Sistematización de algunas metodologías utilizadas en la clase de música empleando el enfoque holístico sistémico por procesos.

dc.contributor.advisorCano Molina, Paola Andreaspa
dc.contributor.authorRuiz García, Jaime Andrésspa
dc.date.accessioned2016-08-24T20:55:37Z
dc.date.available2016-08-24T20:55:37Z
dc.date.issued2016-08-24
dc.descriptionTesis de Licenciatura en Músicaspa
dc.description.abstractEl siguiente documento es una sistematización de experiencia como requisito para optar al grado de Licenciado en Música de la Universidad del Valle en el marco del programa Colombia Creativa – Promoción Bicentenario de Profesionales en Arte, en el cual se abarcan algunos de los conocimientos adquiridos en el ejercicio docente, en este caso, en el colegio juvenil de la ciudad de Buga. Aquí se establecen los parámetros sobre los cuales se inscribe el Enfoque Pedagógico del colegio llamado: Enfoque pedagógico Holístico Sistémico y por Procesos; así como también se recopilan algunos procesos, técnicas y estrategias metodológicas del trabajo realizado en la clase de música empleando este enfoque pedagógico.spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/9603
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectMúsica en la educaciónspa
dc.subjectMúsicaspa
dc.subjectEnseñanzaspa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectEducación musicalspa
dc.subjectSistematización de experienciasspa
dc.subjectEducación holísticaspa
dc.subjectBuga (Valle del Cauca)spa
dc.titleSistematización de algunas metodologías utilizadas en la clase de música empleando el enfoque holístico sistémico por procesos.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado spa
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