Diseño de un libro de comics para la enseñanza del movimiento uniforme y el movimiento naturalmente acelerado propuesto por Galileo.

dc.contributor.advisorGarcía Arteaga, Edwin Germánspa
dc.contributor.authorMuñoz Palacios, Jhon Harrysonspa
dc.date.accessioned2016-05-26T16:04:48Z
dc.date.available2016-05-26T16:04:48Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractSe reconoce que el mecanicismo y la rigidez con la cual se está enseñando la física en las escuelas, el cual deja un aprendizaje tan solo de fórmulas y no de relaciones cualitativas. Para esto se considera el diseño de un cómic como material que brinda enormes posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y de la física en particular. Se plantea diseñar una propuesta para la enseñanza del movimiento uniforme y movimiento natural acelerado a través de un comic y para esto se realizara la revisión de la tercera jornada del libro “Dialogo Entre Dos Nuevas Ciencias” en donde se tratan los teoremas y axiomas del movimiento uniforme y el movimiento natural acelerado de una manera cualitativa y dialogada a través de unos interlocutores.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/9364
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectComicsspa
dc.subjectEnseñanza de las cienciasspa
dc.subjectPensamiento científicospa
dc.subjectMovimientospa
dc.titleDiseño de un libro de comics para la enseñanza del movimiento uniforme y el movimiento naturalmente acelerado propuesto por Galileo.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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