Resumen en español

Se realizó un material didáctico de iniciación musical para los estudiantes de sexto grado del colegio Jorge Robledo a partir de una indagación acerca del contexto en el cual se encuentran los estudiantes, una experiencia docente y una búsqueda bibliográfica sobre todo lo concerniente a materiales pedagógicos y su creación. Este proyecto se llevó a cabo con la participación de niños con edades de entre los 11 y 15 años. Se recopiló información sobre los aspectos sociales acerca de la población, como la ubicación geográfica del corregimiento, su economía y estilo de vida. Su situación cultural, como festivales, fiestas y actividades similares que se realizan allí mismo. La situación académica de la institución educativa y de la materia de artística específicamente y el entorno familiar de los estudiantes. Gracias a la experiencia en la práctica docente se pudo implementar y analizar algunas actividades musicales en el grado sexto que permitieron dar cuenta de su pertinencia dentro del proceso formativo de los estudiantes, además de aclarar procesos técnico - didácticos que favorecieron a la metodología de la implementación del material. Se realizó una indagación acerca del concepto de material didáctico, su importancia y su estructura. En su creación se tuvo en cuenta la estructura de materiales didácticos de iniciación musical de diferentes partes del mundo y con diferentes enfoques, pero que están basados en unos lineamientos básicos que se mantienen y se pueden encontrar en todos los ejemplos analizados. Las actividades musicales que se encuentran en este material son recopilaciones de actividades ya planteadas en otros trabajos, y creación propia con la ayuda de los estudiantes, a partir del análisis de otros materiales y la experiencia como músico y docente.