Criterios para el uso de los laboratorios virtuales del concepto ácidos-bases en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales en la educación media en Buenaventura
dc.contributor.advisor | Orozco Mera, Blanca Ruby | spa |
dc.contributor.author | Camacho Ortiz, Yuris Shirley | spa |
dc.date.accessioned | 2018-01-12T22:58:25Z | |
dc.date.available | 2018-01-12T22:58:25Z | |
dc.date.issued | 2018-01-12 | |
dc.description.abstract | Al plantear criterios con base al análisis de tres laboratorios virtuales de ácidos-bases, enriquecen el proceso formativo, tomando como hipótesis que la orientación a docentes y estudiantes en el manejo de los laboratorios virtuales permite resultados más satisfactorios ya que su utilización se hará de forma confiable, constante e influyente en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Esta investigación se realiza con un enfoque cualitativo, incorporando tres fichas técnicas validadas, en el análisis de tres laboratorios virtuales de ácidos-bases, estableciendo sus características, fortalezas y debilidades para la inclusión de criterios que orienten el aprovechamiento óptimo de los laboratorios virtuales. Estar preparado ante los materiales didácticos proporcionados por las TICs, genera competencias y habilidades en el manejo de los mismos | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10893/10612 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject | Ciencias Naturales | spa |
dc.subject | Enseñanza de las Ciencias Naturales | spa |
dc.subject | Laboratorios virtuales | spa |
dc.subject | Ácido base | spa |
dc.subject | Enseñanza-aprendizaje | spa |
dc.subject | Proceso de enseñanza | spa |
dc.subject | Tecnología de la información y de la comunicación. TIC | spa |
dc.title | Criterios para el uso de los laboratorios virtuales del concepto ácidos-bases en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales en la educación media en Buenaventura | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dspace.entity.type | Publication |