Examinando por Materia "Oportunidades de empleo"

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    Descripción de la calidad del empleo y de las características profesionales de los egreados del 2010 al 2013 del Programa Académico de Fonoaudiología de una universidad pública del suroccidente colombiano.
    (2018-02-16) Castaño Rodríguez, María del Mar; López Carvajal, Nathalia; Satizábal Reyes, Melania
    El objetivo de la presente investigación fue describir la calidad del empleo y las características profesionales de los egresados del 2010 al 2013 del Programa Académico de Fonoaudiología de la Universidad del Valle. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con una temporalidad transversal y un alcance descriptivo. Se realizó un censo y se recurrió a la estrategia de ¿bola de nieve¿ para la aplicación de la encuesta diseñada, a una población definitiva de 99 egresados. Como resultados de la investigación se encontró diversidad de condiciones de empleo para los egresados, pues aunque un tercio de la población encuestada goza de estabilidad laboral, se identificó en mayor proporción un panorama de precariedad laboral. En relación a las características profesionales, se identificó que la mayoría de los egresados no segmentan los componentes de atención sino que muchos de ellos los articulan, incursionan en nuevos ámbitos de desempeño, se mueven en otros campos generales de trabajo y exploran otras áreas, con el propósito de responder a las demandas de la sociedad actual. También se destaca el interés de los egresados por la actualización y capacitación permanente; sin embargo se evidencia que se está restringiendo el aporte y/o divulgación de conocimiento y la consolidación como gremio profesional, debido a la reducida cantidad de egresados que han publicado sus investigaciones o que pertenecen a asociaciones, comunidades o redes académicas, científicas o profesionales.
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    PublicaciónAcceso abierto
    El Cibersexo en mujeres universitarias del distrito de buenaventura
    (Universidad del Valle, 2021) Aguirre Giraldo, Carlos Alberto; Rojas Riascos, Karen Jazury; Salcedo Agudelo, Hernando
    Este es un estudio con enfoque cualitativo que muestra la relación que tiene la familia y la economía con el ingreso y permanencia al cibersexo por parte de mujeres jóvenes del distrito de Buenaventura, es decir la forma en como estas razones llevaron a las entrevistadas a tomar la decisión de ingresar a la industria cibersexual, además de ello esta monografía sustenta el análisis de la problemática desde la perspectiva de diversos autores como se podrá evidenciar posteriormente
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    Estudio de la empleabilidad en los egresados de arte dramático de la Universidad del Valle
    (Universidad del Valle, 2019) Hurtado Balanta, William Andrés; Rentería Pérez, Erico
    Sabemos que la vinculación laboral u ocupacional se constituye como un eje estructurador de la vida de una persona en diferentes ámbitos, como el económico, el personal y el social. Así mismo, la meta que tiene tanto la mayoría de estudiantes a nivel universitario en el mundo, como la sociedad en general, es lograr insertarse en un mercado laboral, que corresponda con su formación profesional. En este sentido múltiples investigadores/as de distintas áreas como lo son la Economía, la Sociología y la Psicología, han explorado la relación que se establece entre las personas y el trabajo, revisando los mercados económicos, las dinámicas organizacionales, las ofertas de formación, las modalidades de inserción, adaptación y movilidad en las organizaciones, etc. A partir de estos estudios, se ha desarrollado el constructo empleabilidad, como elemento que se pregunta por la relación sujeto-trabajo, generando diversas fuentes de investigación que indagan acerca del estado de empleabilidad de los diferentes actores del mundo del trabajo, y qué factores influyen para que una persona se adapte de la mejor forma a las lógicas del mundo del trabajo. Al hacer una búsqueda exhaustiva de los estudios acerca de la empleabilidad en los graduados de Arte Dramático, se evidenció la falta de estos particularmente en el país, esto resulta ser intrigante ya que las profesiones relacionadas con las artes, ponen de manifiesto las dificultades del mundo del trabajo actual. A pesar de ello, no se ha atendido a dicha situación, ni se han enfocado estudios que busquen brindar alternativas que amortigüen o faciliten la transición o la inserción en el mundo laboral. Por otra parte, se puede decir que en general los estudios que se enfocan en la empleabilidad en el campo artístico, aún se encuentran en un estado que requiere continuar profundizando; en la mayoría de los casos se observa que los egresados desconocen el estado del campo laboral en sus profesiones, qué tipo de estrategias les facilitan la vinculación al mundo laboral, y de qué manera su desarrollo profesional puede ser más efectivo. Identificando la falta de estudios en el área y la necesidad de explorar la temática, la presente investigación buscó hacer un estudio exploratorio sobre la empleabilidad con egresados de la Licenciatura en Arte Dramático de la Universidad del Valle, mediante una encuesta enviada a egresados de la carrera, con la intención de reconocer la realidad con la que se enfrentan una vez finalizan sus estudios y deben vincularse al campo laboral. Por ende, esta monografía se consolida como una pequeña puerta para que las nuevas generaciones de estudiantes de Arte Dramático, se aproximen y visualicen las posibilidades laborales que el entorno ofrece, las habilidades que facilitan la inserción laboral y las condiciones deseables en los profesionales para hacer efectiva su permanencia en el mundo del trabajo.
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    Oportunidades laborales de los egresados de la Universidad del Valle (Sede Pacífico) programa académico Administración de Empresas, de acuerdo a su formación profesional frente al perfil laboral y competencias requeridos por los sectores comercial, financiero, portuario y de servicios de la ciudad de Buenaventura.
    (2018-01-24) Charalambous Ramírez, Jennifer; Oquendo Henao, María Alejandra; Ramos Estupiñán, Maryuri Ximena; Herrera Londoño, Alexander
    Con el presente trabajo de investigación, se pretende hacer un acercamiento de la realidad de los egresados del programa académico administración de empresas de la Universidad del Valle sede Pacífico frente a las oportunidades laborales de los sectores servicios, comercial , portuario, financiero; así mismo, identificar si el perfil con el que se están formando dichos administradores es el adecuado y si en realidad se encuentran desarrollando actividades que vayan de la mano de su profesión.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Retos y oportunidades que ha enfrentado un grupo de fonoaudiólogos de una universidad pública del sur occidente colombiano que ejercen la profesión en el ámbito social - comunitario.
    (2018-02-16) Ramírez Ortiz, Paula Andrea; Aguilar Arias, Andrea
    La investigación surgió a partir del interés por saber qué están haciendo los egresados de fonoaudiología de la Universidad del Valle, particularmente indagar qué acciones están desarrollando y qué saberes y competencias de la formación profesional están poniendo en práctica. Los resultados de esta investigación aportan un panorama general sobre las acciones de los egresados que han trabajado en el ámbito social-comunitario, entre el periodo estudiado 1986 y 2014. Se realizó un estudio descriptivo que tuvo como objetivo la caracterización de variables que responden a tres categorías de análisis: 1. Factores sociodemográficos, 2. competencias profesionales y 3. Percepciones sobre la formación recibida. La fuente de información para el contacto fue la base de datos de egresados del programa de fonoaudiología de la Universidad del Valle, se solicitó firma del consentimiento informado a los participantes; se realizaron dos encuestas por medio electrónico y los datos se procesaron en el programa Excel. Sobre las competencias, en egresados consideran que la formación científico/técnica y la formación ética/profesional recibida en la Universidad del Valle son una fortaleza para lo que exige trabajar en el ambiro social-comunitario. En relación a las percepciones sobre la formación académica 83% egresados refieren que las asignaturas de práctica profesional aportan al desempeño en el ámbito social-comunitario. Además el 75% de los egresados consideran que el ámbito social-comunitario es una buena opción laboral. Recoger esta información se convierte en una valiosa oportunidad de interacción con el medio, que permite identificar, por una parte, cuál es el aporte y la pertinencia del currículo que ha ofrecido el programa de fonoaudiología de la Universidad del Valle, y por otra, pone en evidencia las debilidades y oportunidades de mejora que tiene la academia de cara a la sociedad, con el fin de aportar a la solución de problemas, específicamente los relacionados con el objeto de estudio de la fonoaudiología, a la vez que marca rutas para mejorar la calidad de la formación a partir del contacto con quienes ya están ejerciendo la profesión.