La Toma de Decisiones en el Fútbol : Una Revisión de la Literatura Científica Publicada entre 2015 y 2020.

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dc.contributor.advisorRivera Echeverry, Misael
dc.contributor.authorQuintero Figueroa, Kenny Alexandra
dc.contributor.authorSoto Villota, Jennifer
dc.date.accessioned2023-06-06T14:20:03Z
dc.date.available2023-06-06T14:20:03Z
dc.date.issued2022
dc.description1 archivo digital PDF
dc.description.abstractEsta revisión se realizó con el objetivo de analizar la literatura científica publicada entre los años 2015 y 2020 sobre la toma de decisiones en el fútbol desde la perspectiva del entrenamiento deportivo. Como propósitos de la gestión de este análisis, direccionado hacia el mejoramiento de los métodos de entrenamiento cognitivo en las fases de desarrollo del talento deportivo, se tuvo en cuenta la identificación de los modelos teóricos y las metodologías usadas en el entrenamiento de la toma de decisiones, como también, las implicaciones que tienen en la planificación del entrenamiento. La búsqueda y revisión de la información se obtuvo mediante dos mecanismos diferentes. Por un lado, una revisión sistemática que se desarrolló siguiendo las orientaciones y directrices protocolarias de la Declaración PRISMA, mediante las fases secuenciales de “identificación”, “cribaje”, “elegibilidad” e “inclusión”, para la obtención de una selección inicial de 57 estudios y una selección final de 32 estudios que evidenciaron pertinencia estricta con la temática del entrenamiento en la toma de decisiones en la práctica deportiva del fútbol. Por otro lado, la búsqueda de 12 textos complementarios, que mostraron pertinencia con la temática de estudio. Se encontró en estos estudios que los procesos de entrenamiento de la toma de decisiones en el fútbol se realizan principalmente desde la teoría del Procesamiento de la Información (PI),y la Teoría de los Sistemas Dinámicos (TSD), mediante dos métodos principales: el “Teaching Games for Understanding) (TGfU Approach), desde la perspectiva cognitiva, y la PNL o 5 “Pedagogía No Lineal”, desde la perspectiva de la psicología ecológica y la (TSD).
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMAGISTER EN EDUCACIÓN ÉNFASIS EN PEDAGOGÍA DEL ENTRETENIMIENTO DEPORTIVOspa
dc.format.extent66 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/26025
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.facultyFACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programMAESTRÍA EN EDUCACIÓN-ÉNFASIS EN PEDAGOGÍA DEL ENTRETENIMIENTO DEPORTIVOspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.proposalPsicología del deporte
dc.subject.proposalFútbol
dc.subject.proposalToma de decisiones
dc.subject.proposalEntrenamiento
dc.titleLa Toma de Decisiones en el Fútbol : Una Revisión de la Literatura Científica Publicada entre 2015 y 2020.
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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Maestría en educación - énfasis en pedagogía del entrenamiento deportivo