiene de sí como sustancial, comparando su modo de existir en el alma con el modo de existir el alma misma. Luego de exponer qué puede signifi car el término sustancial en el De Trinitate, y cómo es posible que el alma se busque si ya se conoce, mostraremos que se puede afi rmar que el alma tiene un conocimiento sustancial de sí, a pesar de la ambigüedad –en algunos casos terminológica y en otros, de sentido– de los textos. Abstract: From the book IX of the De Trinitate, Augustine refl ects about the way the soul knows itself and establishes that the soul cannot yearn to know itself if it does not already knows itself in some way, because “nobody loves the unknown”. In this context, there is a passage where Augustine describes explicitly the knowledge that the soul has of itself as substantial, by comparing the way it exists in the soul with the way the very soul exists. By explaining fi rst what the term substantial may mean in the De Trinitate, and then fi guring out how is it possible for the soul to look for itself if it already knows itself, this investigation will show that it is possible to establish that the soul has a substantial knowledge of itself, despite de ambiguity –either terminological or of sense– of the texts.Publicación Acceso abierto Construcción de la discapacidad : influencia de la experiencia migratoria en una estudiante indígena.(2018-03-13) López Tigreros, Maria Alejandra; Otero Velasco, Eider Fernando; Rojas Poveda, José Ricardo; Guerrero Arias, Beatriz EugeniaEste artículo busca explorar cómo una estudiante indígena universitaria define la discapacidad y analiza la forma como se ve influenciado este pensamiento a partir de la experiencia migratoria. Metodológicamente, se utilizaron herramientas para la recolección de datos, tales como la entrevista a profundidad y el grupo focal. En los resultados, se observan tres aspectos importantes relacionados con la cultura indígena y que influyen en la construcción de la discapacidad: definición de la discapacidad, aspectos de la cultura nativa que influyen en la construcción de la discapacidad y los elementos que se asimilan de la experiencia migratoria y que actúan sobre la cosmovisión actual. A partir de esto, construimos el significado que le otorga la estudiante a la discapacidad y concluyen que, a pesar de que existen fondos de conocimiento sobre la discapacidad que se han mantenido de la experiencia vivida en su comunidad indígena, también incorpora nuevas concepciones sobre la este concepto, a partir de la experiencia migratoria.Publicación Acceso abierto Construir identidad es un rompecabezas sin forma la apertura de la escuela frente a la diversidad sexual es una pieza faltante(Universidad del Valle, 2024) Uribe Gaviria, Santiago; Rubio Lozano, Gloria PatriciaConstruir identidad es un rompecabezas sin forma’ es un trabajo cualitativo que se enmarca en la metodología de estudio de caso, buscando así comprender las experiencias, percepciones y significados de un grupo de estudiantes de la Institución Educativa Santa Fe frente a su vivencia como personas diversas dentro de la escuela. A partir de la práctica profesional realizada en esta institución como proceso de Educación Popular, el análisis de los resultados arrojados durante su desarrollo, la revisión documental y las entrevistas realizadas a tres estudiantes y una directiva de la IE, se evidencia la apertura de la institución en pro de la construcción de un ambiente inclusivo y seguro, que permita el desarrollo de las identidades diversas en la infancia y la adolescencia. Finalmente, se concluye que construir identidad es un proceso continuo e inacabado que está atravesado por diversos factores como la familia, la escuela y la religión, lo que representa un reto para la transformación de la institución educativa; un reto que no solo ha asumido la IE Santa Fe, sino que también ha requerido de vastas voluntades transformadoras.Publicación Acceso abierto Construyendo territorios, construyendo geografías. Una mirada a la construcción de territorio en el corregimiento de Pance, Cali – Colombia.(2018-07-04) Robayo Coral, Lina Juliana; Garcés Aguilar, Wilson NoéEl presente trabajo corresponde al resultado de una investigación realizada con la comunidad de Pance en Santiago de Cali. En el artículo se propone adentrarse en la compleja realidad de la Comunidad de Pance, entendiendo su historia, sus sentires y vivires para reconocer los rasgos que les dan identidad a las comunidades, como unidad funcional de construcción de territorio. Para ello el artículo trata tres aspectos fundamentales: primero las prácticas espaciales de algunos de los líderes del corregimiento de Pance, segundo sus sentires, sueños y utopías que se plasman en las representaciones espaciales y tercero las tonalidades de las identidades. Por último se plantea una reflexión a manera de conclusión sobre las principales tensiones y relaciones entre territorializaciones y construcción de identidad y algunas consideraciones geográficas contemporáneas para esta clase de estudios.Publicación Acceso abierto Creación, identidad y frontera en el contexto de la Globalización : Inconciliables y Cultura Mundial.(2015-05-28) Bilbao, AlejandroBajo la intención de desarrollar una refl exión en torno de la noción de frontera en el contexto de los grandes problemas abiertos por la globalización, el presente artículo repara de manera particular en las categorías de identidad e identifi cación, fi guras construidas por las representaciones que el estado nación ha brindado para la edifi cación de las subjetividades. El análisis de estas categorías es llevando adelante según un conjunto de supuestos psicoanalíticos. ABSTRACT In order to refl ect on the notion of border in the context of the great problems raised by globalization, the present article dwells particularly on the categories of identity and identifi cation, both fi gures built by the representations that the Nation State has afforded for the construction of the subjectivities. The analysis of these categories is carried out according to a set of psychoanalytical assumptions.Publicación Acceso abierto La crisis de las ficciones del yo. Nuevos apuntes acerca de la película Yo Soy Otro.(2013-08-27) Campo, OscarEste texto planea interrogantes sobre la dimensión política de los usos del testimonial en medios audiovisuales, prensa e Internet. Interrogantes que determinaron las decisiones temáticas y la construcción dramatúrgica de la película Yo soy otro.Publicación Acceso abierto Cultivando pedagogías de paz en el curso de Habilidades Integradas en Inglés I para la Licenciatura en Lenguas Extranjeras(Universidad del Valle, 2023) Muñoz Paz, Eliana Lizeth; Delgado Castro, Ángela María; Valencia, AndrésLa importancia de esta investigación radica en la propuesta que brinda para abordar temáticas en relación al conflicto armado interno, la memoria histórica y la identidad desde el contexto de las lenguas extranjeras. Además, hay que tener en cuenta que la paz es un tema de interés nacional y este trabajo explica de manera explícita cómo promover y aplicar pedagogías para la paz en el campo de la educación. Con la realización de este trabajo se logró generar conversaciones en el aula de lenguas extranjeras que desde las memorias de los estudiantes, su autodescubrimiento, narrativas propias o de personas cercanas y adaptación de material sobre la paz se pudiera reflexionar sobre lo que ha significado el conflicto armado en nuestro país, pues es a través del trato de temáticas con sentido social en la educación que se pueden hacer aportes a la construcción de un mejor país y una sociedad que pueda hacer frente a sus necesidades como colombianos. Como metodología se utilizó la Investigación-Acción Participativa (IAP) en donde primero, se hizo la contextualización y adaptación de material pedagógico. Segundo, se reconocieron las variables de la población participante y se determinaron las técnicas de recolección de datos. Tercero, se implementaron los planes de clases. Por último, se realizó una revisión y reflexión de los productos recolectados en cada sesión.Publicación Acceso abierto De dónde viene la piel que hábito, reconfigurando el ser mujer desde una perspectiva decolonial(Universidad del Valle, 2024) Mera Chacón, Laura; Tamayo Montoya, Paula AndreaEl presente trabajo de grado aborda la colonialidad y la reconfiguración del ser mujer desde una perspectiva decolonial como un ejercicio reflexivo desde el campo de formación profesional en la Educación Popular. A partir de la escritura de un relato de vida, con algunas características del método autoetnográfico la estudiante de dicha licenciatura, da cuenta de experiencias significativas y prácticas pedagógicas que contribuyeron en la reconfiguración de sus estructuras y mediaciones cognitivas, valorativas y simbólicas en su ser mujer, la categoría temática de esta investigación es la construcción de identidad y se presenta de manera implícita, mientras la categoría problemática está determinada por la instauración de la matriz colonial en su ser por medio de procesos de formación que afectaron la identidad del ser mujer en quien nos narra su historia.