Enfermería : los procesos de evaluación en el escenario de la disciplina del cuidado.

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dc.contributor.authorCuellar Gómez, Leonor
dc.date.accessioned2021-12-22T16:09:49Z
dc.date.available2021-12-22T16:09:49Z
dc.date.issued2021-07
dc.description.abstractLa presente apuesta surge a partir de varios interrogantes y vivencias en torno a los procesos evaluativos liderados y asumidos en el contexto del territorio pedagógico donde se ha estado transitando en los últimos diez años. El presente material presenta las comprensiones obtenidas a través de la experiencia doctoral de la autora, que nutrió los aportes para el diseño colectivo del Plan Educativo del Programa (PEP 2013) de Enfermería de la Universidad del Valle, en su componente pedagógico. Desde ahí se derivan importantes distinciones que van permitiendo construir mediante un camino de sucesivas aproximaciones: el contexto de los procesos de evaluación, los nuevos referentes de los procesos de evaluación y la enseñanza, la incidencia del PEP, estrategias evaluativas en el escenario de la enseñanza del cuidado y el contexto pedagógico. Se finaliza señalando una serie de referentes, contrastes, deliberaciones, frente a nuevas perspectivas que se delinean alrededor de este importante escenario de la evaluación.spa
dc.description.tableofcontentsEl contexto de los procesos de evaluación -- Nuevos referentes de los procesos de evaluación de la enseñanza disciplinar en el contexto pedagógico -- Estrategias evaluativas en el contexto de la asignatura de cuidado de enfermería al individuo, familia y comunidad -- Otras distinciones y comprensiones en la experiencia evaluativa y perspectivasspa
dc.format.extent1 recurso en línea (158 páginas)spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/21585
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.relation.ispartofseriesColección Salud;
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.ddcEnfermería
dc.subject.ddcEnseñanza-aprendizaje
dc.subject.ddcEvaluación educativa
dc.subject.ddcProcesos de evaluación
dc.subject.ddcFormación profesional
dc.titleEnfermería : los procesos de evaluación en el escenario de la disciplina del cuidado.spa
dc.typeLibrospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/LIBspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
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