Impacto del aprendizaje móvil en el desarrollo de la autonomía y la comprensión oral en estudiantes de habilidades integradas en Ingles IV de la Universidad del Valle mediante el uso de la aplicación American English Listening.

dc.contributor.advisorAreiza Restrepo, Hugo Nelsonspa
dc.contributor.authorCardona dejesus, Lina Maríaspa
dc.contributor.authorAreiza Restrepo, Hugo Nelson
dc.date.accessioned2019-08-13T16:49:55Z
dc.date.available2019-08-13T16:49:55Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue evaluar el impacto del aprendizaje móvil en el desarrollo de la autonomía y la comprensión oral del inglés en algunos estudiantes de cuarto semestre de Licenciatura en lenguas extranjeras en la Universidad del Valle. Esta fue una investigación exploratoria de corte cualitativa, la cual tuvo tres fases para su realización: la identificación del problema, el análisis de aplicaciones móviles que trabajan la comprensión oral, y la implementación de la aplicación seleccionada en clase de inglés.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/14009
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectComprensión oralspa
dc.subjectInglés para propósitos académicosspa
dc.subjectAutonomíaspa
dc.subjectAplicaciones educativasspa
dc.subjectAplicaciones móvilesspa
dc.titleImpacto del aprendizaje móvil en el desarrollo de la autonomía y la comprensión oral en estudiantes de habilidades integradas en Ingles IV de la Universidad del Valle mediante el uso de la aplicación American English Listening.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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