Los números reales en Cantor y Bourbaki : un estudio comparativo con fines educativos

dc.contributor.advisorAnacona, Maribel
dc.contributor.authorHerrera Viáfara, Nayby Yasury
dc.date.accessioned2024-09-18T17:01:37Z
dc.date.available2024-09-18T17:01:37Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEn este trabajo de grado se estudian dos construcciones del conjunto de los números reales con el objetivo principal de analizar las ventajas y limitaciones de estas en la formación de los profesores de matemáticas. La primera realizada por Cantor mediante sucesiones de Cauchy en 1872 y la segunda propuesta por Bourbaki en 1940 mediante filtros minimales de Cauchy. En vista de que la construcción rigurosa de los números reales es un tema relevante en el Análisis Matemático, comprender la convergencia y la completitud proporcionan una visión general de los conceptos y técnicas fundamentales que han contribuido al desarrollo de las matemáticas a partir de los estudios históricos y epistemológicos.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLICENCIADO(A) EN MATEMÁTICASspa
dc.format.extent1 recurso en linea (99 páginas)
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/31235
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAspa
dc.publisher.programLICENCIATURA EN MATEMÁTICASspa
dc.subject.lembNúmeros reales
dc.subject.lembProblema de Cauchy
dc.subject.lembTeorema de Cauchy
dc.subject.lembConvergencia (Matemáticas)
dc.subject.lembSucesiones (Matemáticas)
dc.titleLos números reales en Cantor y Bourbaki : un estudio comparativo con fines educativosspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dspace.entity.typePublication
person.identifier.orcid0000-0002-3027-5107
relation.isDirectorOfPublicationceb9eb92-40ba-4bca-ab89-324675e8b178
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